关于课间花絮作文欣赏怎么写
下面小编整理了一些有关《关于课间花絮作文欣赏怎么写》，这次一篇教大家写《关于课间花絮作文欣赏怎么写》的范文（篇幅原因，整理了部分），一起来看看，你会写好《关于课间花絮作文欣赏怎么写》吗？
关于课间花絮作文欣赏怎么写 篇1
刚放假的那几天，我们去了苏杭。那里可好玩了！我来给大家讲一讲吧！那儿几乎每天都下雨，自然比我们这儿要凉爽一点儿；雨水多，河也多，就成了水乡，到处都能乘坐乌篷船。
我们发现那里的建筑物一般都有一个小天井，天井的四角里长满青苔，参天的大树遮满天井，小小的鱼儿在石头鱼缸里游来游去。我们忍不住去玩水，却看到一只蚂蟥，好可怕呀！那些古建筑的门槛，有些是木的，有些是石的，有的很高，直接过了我的膝盖。
坐乌篷船的时候，可好玩儿呢！坐着船就能漂过人家的后院，怪不得是水乡呀！他们的后门直接连着通往小河的台阶，出行都要坐船，好酷呀！两岸都是用石头砌的墙，应该是以前砌的墙吧！石头不如现在的那么规整，中间有很多缝隙，也长了青苔，不过我没想到一种像水草的植物也能长在缝隙里，还有小野花，哎呀！生命是这么的顽强！
我们还去了绍兴、嘉兴，不过我最喜欢的是苏州。因为我最喜欢精致的东西，苏州精致的东西特别多，比如说手帕呀、小扇子呀、小首饰呀……我最喜欢一种人工琥珀，纯色的琥珀里是一朵可爱的小花，忍不住买下来了。
这次去苏州，完全改变了我对南方湿热不舒服的印象，我越来越喜欢水乡了！
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关于课间花絮作文欣赏怎么写 篇2
我曾一直是个悲观主义者，认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼，放射出毒热的光；花儿总是很脆弱，盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直平平淡淡，不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时，都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的，没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏，谈天说地时，我总是孤单地坐在桌子前，忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。
渐渐地，我长大了，由于长期地孤独，我竟喜欢上了文学，整天和书本打交道。一次无意间，看到了一篇文章，这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我，为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的色彩。
我忽然发现，我原来也有许多长处：在生活中，我有丰富的经验；在学习中，我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新绿，一片枯叶也可化作肥料，一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己，别人怎么可能会来欣赏你呢？要想成功，欣赏自己是第一步，也是最重要的一步。
活到现在我才明白：每个人都有他独特的优点，也有一定的价值，重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家，他小时候，父母一心想让他成为一个作家，从小就受到文学的熏陶，可是他由于做事十分认真，写作时总是循着永远不变的一个模式，让人感到乏味，没有一丝新颖可言。语文老师对他说：“你如果把这个特点用到合适自己的地方，也许会有很大的成就。”于是，他换了路，经过努力，加上本身认真的特点，成了著名的数学家。
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关于课间花絮作文欣赏怎么写 篇3
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。在社会生活中，无论人还是物都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏，我最欣赏的就是夹竹桃了。
记得有一次，我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手触碰夹竹桃的花，哥哥一见，说：“妹妹，你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各闻闻你的手。”我闻了闻手，害怕地说：“哥哥，这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗，买个破花干吗。”哥哥一听，说：“夹竹桃，它虽然不是什么名贵的花，也不是最美丽的花，可它就像绿色吸尘器，能帮人们绿化环境，我可欣赏它了。”“哼，我就不喜欢它。”我的话音刚落，哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。
时间一天一天地过去了，我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化，由讨厌逐渐变成了欣赏。
阳台上，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在春风里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
其实，做人也应该像夹竹桃一样，虽然有缺点，但是不自卑不放弃，要尽可能地去完善它。
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关于课间花絮作文欣赏怎么写 篇4
现在，马路上的汽车越来越多，发生的意外也随之增多。汽车相撞的冲击力，让汽车承受不了，造成了车毁人亡的结果。尽管现在的汽车设计师都把汽车设计得尽量安全，但也不可能万无一失。
晚上，我坐在沙发上看书，无意之中翻到了一页“鸡蛋为什么捏不碎”。我仔细地阅读了一下，原来鸡蛋的形状是椭圆形的，这种特殊的结构使它能把力量平均分散，用整个手掌捏时，由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不碎。人们利用这一原理造出了拱桥，尽管它看起来比较单薄，但是车水马龙从它身上辗过，它巍然不动，例如赵州桥，它在那里站了几千年，将多少人马渡过对岸，俯身凝望滚滚河水流向远方。看到这个，让我想到了道路上经常发生的惨剧。于是，我想发明一辆“鸡蛋车”。
“鸡蛋车”的外观与普通汽车截然不同，它的车身像鸡蛋一样，车玻璃也是坚硬的钢化玻璃。“鸡蛋车”的主要功能是安全，当与别的车相撞时，车身前半部分会吸收受到的力，并把力均衡地分不到车的各个部位，最后把力从轮胎的空隙中排出，使车子安全地化险为夷。
这种“鸡蛋车”保证了驾驶者和乘车人的安全，远离惨痛的事故。
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关于课间花絮作文欣赏怎么写 篇5
彩虹有许多人都见过，长长的，呈弧形，只有在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几个可爱的彩色小精灵一起玩游戏时，天空中才会有它们玩老鹰捉小鸡时的影子。它们组成了一架“七彩桥”，真美！我还真想上去看看呢！它们忽上忽下，忽远忽近，忽长忽短，忽大忽小，若隐若现。这不，今天，这七个小精灵不知怎么，就飞到我家来做客了！为我家增添了不少的欢乐。
中午，我刚刚走出了房间，就看见雪白的墙壁上有一块五颜六色的东西。我走近一看，原来时“彩虹”啊！瞧！这几个小精灵多么活跃：小红坐在小橙的背上，想试一试他的力气大不大，小黄却和小绿悠闲地玩着拍手游戏。小青、小蓝和小紫一会儿你追我赶，一会儿斯斯文文，一会儿吵吵闹闹，一会儿又蹦蹦跳跳。“彩虹”被印在了墙上忽闪忽闪的。没多久，太阳公公累了，七个小精灵忙活着，为太阳公公端茶送水，捏肩捶背。忙的满头大汗，不可开交。一会儿，太阳公公休息好了，又上天空中值班了，哈！几个小调皮又回到我家开始游戏。
唉！时间过得可真快，七个小精灵要回家了，他们走了，家里好像少了这份色彩和欢乐。
最后，我明白了，因为我家的窗户时折叠推拉式的，太阳公公怀里这七个精灵就钻出了，穿过云妈妈又透过折叠的窗玻璃，奔跑到墙上来的。
真舍不得你们走，下次再来啊！
点评：观察仔细，充满童趣。
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关于课间花絮作文欣赏怎么写 篇6
若我，是一株绘入遥远深冬的竹，文学便是小雪后的新雨，送来三月阳春，送来竹露清响。文学，润物细无声。
若我，是一颗眠于温柔土壤的种，文学便是地下的小川，将惫懒的我唤醒，送我去见那东升旭日，流云万千。文学，润物细无声。
我记得有一个人，他的梦里有亡人在梳妆，他的歌里有竹杖芒鞋的洒脱淡然。
他叫做苏轼，他以一种蹒跚寥落的姿态，倚在天涯的最远处，一蓑烟雨任平生。他用一调悠远飘渺的叹息，歌他不系之舟般的一生。他叫做苏轼，他用他的歌，让我懂得洒脱，懂得坚强。他的歌，润物细无声。
我记得有一个人，他饮下的不是酒，是剑上凛冽的寒光，他的情人，不是北方倾城遗世的佳人，而是天上的月亮。
他叫做李白，他站在红尘的最远处，吟一段抽刀断水水更流，他吟出了自由。他卧在五陵长安的最低处，掬一捧年华酿的酒，就着千里之外的月光饮入喉，从此身后无烦忧，他饮下的，是狂放与豁达。他云游四方，邀月同酌共舞，那是怎样一种浪漫情怀？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教给我豁达，教给我追寻灵魂的自由。他的诗，润物细无声。
我记得有一个人，他总是梦到蝶，然他说，或是蝶的梦里有他，他说有个地方叫做北冥，那里有一条鱼叫鲲，鲲振翅化为巨鸟，翅若垂天之云，虽九万里亦可扶摇直上。
他叫做庄周，他用他的梦，织出了俗世逍遥，他用他的梦，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的梦，绘出十丈红尘之外，那一方淡泊的净土。他叫做庄周，他许了我一个渺远的梦，送我一个可以囊括天宇的胸襟，给我一双能之上九万里的灵魂翅膀。他的梦，润物细无声。
他们的歌，他们的诗，他们的梦想，给予我，给予亿亿万华夏子孙经年不逝的神韵。这片温柔的土壤上，处处是他们的自由，他们的豁达，他们的广博。
润物细无声的文学，让灵魂的土地上开出最绚烂的花，让精神的夜空盛放耀目的烟火。
文学，润物细无声。
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