欣赏进步的过程作文600字初中

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

欣赏进步的过程作文600字初中 篇1

　　草必枯干，花必凋残。我，是枯了还是残了？

　　许久已未写文，或许是脑细胞不够用了吧。头脑不用也会生锈，经常思考才会反应敏捷。我的脑子，或许已然生锈吧？除了悲哀，还有什么？日日夜夜无所事事，闲！真的很闲。不是悠闲，是闲得烦闷。玩也玩够了，疯也疯狂了。归于平静之后，又是什么？

　　我开始怀念早早的起床只为奔去学校赶作业的日子，我开始怀念自己DIY出入证只为出校门吃一顿冒菜的日子，我开始怀念和同学打打闹闹的日子，当然，还有我的初恋。那是一个高高瘦瘦的男生。不过也不必多提，过去了就罢了。

　　其实，一直想写一篇文，可是脑袋真的真的一片空白。以前看过的，写过的那些经典词句不知道被我放在了大脑里的哪个角落，怎么搜也搜不出来。我自知这篇写得很糟糕，很没有主题。各位看官见笑了。

　　我只是想说说我的观点，我未读普高就是一个错误。原本初中的我成绩很好，乃班里尖子。为什么今天会落到如此地步？对，初恋，就是因为他。他改变了我的命运。我一直以为我会把感情与学习分开，可当我陷进去时我才知已难以回头。我没有我想象中的那么理性，从而导致了我无心学习，无心思考，无心做任何事，只想与他在一起。一片痴心却不能和一部游戏相比。对，他选择了游戏，放弃了我。我不是心有怨恨，也不是对他藕断丝连。只是心有不甘。为了如此一个男人抛弃了我的大好前程，值吗？女孩，还是要自爱，独立。以前，是我太软弱，太幼稚。而现在，虽然我一切想通了，想好好学习，可环境已经不允许了。我不是出淤泥而不染的圣人，学校的环境改变了我的外在。而且，对于初中都未读完的我，那些高中的字字句句只会让我更加烦躁。上课，那是上课吗？不，是听天书。反正听了也听不懂，我又何必听呢？于是，还是浑浑噩噩的混日子，一混就是两年。快毕业了，我的操行分已经是负三了。我为我的前途感到迷茫。

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇2

　　每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼 本文来自高考资源网走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。

　　我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重！

　　“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅！只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇3

　　我想当编辑，这个鬼胎没有很久。我是一名大二的学生，一年多的时间里，不知道是我说的最多的话。

　　不知道喜欢什么，不知道以后可以做什么，不知道我该做些什么。没有什么欲望，混三餐变成了正经事。

　　同时，不是没有扮演天使的小白人跟我说话。他们说的内容大致是你要像电影《阿甘正传》里的阿甘一样，他跑步不需要什么理由，只是想奔跑了，而停下也只是因为想停下来。没有特别的为了什么，乒乓球来了就打，答应过去捕虾那就去吧。他是傻子，一切都很简单，规划是不存在的，只有我要做，那就做吧，既然做了那就做下去。

　　我不是阿甘，羡慕他一点而已，羡慕他不纠结，不虚伪的说羡慕他什么都有了。我想要有欲望，足够支撑我心无旁骛的欲望。就算嘴上抱怨没有休息不过能够一直做下去，心里沾沾自喜，有朝气的对自己。我真的自信了，才会不酸臭。

　　我要当编辑，面对文字的时候，坐的下去，不会胡思乱想，能抵抗食欲的诱惑。我为我自己的发现而兴奋，却也害羞。兴奋于有了属于自己的目标，不是一直以来潮流趋势帮我选的。害羞于属于我自己的目标刚出生，还很小，很碎弱。不打算跟任何人说，也没必要，小心翼翼的怀着这颗鬼胎，看着它一点点变大，就算不呱呱坠地也没关系，手摸它就踏实幸福了，抵抗虚荣没那么多钱变老变丑。

　　我产生了幻想，跟从前模糊的没有梦想中间过渡的幻想不同，不期盼速成，不担心功亏一篑。我幻想在嘴上抱怨中美滋滋的踏实做下去，它更接近于在爱你的人周围怄气耍无赖。当我想的时候肯定嘴角上扬了，默默的一半幻想一半做下去。

　　梦想要有，即使遥远。

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇4

　　某时惊醒，夕阳正好。

　　在寝室，这下午，无人正清静。

　　这个假期不回家，回家也可能回不了家，或者，待不了几天。直到如今我也不知道该如何把这句话完整的给家中的父母表述。

　　这世间有两个人，把你看得比他们自己还重。这分量从来不会消失，反而会随着他们渐老的容颜，越发的凝重。

　　可是如今呢，一家三口人，三个不同的地方。我从来都是个文艺青年，面对这种无可抗拒的悲伤，从来都只有叹一声云随雁字长。

　　父亲

　　我分明记得，父亲坐在我的身旁，家中的小小的电视机旁，用他的方式在向我说着他的开心；他依旧给我夹菜，依旧笑着对付着妈妈的埋怨，依旧说着他的儿子，依旧和我说着我的前途，得意于我的辉煌。

　　可是他却不知道，现在的儿子在外面过得却不如意。

　　我不敢在他面前说起我的不如意，我怕，怕他的小心翼翼不经意间变成了失落，怕父亲的白发一不小心就爬满了头。

　　经不起等待的年岁，我在长大，可是父亲和母亲都在变老。以前的“爸爸”在我的文字里渐渐也变成了父亲。

　　我不敢回忆父亲经历过的风霜，我也不敢回忆父亲说过的岁月承载的多少爱，他总是在沉默着，沉沉的一个家，默默的坚强。

　　该是我吧，曾经带给了他多少欢乐和伤心。

　　我的每一次成就，是不是，我都能记起你的满心欢喜呢？

　　而我知道我做过太多太多对不起你的事情，如今，当我恍然大悟的时候，却是被一句“子欲养而亲不待”生生生疼。

　　对啊，子欲养而亲不待。

　　记得你轻描淡写的描绘着去年突然病倒的经历，我却追问着为什么我不知道，为什么连这种事都不再告诉我。我去问母亲，母亲心有余悸给我描述了当时的心急如焚，我才知道，记忆中那个高大的父亲，却已经被风霜侵蚀到摇摇欲坠了。

　　于是心里狠狠地骂着自己，却已不知道该骂点什么。

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇5

　　野火烧不尽，春风吹又生。 读着白居易的诗，我不禁想起了那随处可见，默默无闻的野草。

　　它或许没有牡丹的大气，没有玫瑰的艳丽，也没有桂花的幽香，更没有莲那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁……但它也有独特的魅力。

　　野草，哪里有土地，哪里就有它的踪迹，春天来了，耐不住寂寞的草儿撑开了大地，探出头，重见天日。它开始长出嫩芽，换上浅绿的新装，越长越快，越长越多。

　　到了夏天，正是它如日中天之时，由最初的浅绿变换为苍翠的深绿。根扎在土地深处，任你用劲也难以连根拔起，大山也感到不了它的存在，孩子们会趁暑假，在它背上嬉戏打闹，孩子们的笑声会冲淡它的疲倦。

　　丰收的号角吹响，它也到了中年，经历了风风雨雨，看淡了许多，心志也磨砺成熟。它的孩子会随着风儿的吟唱遍布天涯，怀惴着各自的梦想，深入泥土，等着来年的勃发，它也欣慰地低下了头。岁月让它不再健壮，沦落得干枯瘦瘪，人老珠黄。

　　冬天，北风瑟瑟吹着，它不停地颤抖、晃动，可风就是吹不折它。它使终坚持信念：来年春天，是我重生的大好时光。我要坚持，等待不会漫长的，痛苦只是暂时的。瑞雪下过，它像白色珊瑚般无奈地指向苍天，在不知不觉中渐渐死去。不对，这是凤凰涅槃重生……

　　“野草魂”是大多数植物所不能媲美的。我曾在水泥地上见过几株瘦弱的野草，它们是多么顽强。它们紧簇在一起，相互扶持，相互依偎，一方面要在这贫瘠的\'土地上生存，另一方面面对人类无情的践踏，更要与不知比自己强大多少倍的水泥作殊死搏斗，越挫越勇，这是何等的不容易。

　　这正是“野草魂”的最佳体现，顽强不屈，不折不挠，默默无闻，勤勤恳恳，这不正是我们人类最缺乏的精神吗？

　　再美的植株也比不上有魂的野草！

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇6

　　没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑.是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的.这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己.爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小.是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己.老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑.你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己.我不会因为成绩不好而对自己失望于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾.哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候.那是一种内在美的展现.东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿.是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光.我不是那风,刮过就停！.我不是那雨,下过就晴！我不是那霜,漂忽不定！我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人.！

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇7

　　在我们班有一位班长，他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长，我们一见到他就说：“班长好，向班长致敬！”他听后哈哈大笑，那张大嘴好像吞下一座山，那个被周惜泽摔倒一半的大牙，也跟着开怀大笑，我们就叫他“河马大叔”，可他从不会生气，只是赶紧闭上嘴，让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始，他呀，可威风了，见到一位同学，便故做思考，手支在脑袋上，细细打量他一番。如果你够幸运可能通过，如果你不够幸运，呵呵，那你可要听他的一番唠叨了。

　　邢贺鸣有着一张四四方方的脸，头发总是立起来，像一棵棵挺拔的小树苗，迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就会捥起袖子，抡起拳头，像就要爆班很有名气的好学生，那次英语课上，他的眼镜就像停止工作了，邢贺鸣使劲的眨眨眼睛，还是看不见，他着急得都要把地板跺坏了，像只暴躁的公鸡，想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子，得意地写着，好像在对他同桌说：“还是我聪明吧！”

　　邢贺鸣写作文也是数一数二的，现在看看他写的《橘子老师》，一个有童心、狡猾、可爱的老师又好像真的出现在大家眼前，同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改为自己。

　　邢贺炸的定时炸弹，向我打去，往往打完我，还会来找我可怜巴巴地说：“对不起，我不对，我不对……对吧”。真让人哭笑不得。

　　邢贺鸣可是我们鸣为班级也很尽心尽力。那天，邢贺鸣与另一个同学去送饭箱，可谁是那个同学脚下一滑，踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒，用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明，走廊又恢复了以往的干净。

　　这就是班长——邢贺鸣，相信听了我的介绍，你也对他欣赏得竖起了大拇指吧！

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇8

　　可爱的敏子是我的同桌加好友。敏子有一双，不，确切地说，应该两双大眼晴。

　　敏子很会玩，什么拼图游戏呀，什么翻图呀，……总之，到了她手上，“喇喇喇”三下五除二，好了!

　　敏子总喜欢出任“恶作剧”的导演。有一次，把自己的铅笔放在我书包里，然后大叫“铅笔失踪了”。后来，从我书包里李走，又说我是‘小偷”。哎，真是浑身长嘴也说不清呵!

　　生来的“乐天派”

　　大捆若愚的叶智鑫是生来的“乐天派”。他旅着小眼镜，瘦疫的脑袋，像个猴子。他对自己十分自信，数学是他的强科，每次考试前，他总在教室里捶脚大叫：“叶智鑫，一百分!一百分!一百分！”我真怀疑他有神经质。

　　还有一次，政治课上。老师让叶智鑫念他写给自己的信。开头一句是“伟大的……”，通篇全是“杰出的科学家，未来的文学家’之类的听上去很不顺耳的语句。逗得全班同学捧腹大笑。

　　不过，他的自信也确实有用。在小学成绩平平的他，到了初中，竟“一步登天”，坐上了学习委员的宝座。

　　“大男子主义”者

　　汤波波是咱们的班长。他那张圆团的脸，处处都显出一种成熟。

　　谈起他的成绩，同学们没有一个不佩服：“挺棒的!”就凭这，他底得了老师的宠爱，同学们的崇拜。可我却怀疑他有“性别妓视”。因为他总欺负女生。女生排的文艺节目，他一律不准男生“加盟”。真是小小年龄，就被同学们冠以“大男子主义”者。

　　然而，他很有才干，这一点我佩服得五体投地。中学里老师不管的一些课外活动，汤班长便成了全斑的“顶梁柱”，什么板报、班会啦，都被这“大男子主义”者一手“承包”了。

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇9

　　看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀！”前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了！莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神！再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢！看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢？我和妈妈挤过去一看，嗬！是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的山区……“艺艺，快看多少猴子呦！”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了！ 我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。 街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样！

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欣赏进步的过程作文600字初中 篇10

　　人们总说：有付出，就会有收获；我则会马上反驳道：有付出，还要加上漫长的等待，才会有所收获。

　　记得在放暑假的期间，我和爸爸妈妈一同前往老家去看望奶奶。一回到老家，我便到车里拿出钓竿，叫上几个要好的老朋友，一起到奶奶家门口的池塘去钓鱼。

　　我们往鱼饵上放上几块鱼饵，把鱼线远远的，心想：放长线钓大鱼嘛。可是原本美好的愿望却还是落空了！

　　时间过得飞快，原本还是日悬头顶，现在已经快夕阳西下了。可我们还是坚持着，心想：我们将要满载而归。但是就在此时此刻幸运女神悄然离开了我们。着依旧浮在水面上的浮标，陷入了美好的幻想。

　　终于，几个小伙伴放弃了等待，觉得我这样等到明天都有可能一无所获。于是，他们就在岸上玩起了打水漂。后来又有几个小伙伴加入了他们的行列。现在就只有我一个人孤零零地继续等待着。

　　“算了吧，钓不到鱼的，不要在做白日梦了，和我们一起玩吧！”几个小伙伴异口同声地劝道，“我就不信我钓不到鱼！”我铿锵有力地说。就是凭着这一股不服输的劲，上天终于将好运洒向了我的头顶！

　　“沉了，沉了，浮标终于沉了，”我大声地喊着，小伙伴们也放弃了玩耍，一同将目光聚集到了我身上。我使劲往回拉着鱼线，小伙伴们也有的助威，有的帮忙。最后，我们一起将这个水中巨无霸拖上了岸，我们也终于可以长舒一口气了。我们抱着这个大块头，艰难地将它抬回了家。

　　是啊，收获之前是漫长的等待，也必须需要这漫长的等待，只有这样，我们才会获得成功，才会有所收获。最后，我想说：不抛弃，不放弃；坚持就是胜利。钓鱼如此，那在学习和生活又何尝不是呢？

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