欣赏的作文600字抄写

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

欣赏的作文600字抄写 篇1

　　渴望有人欣赏，并不都是出于虚荣心，多数情况下，是因为可以获获得自信。因此，凡人都对欣赏自己的人心存感激，甚至给于热情乃至感恩式的回报。

　　我有位朋友，很普通的\'一个人，尽管她很希望拥有骄人的成就，但表现一直平平。她为商家设计橱窗，总是很能揽到活计，报酬也老不高。但她很执着，并很有成就感地整天微笑着，一副当局者迷的满足样子。我难以理解，后来听她的同事说，每次她设计的橱窗完成后，总会有一个男人打过电话来，跟她探讨设计的独特和新颖之处，而每次谈话过后，她都会变得容光焕发，充满自信地投入新的创作。在后来的一个party上，我见到了那个男人，很不起眼的一个人，不修边幅，眼镜圈数很密。她跟他几乎一直站在一个角落里讨论她设计的橱窗，她无疑是快乐的，不断地爆发出愉快的笑声。原来他和她是同学，并一直是她的追求者，虽然两个人后来都成了家，但他依然如故地欣赏她，并且且屋及乌地欣赏并研究她钟爱的橱窗设计。因为有这样的一个人，她一直很自信，并渴望与他见面和交谈，这样，双方都会很快乐。我明白了，人有时候对欣赏的渴求竟然到了不考虑欣赏者是谁，而仅仅着迷于被欣赏的本身。

　　欣赏一个人，给被欣赏者的是自信，而欣赏者同时必有获得，皆大欢喜。就像情不自禁地去闻一朵花，而花会报你以芳香。在这个人情日渐淡如水冷如霜的时候，有人欣赏，尤其难得，哪怕只有一个人欣赏。对个人的事业和生活性趣来说，有一双巴掌在拍，总比无人喝彩要好。

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欣赏的作文600字抄写 篇2

　　草必枯干，花必凋残。我，是枯了还是残了？

　　许久已未写文，或许是脑细胞不够用了吧。头脑不用也会生锈，经常思考才会反应敏捷。我的脑子，或许已然生锈吧？除了悲哀，还有什么？日日夜夜无所事事，闲！真的很闲。不是悠闲，是闲得烦闷。玩也玩够了，疯也疯狂了。归于平静之后，又是什么？

　　我开始怀念早早的起床只为奔去学校赶作业的日子，我开始怀念自己DIY出入证只为出校门吃一顿冒菜的日子，我开始怀念和同学打打闹闹的日子，当然，还有我的初恋。那是一个高高瘦瘦的男生。不过也不必多提，过去了就罢了。

　　其实，一直想写一篇文，可是脑袋真的真的一片空白。以前看过的，写过的那些经典词句不知道被我放在了大脑里的哪个角落，怎么搜也搜不出来。我自知这篇写得很糟糕，很没有主题。各位看官见笑了。

　　我只是想说说我的观点，我未读普高就是一个错误。原本初中的我成绩很好，乃班里尖子。为什么今天会落到如此地步？对，初恋，就是因为他。他改变了我的命运。我一直以为我会把感情与学习分开，可当我陷进去时我才知已难以回头。我没有我想象中的那么理性，从而导致了我无心学习，无心思考，无心做任何事，只想与他在一起。一片痴心却不能和一部游戏相比。对，他选择了游戏，放弃了我。我不是心有怨恨，也不是对他藕断丝连。只是心有不甘。为了如此一个男人抛弃了我的大好前程，值吗？女孩，还是要自爱，独立。以前，是我太软弱，太幼稚。而现在，虽然我一切想通了，想好好学习，可环境已经不允许了。我不是出淤泥而不染的圣人，学校的环境改变了我的外在。而且，对于初中都未读完的我，那些高中的字字句句只会让我更加烦躁。上课，那是上课吗？不，是听天书。反正听了也听不懂，我又何必听呢？于是，还是浑浑噩噩的混日子，一混就是两年。快毕业了，我的操行分已经是负三了。我为我的前途感到迷茫。

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欣赏的作文600字抄写 篇3

　　那年的夏天，很是闷热。毒辣辣的太阳在天空中悬着。知了在树荫里乘凉，却还聒噪地叫个不停。柳条和树下的草都被晒焉了。马路上，热气蒸腾，行人稀少。迎面碰见的几个行人，也只是举着伞匆匆地走过。躲在屋下的几个青年，贪恋着屋内的阴凉，迟迟不肯迈步。就是在这样的夏天，你却不顾我的叫唤“莉莉表姐——莉莉表姐——”，硬是要和我出去。

　　那个夏天，是连知了也受不了的时候。可是，我们还是出去了，虽然还带着一个累赘——那个肥肥的表弟。有时候，我确实怀疑，他是不是我们的亲戚，是吃什么长大的。

　　那个夏天，带点“山雨欲来风满楼”的平静。你却拉着我，当然，还带着个累赘——我们不是那么没责任心的人，在江南小区，一幢一幢的按着门铃。或许当时，只是好玩。或许当时，因为不懂事。亦或者当时，只是个孩子。像王筝的那首《我们都是好孩子》里“我们都是好孩子，最最天真的孩子……”真的，我们只是个孩子，不懂事的孩子。只顾着快乐的孩子，想法纯真的孩子。

　　在一幢大楼前，我按完门铃回来，跌了一跤，膝盖破了皮，渗出了血，一点一滴地淌到马路上。记得那时，我没哭。而你，急得出了汗。最终，我去了你家。你急得团团转，在那时，我哭了。哭得毫无防备，哭得那么突然。你更加慌了，终于找到了“好得快”，喷了上去。或许，你不知道，当时的哭的原因，只是因为你。

　　那年夏天。或许，你忘记了；或许，你铭记着。不管你怎样，我都是铭记着。那年夏天，伴着我们长大。

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欣赏的作文600字抄写 篇4

　　丰子恺先生曾说过：“人的五根手指，各有所长，各有所短。”

　　手是我们身体最重要的部位之一，我也最欣赏手。

　　丰子恺先生曾说过：“人的五根手指，各有所长，各有所短。”手是我们身体最重要的部位之一，我也最欣赏手。

　　我们的五个手指，长的都不相同，灵活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的，你能用一根手指吃饭或写字吗？手很懂得团结起来力量大的道理，它从不会让某一根手指单独行动，而是通过掌心，将各个手指联合起来，去抓取东西，或是翻书、写字……

　　手是最任劳任怨、从不叫苦不叫累的。当你弹完钢琴、打完篮球，抑或是写完文章，最累的往往是手。但它从不耍脾气，你不让它停下，他就会坚持不懈。总之，手是绝不会为自己开脱责任的。

　　手很谦逊，从不居功自傲。即使它的功劳很大——它也确实对我们有很大的帮助，但它从不去炫耀。别人总是赞美它的好朋友大脑很聪明、反应很快。殊不知若是没有手的话，就如同只有引擎、没有车身，只有灵魂、没有躯体一般，是行不通的。手却也不争功，只是静静地在一旁，分享着这份快乐。因为它清楚自己的分量。

　　手很聪明，它知道在什么场合应该做什么，从不逾矩。例如，在中国，只有单独竖起大拇指，才是对别人的褒扬；若是单独竖起另外四根手指中的一根，则会被视为不礼貌或蔑视别人。手很懂这一点，它从不会用食指对着别人指指点点，也不会轻易竖起中指或小拇指。然而不同的`手势，在不同的国家会有不一样的解读。在某些国家，竖起大拇指和竖起中指是一样的。所以，手也懂得入乡随俗，不会随着自己的性子来。

　　人生百态，莫过于一只手，我也最欣赏手！我们为何不能学习手，不争功、不逐利，默默奉献，谦逊而又识时务呢？

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欣赏的作文600字抄写 篇5

　　我缓缓地走过银杏树，一阵风吹过，金黄的叶子被风吹下，像一场金色的雨。风从我的耳边呼啸而过，仿佛在斥责我，银杏树叶无力地落在我的肩膀上，多像刚才的她。

　　我慵懒而又惬意地在桌边伸了一个懒腰，目光忽然一瞥，便看见了某位同学桌面上有一支很漂亮的钢笔，我不由得拿起那支笔，放在手中把玩了半天，便随手放在一个桌子上。悠闲地出去玩了。

　　当我蹦蹦跳跳地回到教室里时，只见她面红耳赤比与一位同学争执着什么。我上前一问，原来是钢笔的主人发现钢笔在她的桌子上，便怀疑是她偷了钢笔，便和她吵了起来。她却只能苍白无力驳回那位同学的粗鲁的语言。我却站在那里，听着她无力的辩解，看着她浑身颤抖，我却不愿说出事情的真相。我尴尬地走上前，试图缓和紧张的气氛，不明真相的她向我投来感激的\'眼神。心虚的我不敢面对她那真挚的眼神。对不起。

　　我迈着沉重的步伐缓缓地走下了楼，走进金色的雨中，铺天盖地的金黄好似一个漩涡，将我卷进去，将我推入逃避事实的深渊。我蹲在路边将头埋在臂弯里。

　　我的心在颤抖，风儿在耳边斥责着我，树叶在向我诉说她的无助。对不起，对不起。可是，这声道歉显得苍白而又无力。

　　我想让（到）她平日里的助人为乐，她的善良，我将头埋得更低了。不，我应该去面对我犯下的错误，应该去承担相应的责任。而不是逃避，让她去替我背黑锅。“你怎么了？”她带着浓浓的鼻音问我。我抬起头，看着她红肿的双眼，我想说对不起，可是我却说不出口。“没事儿，我没事儿。”“哦……刚才谢谢你。”我的心又陷入深深的内疚中，不敢面对她那诚挚的目光。

　　我又走上了楼，我决定了，我要向钢笔的主人说出真相，我要面对自己的过错，我的步伐轻快起来。希望钢笔的主人能原谅我。也希望她能快乐起来。

　　我喜欢这个我，这个有担当的我。我欣赏这个我，这个不逃避事实的我。同时，我也谢谢她。

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