欣赏作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
欣赏作文300字(景物) 篇1
小山羊在丛林里碰见了猎人,不小心被猎人捕获并绑在了猎人家的大树上。小山羊一夜都没有合眼,心里想着,怎么办呀?我还怎么活呀!
第二天,小山羊脸色苍白,愁眉苦脸像一只熊猫一样有了黑眼圈。猎人拿着斧子又出去打猎了。
一只可爱的小灰兔从草丛里蹦蹦跳跳地跳出来,遇见了小山羊。小灰兔疑惑地问:“小山羊,你怎么会被绑在树上啦?要不要我咬断绳子救你?”小山羊心想:我这么大个,才不要一个小不点救呢!于是他说:“我啊,其实是被主人绑在树上的,我是在照看西瓜。”小灰兔见帮不上忙,只好走开了。
小山羊可后悔了,眼泪直流。猎人回来了,袋子里是空空的,看来没有收获到猎物,于是决定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊见自己事到临头,就趁猎人磨刀的时候,使出了吃奶的劲儿,挣脱并扯断了绳子,飞快往树林里跑。猎人发现了,就把手里的菜刀扔了出去,砍到了小山羊的背,顿时,他的背裂开了一个大口子。
小山羊顾不了伤痛继续跑,小山羊越走越慢,最后昏倒在了树下,再也没醒过来了。
这个故事告诉我们:不要为了面子而错过了获救的机会,让自己陷入绝境。
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欣赏作文300字(景物) 篇2
梦想,是一个人奋斗的目标,坚持的动力,成功的原因。人没有梦想就像鸟儿没有了翅膀,可见,梦想是多么重要。
我有一个梦想,就是做一名优秀钢琴家。因为我从小就特别羡慕一些大哥哥、大姐姐会很优雅地弹钢琴。于是在去年,我让妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始学钢琴时,我发现钢琴并不是那么容易学。可那时,我满怀信心,并且对钢琴依然好奇,每天除了把需要练习的曲子弹会,还要把曲子弹熟练。随着曲谱难度的增加,我音符看错、节奏和琴键弹错的频率越来越高。渐渐地我觉得学钢琴好枯燥,我又觉得我好笨,于是,我放弃了。。。。。。
前一段时间,我看了《开学第一课》,即使是第七名替补,也玩命练习钢琴的朗朗;即使被截肢,也坚持舞蹈梦的廖智;即使要承受重过自己8、9倍的离心机练习,也要坚持航天梦的王亚平。。。。。。他们都使我敬佩。于是,我打算继续学习弹钢琴,为梦想努力!
每个人的生命都是一只小船,梦想是起航的风帆。梦想是我人生航行的目标,我不能因为有困难而放弃它,而应该克服困难坚持梦想,努力实现梦想,我要为实现梦想而加油!!!!
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欣赏作文300字(景物) 篇3
早上,我来到公园里玩。看到了一大片草地,远远望去,绿油油的一大片。那儿还有多姿多彩、五彩斑斓的花儿。 突然,扑通一声,我吓了一大跳,扭头一看,原来是一个小朋友跌倒了。我连忙扶起他,问:你哪里受伤了?那个小朋友指了指自己的腿。我看见他的裤腿上有灰尘,就帮他轻轻地弹掉了。他感激的说:谢谢你,姐姐!我轻轻地卷起他的裤腿,发现他跌倒的地方红红的,就扶他到公园的长椅坐。陪他等他妈妈过来找他。我还给他讲笑话,逗他开心。他笑了,像一朵盛开的鲜花。 我今天帮助了一个不相识的小朋友,心里像喝了蜜一样甜。我以后一定还要再帮助更多需要帮助的人。 点评:互相帮助显爱心。小作者是一个有爱心的好同学。她的习作观察仔细,描写具体生动。福建漳州云霄县直映教育中心二年级:林诗玺
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欣赏作文300字(景物) 篇4
开学了,我们都开开心心背上书包去学校。
上学没几天后,学校那下了一场雪,到处白茫茫一片。老师看了后,不允许我们下课后去操场玩雪。我们第次下课后,全都趴在阳台上看,心里十分羡慕,我们决定放学后去玩雪。
放学了,我、戴浩天、刘丁衍三个迫不及待的奔向操场,拿起雪开始玩起来…突然,我们发现了一个大雪球,赶忙跑了过去,想拆了它。左一脚,右一脚,怎么也踢不坏,“一、二、三”我们三个一起踢了一脚,雪球还是毫发无损,只是稍微动了一下,于是,我们在雪球后面扒了一个洞,我们三个再一起用力拉,我和戴浩天踢,刘丁衍拉雪球。雪开始一点一点动了,然后,开始滚动起来。滚啊滚,雪球越来越小,一直到了消失成水。
新学期,新目标,祝大家成功!
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欣赏作文300字(景物) 篇5
一年一度的八月十五中秋节到了,每年的这一天,家家户户都沉浸在喜悦当中,当然,我们家也不例外。中秋节是我国的传统节日,也被称为团圆节、八月节等。在这一天,好友亲人合家团聚,这个节日,也让许多身处外地的人回到了自己温暖的家,这是多么令人激动的事情啊!人们常把月圆月缺比作悲欢离合,是啊!尽管有人能在中秋这天回到家里,但是,也有很多人在外工作,打拼,他们也一定很想念自己的家吧!·
中秋节最好玩的大概就是吃月饼,赏月了吧!但是,我不怎么喜欢吃月饼,奶奶就说可以把月饼放到窗户上,请月亮吃,于是我急忙照奶奶说的边做边等月亮出来,。有人说,月亮是弯的,像小船,也有人说,月亮是圆的,像玉盘,但是我觉得,还是十五的月亮最漂亮!但是,这漂亮的月亮却迟迟不肯出来,是不是还在打扮自己呢?这时,我突然想到,是不是月亮被那边的楼房挡住了呢?于是,我准备下楼好好的欣赏月亮。来到楼下,发现月亮正在天上挂着呢!仿佛四周还泛着蓝蓝的光,“这月亮可真大呢!”我不禁赞叹道。
这么皎洁的月光,这样快乐的中秋节!那些在远处而又不能与家人见面的人,你们也一定跟家人看着同一个月亮,相信月亮也一定会帮你们传送思念的!
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欣赏作文300字(景物) 篇6
试卷---没完没了期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它,先带来了无数张洁白的试卷。“写完了明天带来,上课讲。”“昨天的三张卷子明天拿来对答案,今天的后天带来。”……“哎!照这样下去,不撑死也累死了!”听着同学们的哀叹,我数了数卷子,掐着手指算了一下今晚几点睡……”床---千年等一回一手托着昏眩的脑袋,一手握着笔,并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面,构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。我洗了洗脸,偷偷地冲了杯coffee,一饮而进,继续写作业。突然一声电话铃响,打破了寂静的夜晚。接起电话,那边传来一阵熟悉的声音:“喂,睡了吗?”我瞅了瞅watch,又看了看窗外,对面的楼早已没了亮,然后望了望似乎远在天边的床,说:“早着呢。”“那我问你几道题……”尾声---无限的感慨期末成绩已经下来了,面对自己的分数,几家欢乐几家愁,还有些人早已不以为然了。我看着成绩单,心想:我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波,为的是什么呢?仅仅是为了今后的工作吗?我想不光是这样的,那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢?
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欣赏作文300字(景物) 篇7
今天第一节语文课,开展了\"我的理想\"主题班会。
主持人上场了,向同学们问了个好。接着,主持人和大家做了个游戏:在黑板上写几个职业名称,让同学们摸,摸到哪个就说说为什么想当。其中一个同学说的很好,他是这样说的:“我想当一名教师,就像是一名园艺师灌溉着祖国的花朵,交给他们知识,那是件多么幸福的事呀!她的这一番话使我感动。我还记住了一句含义深刻的话,是罗勃朗宁说过的一句话:“人类的伟大不再与他做什么,而在于他们想做什么。’’主持人还唱了首歌,是郑智化唱得(水手)。郑智化是残疾人,但他有乐观的态度,拥有自己的理想。
最后用(风雨彩虹 铿锵玫瑰)结束了这次班会。
通过这次班队活动,我知道了任何事情的成功,都需要努力,克服困难!
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欣赏作文300字(景物) 篇8
我眼中的夏天,是荷塘月色中的童话世界。
夜深了,白天叽叽喳喳的鸟儿钻入了窝巢,安静地沉入梦乡,这时月亮悄悄地拉开天上的云幔,清凉的光辉把水面照得如同仙境。欢腾的风笛地鼓起腮帮,贴着水皮儿一阵嬉笑,演出开始了。
只见荷花姐姐轻扭腰肢,飘曳着粉红的长裙,跳起了优美的舞蹈,荷叶妹妹也摆起了翠绿的衣衫,伴随荷叶姐姐翩翩起舞。眼间,水面上的荷花、荷叶被欢乐的气氛感染,纷纷随风而起,舞个不停。她们那飘逸的舞姿,引得岸边柳梢上的知了放声齐鸣,用高低声部为她们伴奏,引得鸟儿们不再瞌睡,兴致勃勃地围绕来观看助阵,引的小鱼蹦出水面,拍打着水花喝彩叫好。
这时,星星一颗接着一颗悄悄地滑落,轻盈的落在荷叶上窃窃私语。热闹的晚会终于结束了。东方渐渐发白,新的一天就要开始了。
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欣赏作文300字(景物) 篇9
生活中有许多令人感动的事情,最让我久久不能忘怀的,是这样一件事情——
星期四中午,吃完饭后,我拿着数学书和练习本,准备去老师办公室问一道我不会的应用题。我正要进去的时候,恰好看到老师拿着饭盒准备出门,看样子,老师是准备去打饭。老师看见我手里的书和本,马上走过来问:“是不是有什么题不会?”我回答到:“是的。”老师放下饭盒,热情的对我招招手:“过来吧。”我拿起一张凳子在老师身边坐下来,认真的听老师讲解。
有一道题,我总是听不明白。老师一连细心地讲了好几次,我始终不会,最后都不好意思再问了。老师看出来我还不会,继续不厌其烦的给我讲。我鼻子一酸,因为我看到老师的额头都冒出了汗珠,脸上却还带着微笑给我讲题。我想,如果我还不会做,真是对不起老师了。于是我投入的听老师的讲解,终于学会了,老师也欣慰的笑了。
我看了看钟,已经过去半个小时了。这时老师才又拿起饭盒,和我一起出了门。我想,老师应该很饿了吧!望着老师远去的背影,我感动极了,老师为了给我讲题,耽误了宝贵的午饭时间,他真是一位负责任的好老师啊!
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欣赏作文300字(景物) 篇10
我心中的校园是美丽的,更是平安的。它与我现在的校园完全一样。每天,校园里充满了生机,充满了欢声笑语,充满了朗朗的读书声。 一走进学校大门,可以看到许多的花坛。它使我们心情放松,不需为学习不愉快而感到心事重重。 学校的教学楼十分高大壮观,共有七层。走廊上有围杆,它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑,要慢慢地走。不然,就会互相碰撞摔到地上,不仅会很痛,同学之间还会不团结,这是很不安全的。所以我们要牢牢记住!放学时,我们会排着队整整齐齐地走出校门口。这样避免了大家一起拥出校门时,碰倒或摔倒的危险。 学校的发展速度非常快。经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动,不仅让我们获得了丰富的知识,掌握了终身学习的能力,更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。但我认为:学校还需定期添置相当部分的少儿读物,以保证学生能有足够多的读物;图书馆每天坚持向学生开放,为学生的读书看报提供方便;并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏,为学生介绍古今中外优秀作家作品,展示某些同学的读书笔记,推广他们好的读书方法。
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