我最欣赏什么作文400个字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

我最欣赏什么作文400个字 篇1

　　我读四年级时，父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴，我只是好奇，想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

　　确定了乐器，父母便着手找老师。我姑爹给我推荐了一位姓万的老师，不仅小提琴拉的很好，一手二胡更是远近闻名，我表妹正在那儿学二胡。

　　第一次上课，还没进门，一首悠扬的乐曲飘进我的耳朵，好欢快、热情的乐曲，我的身体不禁想要随着音乐舞动起来……

　　一曲终了，正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型，脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神，两鬓斑白，活像金庸笔下的周伯通，古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头，我想。“你好，你是来我这里学小提琴的吧？我是万老师！”顿时，我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

　　在掌握基本的弓法和指法后，万老师便开始讲每一首曲子背后的故事，他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候，每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节，他解释成这是喜儿被抓走的时候；而激烈又紧张的部分，则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿，他再次被周伯通附体，手脚夸张地挥舞起来，脸色通红，嘴里不停的唱着这几个小节，好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完，我们个个灵感大发，拉得格外好，他就笑眯眯地直点头。

　　《梁祝》的最后一小节，是我一直无法拉出意境的部分，为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境，他描述了这样一个场面：霞光满天，蝴蝶渐远，慢慢地，慢慢地，只见天地相连……说着，手变成了蝴蝶状，越飞越远。终于，我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉，万老师高兴地给我打上了“94分”。

　　万老师不仅讲课有趣，他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九，夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习，他的“万氏格言”张口就来：“一天不练，自己知道；两天不练，老师知道；三天不练，地球人都知道”、“学琴不练琴，结果等于零”、“勤勤恳恳练琴，踏踏实实做人”……正是有了这些话，我懂得付出一份努力，一份收获的道理。

　　万老师授课有方，说理巧妙，活泼有趣。他不仅教会了我学习之法，还教给我做人之理，是我最欣赏的人！

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我最欣赏什么作文400个字 篇2

　　我的童年像一部精彩的动画片，每当我想起那可笑的一幕幕，就令我喷饭不已……

　　小时候，我在八里村住着。每天，我心里总想使自己飞起来。一天，我在看《飞鼠》，望着屏幕上老鼠轻松飞跳的镜头，心里痒痒的。连老鼠都能飞，更何况我呢？我立马拿出大硬纸板，取出剪刀，歪歪扭扭地剪出两片“翅膀”，粘在身上。我张开双臂，用力扇动翅膀，可怎么使劲也飞不起来。

　　我气得直跺脚，一脚把鞋送出了窗外。我等了好一会儿，也不见鞋子回来。愣了一会儿，又高兴地跳起来：“鞋子飞了！”

　　外婆听见了，忙跑过来，见我光着一只脚，又蹦又跳，忙问：“哎呀！我的‘小祖宗’，鞋呢？”“飞了！”我拍着小手，指指窗外，兴奋地答道。外婆听了，忙要下楼去找。我拉住外婆，悄悄地说：“别找了，外婆，这鞋已经飞到‘飞鼠’那里去了！”

　　“谁家顽皮小孩的鞋子！跑到我苦缸里来了？”楼下传来喊叫声。把头从窗口探出去一看，哇，王伯伯正拾着我那只臭烘烘的“昔鞋”四处寻找失主呢。

　　外婆赶紧奔下楼去……

　　外婆拿了鞋子气喘吁吁地走进来，又好笑又好气地指着我的鼻子说：“你瞧你，还说飞到‘飞鼠’那儿呢，明明飞到人家酱缸里了。”“可能没汽油了吧！”我辩解道。

　　哈，我那又有趣又傻乎乎的童年。

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我最欣赏什么作文400个字 篇3

　　一年四季，我每个季节都喜欢，因为它们都有自己的特点，可是我欣赏而又喜欢的季节那就只属于夏季。

　　夏季，不单单只是忙碌、丰收的季节。它也有美丽的一面。

　　夏季的早晨来的特别早，有雾，但不浓，它很轻盈、像顽皮的孩子，跑来跑去。它很轻薄，像一层面纱笼罩在大地上。人行走在其中，犹如在天上行走一般。此时，万物都还没有苏醒，一切都是那么安静、和谐。

　　夏季的中文，阳光特别的灿烂、耀眼。经阳光照射的地方都有着不同的美景。微风拂过的湖水，泛起阵阵涟漪，阳光洒向湖水，犹如在湖面播撒下了点点碎金，耀眼儿美丽。山坡上那郁郁葱葱的大树长满了碧绿的枝叶，在阳光的照耀下，折射出点点碎金。树叶有了碎金的衬托，显得高贵而美丽。

　　夏季的夜来得特别迟。当夜幕降临，月亮和星星登上天空那黑色的大舞台。而地面，又是一番美景。皎洁的月光洒向草丛中，哪儿的唱歌达人蟋蟀和蝈蝈正在高歌，萤火虫在为他们伴舞，使黑夜变的宁静而美丽。

　　这是我欣赏的夏季，独特的夏季，美丽的夏季。

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我最欣赏什么作文400个字 篇4

　　在暑假里，妈妈让我去参加作文培训班，一想起每天要写一篇作文，而且字数还得不少于300字，我的脑袋就大了。唉——母命难违！

　　培训班的第一天里，老师发给我们每人一本《阅读与作文》的新书，书的封面上画着一个神气的小女孩，手叉着腰，脚踩着足球，乐呵呵地笑着，好像在说：“小朋友，让我们一起开心地来学习吧！”

　　老师笑着对我们说：“小朋友，你们每天不断地积累和运用好词好句，你会感到学习作文很容易，很轻松。”然后，老师让我们读两篇《童年趣事》的文章。当我读到“洗盐”时，我就捧腹大笑，想起我小时候的有一次，闲着没事干，就想帮妈妈洗衣服，我想起妈妈洗衣的时候会放一些白色的东西，洗完会发出清香，脏东西也没了，就跑到厨房，见一个盒子里装了一些白色的东西，就倒了一些放到衣服上，然后用力搓，洗完后，衣服果然有些清香，可脏东西一点没掉，怎麽回事？正在这时，妈妈回来了，她一问笑着对我说：“傻孩子，这不是洗衣粉，而是白糖！”

　　原来写作文并不难，只要把自己亲身经历的事，心中想说的话写下来，不断积累好词好句，就可以写一篇好文章。我慢慢地喜欢上了写作文，而且越来越爱写作文了。

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我最欣赏什么作文400个字 篇5

　　今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》，作文 阅读汇报会的感受。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。

　　这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识，小学二年级作文《作文 阅读汇报会的感受》。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……

　　因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。

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我最欣赏什么作文400个字 篇6

　　我早听说了西安黄河有多么雄伟、壮观。今日一见，果然名不虚传。

　　在车上颠簸了五、六个小时，终于来到我所向往的黄河边。一下车，我被惊呆了，摆在我面前的景象不过是些涓涓细流而已，与我所听说的壮观，根本搭不上边。难道黄河只是徒有虚名？不，我往前走，一阵水雾迎面而来，带有重重的泥土味，接着听到了轰隆隆的响声，在一刹那，河水从缓缓的流淌，一下子就成了汹涌澎湃，只见遇到了一个“迷你山谷”，水直往下冲，瀑布是单面向下冲，已让人为之惊叹，而这里，是从四面八方向下，无法用文字来形容。我情不自禁看了天边的晚霞，又看了看青山，帮妈妈照了张相，渴望把这美丽的景色永成定格。

　　黄河长又美，变化无穷，黄河——中国的母亲河。她有着美丽的.外表，让外国人不禁竖起大拇指，她孕育着中华民族，没有她，也不会有如此辉煌的中国。黄河，她的大部分是浑浊的，可她的心是清沏的。

　　今天，我来到了这里，如此壮观的西安黄河，她是无法用文字形容，如果要，是惊天动地。黄河，你果然名不虚传。对不起，我误会了你。你太美了！太壮观！

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我最欣赏什么作文400个字 篇7

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我最欣赏什么作文400个字 篇8

　　有的人欣赏花，有的人欣赏草，而我却十分欣赏我自己。

　　我的相貌并不出众，成绩也不是最优秀，人缘也不是很好，但是心中却有着熊熊燃烧的热情，我爱主动上前安慰生气的同学，我爱开一些玩笑让同学们开心。我觉得这样会让我的同学与朋友都得到欢乐。全心的帮助别人，令我身边的人都快乐幸福。如果我有了困难，身边就会出现许多热心的朋友，那么，我也自然就会幸福快乐，因为快乐为爱而存在。

　　我肯定了自我，会加倍努力地去迎接未来。自我赏识，要有一颗坚强的心，去战胜困难，坚持不懈，斗志昂扬，都会得到远大的志向。著名诗人王昌龄曾经写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的美妙诗句，诗人的心是无比纯洁的，如雪一般。同样，面对朋友我也不会使出阴谋诡计，更不会背叛。能聚到一起就是缘分。我何必不珍惜这份难得的情谊呢？

　　我知道自己也有缺点，但我也有着与众不同的优点。别人有的优点，我未必有，但我会加倍学习别人的优点，并且我会在欣赏别人的时候，找到自己学习的榜样。挖掘自己的潜能，超越自我极限，肯定自我性格！我只有证明给自己看：你有优势！因为我就是我，不一样的我。

　　我欣赏我自己。

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