首页 > 作文 > 成长作文 > 欣赏 > 关于欣赏我自己的作文题目

关于欣赏我自己的作文题目

时间:2024-01-26

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

关于欣赏我自己的作文题目 篇1

  春节快到了。

  我第六次或第十六次地抬头,看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着,阳光照在它俗气的外衣上,活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。

  诺,对于胖灯笼,我可不会欣赏。

  除夕夜,我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗,空气中弥漫着阵阵饭菜香味,真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着,照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去,夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。

  白天看上去只是深红大胖球的他们此刻却像可爱的蚕蛹一般晶莹剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。灯笼由内而外透过红纱衣发出柔和的红晕的光。它们此时可与琉璃灯相媲美,夜幕仿佛成了它们的舞台,它们的光芒深深触动着我这个白天不会欣赏它们的俗人的眼。

  微风拂过,灯笼的须穗微微摆动着,十分娇媚。灯笼们点缀着单调的夜色,远处隐隐约约传来了阵阵烟花爆竹声,映着灯笼的红光我深切的体会到了年味的浓郁。看着灯笼,我在想院内的人儿都在干些什么呢?也许在阖家团圆,其乐融融;也许在拆封已经准备了几个月的蒜罐;也许正在蒸白花花的发糕?总而言之,被灯笼迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?红光照的我心更暖了。

  不知道是谁提起,灯笼算是一种中国传统文化的载体,它寓意着阖家团圆,寄托着我们对生活的美好盼望。从前,我对此不过一笑置之,如今,却觉得它别有一番韵味了。

  其实我知道,灯笼与中国人生活息息相连,庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。中国的灯笼,不仅是用以照明,吴敦厚说,他以前做新娘灯就代表婚礼喜庆;竹篾灯则告示这是丧葬场合;伞灯,因「灯」与「丁」语音相同,意味著人丁兴旺。所以,过去每家都有字姓灯,悬挂在屋檐下和客厅中。

  唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,藉闪烁不定的灯光,寓意彩龙兆祥,民阜国强。明朱元璋建都南京时,更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立虌山灯柱,又在华门外设灯市。民国后,花灯之举虽仍在,但平淡了许多,现在灯笼的材料,有的由原来的纸、竹子,变成布、塑胶、铁线,而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。

  那些远去的传统原来一直在身边延续着……

  我静静的走在小路上,细细欣赏着沿湖人家的灯笼,内心自由一番温暖,我已经算是置身于万家灯火中了。在这样的灯火中,一切都荡漾着温馨,无尽的归属感,曾经的感动都在这样的温馨的画面中进入,泛起……。

  抛弃了之前的偏见,我欢喜地走在灯笼下,欣赏着年味,欣赏着美景……。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇2

  你好,樱花

  行至甬道尽头,一转身,熟悉的樱花映入我的眼帘。

  三月的樱花开得特别美,淡淡的粉白映着杭高,显得宁静。与其它地方不同,杭高的樱花蕴含自己独特的气质,由此樱花时节也是杭高一年中最美的季节。虽说每天依旧穿行甬道,但樱花所带给我的不一样的感受是我无法忽视的。每每我遇见樱花,我都会在心底轻唤一声:\"你好,樱花!\"

  樱花,你是那样的美丽,在阳光下璀璨夺目,但在杭高你却显得更美。在杭高的历史长河上是否都有你艳丽的身影在封建礼教压制下的校园里,你抬着头,挺着胸,为学子们撑起一片学习的天空;在外族入侵,国难当头时,你依旧绽开你的笑脸,为对抗黑暗增添一份力量,一种信念。你见证了杭高成为浙江新文化运动的中心,见证了杭高成为近代中国诸多名家大师的人生驿站,见证了杭高成为诸多先驱志士,文化名流,科技精英启航的港湾。而当如今国家和平,富饶,你仍是立在这儿,照顾着,期盼着新一代杭高人的茁壮成长……我在心底轻唤一声:\"你好,樱花!\"

  一缕微风拂面,旋舞似的把朵朵樱花瓣送到我们的身边,我们的面前。你就这么贴着我的脸颊,拥着我的身心,不由地深吸一口气,顿时神清气爽。那每一片花瓣都是一绝妙风景,都写着缱绻的深情。你伴着我们,伴着我们学习,伴着我们生活,校园生活的画卷也被你添上了一抹独特的红。我在心底轻唤一声:\"你好,樱花!\"

  漫步在樱花树下,见到满地的樱花,心中不由一阵柔软的酸痛,那花瓣飘落如雨,轻轻地柔柔地触动着我,不由俯下身去拣拾,那柔弱的花瓣在我手里,在我心里楚楚地,让我感动着,我想人生所浪漫追求着的正是这一刹那的至真感动吧!我一时不知道该如何面对这手心里的花瓣,只盯着,不由想起:\"零落成泥碾作尘,只有香如故。\"忽地,我觉得我真傻,我何需难过你的芬芳中已全然是浓重的杭高味了。杭高的思想已流入你的茎叶,杭高的气质已映入你的枝干,杭高的精神已注入你的根系。你仍在我们的身边,在周围的空气里,在落下的雨珠中,在我们的心里,散发着久远的清香。我在心底轻唤一声:\"你好,樱花!\"

  你好,樱花——你陪伴着百年杭高,看着杭高薪火相传;你好,樱花——你陪伴着一代代杭高人成长成才;你好,樱花——你陪伴着我们新一代的杭高人茁壮成长……我相信来年的樱花季节,你一定会在晨光中吐妍,聚集成云霞满天,欣喜地看见我们的努力,我们的拼搏,我们的成功。

  你好,樱花。我们相约来年樱花季。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇3

  在一个寒冷的冬天,一位姓周的苗族老人对面搬来了一户汉族人家。

  这户人家前不久生了一个小女孩取名叫:丽丽。这户人家很穷,小女孩的母亲患了严重的疾病。就靠着腿脚不便的父亲打工来维持他们的生活。他们家有时有上顿没下顿有时有下顿没上顿,小女孩整天饿得哇哇哭。周奶奶看在眼里疼在心里,所以拿出她自己几年的积蓄来救助她家。

  十几年过去了,丽丽长大了,但是周奶奶却已经老了,身体也慢慢地虚弱了,有很多事感到力不从心,周奶奶只有一个儿子,但是在城里工作,一年难得回来几次。丽丽心想:周奶奶老了,很多事做起来会很吃力的,我应该去帮帮她何况周奶奶也帮助过我。

  丽丽轻轻推开了周奶奶家的门,突然发现有一堆衣服,于是,丽丽把衣服装在盆里,来到河边,蹲下身子来帮周奶奶洗衣服,因为当时是冬天,丽丽的手冻得通红,最后终于把衣服洗完了,堆等她去晒衣服的时候,突然从后面传来一个熟悉而亲切的声音,丽丽回过头来看见了周奶奶,周奶奶激动地抱住了丽丽,用她那粗糙的手抚摸着丽丽东得通红的手说:好孩子,谢谢你帮奶奶洗衣服了。丽丽红着脸说:周奶奶看您说的,咱们是最亲的人,那是应该的呀。

  这件事让我明白了人间自有真情在,帮助人也是一件很快乐的事。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇4

  哦, 我长大啦!

  在大人的眼里,我们可能永远是长不大的。这次,我被认可啦。 还记得那年春节,鹅毛大雪漫天飞舞,我和爸爸妈妈一起去爷爷家拜年。

  远看,爷爷家的屋顶被白茫茫的大雪覆盖啦,宛如一块奶香巧克力!到啦爷爷 家,爷爷正坐在火炉旁看电视,奶奶和我妈妈正在包饺子,爸爸出去啦。“呜呜呜’’咦,哪来的哭声?定睛一瞧,弟弟一人在哭,我看没有人照顾他,就装大 的样子来照顾弟弟。‘‘弟弟不哭,哥哥给你糖吃!’’弟弟似乎不想吃,一个劲儿的哭。这下我急啦,就像热锅上的蚂蚁,嘿,有啦!我想弟弟最爱玩小汽车啦,

  如果有小汽车的话肯定不哭啦,二话不说,我立刻三步并成两步包到放玩具的地方。“在哪,到底在哪呢?’’我把玩具箱翻啦个底朝天才找出小汽车,最后,我精疲力竭的跑到弟弟身边,拿出小汽车,弟弟见啦,破涕为笑。

  爸爸妈妈们知道啦,夸我长大啦,是个乖孩子!虽然很累,但是被认可的感觉真好!

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇5

  人生是由一本本书垒成的,是童年时天真无邪的童话书,是年轻时五彩斑斓的漫画小说,是成年后峰回路转的故事书,是老年时意味深长的哲理书。

  翻开人生的第一本书,不禁会心一笑。孩时的我们拥有无数憧憬,我们以为人生就像童话般美好。我们天天缠着爸爸妈妈给我们讲故事,每晚都伴随着好听的童话进入梦乡。我们曾经幻想坐上美丽的南瓜车参加舞会,无数次期待神奇的飞毯带我们环游世界,默默祝福小女孩的火柴永远不会熄灭。童年时我们喜欢看书,似懂非懂地翻开一本本厚厚的童话书,被书上大幅大幅的插图吸引,久久不愿合上。

  青春的书架上放满了一本本的漫画小说,青春也如同小说般多姿多彩,漫画般五彩斑斓。青春伴随着欢笑与泪水,我们不再稚嫩,我们的羽翼渐渐丰满。我们希望可以成为小说中的主人公,画得一手好画,用彩笔描绘自己的人生。我们盼望可以像漫画中的主角一样,拥有无穷的力量,闯出自己的一片天空。年轻时我们不会害怕老师的警告,在课桌下偷偷摸摸地看漫画,我们不会担心父母的批评,深更半夜躲在被窝里看小说。青春的书写满了理想与豪言,我们希望人生可以像小说一般美满。

  成年后,桌子上堆放着一本本的人物传记,传奇故事。人生的路才刚刚起步,这条路充满着障碍与迷惑,一时晕头转向。那些成功人士是我们的目标,他们也曾遇到挫折与失败,我们希望可以从他们的故事中得到鼓励与经验。我们体会他们经过一番拚搏后获得的成功,感受他们在经历人生低谷后崛起的艰辛,领悟他们传奇的一生。成年后,一本好书,或许会成为我们成功阶梯上最关键的一块石板,人生之画上最重要的一笔。

  当我们渐渐老去的时候,我们对人生有越来越多的感受。那时,我们也许会读中外大师写下本本对人生的总结,对人生的感悟。那些承载着一个人对一生的领悟的书,也只有在人生的暮年,才有足够的力量去阅读。同那些哲人分享对人生的理解,和众多大师交流人生的感受,何尝不是一件乐事。

  “人的一生应有书籍陪伴。”从呀呀学语时的童话书,到心怀理想时的小说漫画,从创业之初的名人传记,到对人生充满感悟时的人生哲理。人的一生就是由千千万万本书组成的,有悲剧,也会有喜剧,尽阅人生,人生尽阅。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇6

  今天中午到家,我把用了两年的旧包掏空,把它扔掉。

  掏包的时候,在中间的夹层里,发现几张装修房子时买东西的票据,有地板砖、水电用料、灯具等发票。它们躺在我的包里已有半年了,总认为可能用得上,就一直留着,其实是没用的。于是,我把它们都拿出来,揉成一团,仍进了垃圾筒里。

  家里总是会收一些无关紧要的东西,像各种票据,买东西的包装纸箱,不穿的衣裤,一收就是两三年,既占了空间,又舍不得扔掉。其实,它们就是鸡肋,食之无味,弃之可惜。

  就像人心,会被各种各样的欲望和繁琐沾满,成了堆满杂物的烦恼场,于是整天昏昏沉沉,唉声叹气,怨天尤人,自暴自弃,没了生活的激情和向往。

  曾看过一个禅宗故事,很受启迪。

  有一个人拿着两个花瓶去拜献佛祖。他来到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶说:“扔掉!”

  那个人像个听话的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又说:“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然说:“放下!”那个人看着坐在殿堂上的佛祖说:“我把两只花瓶都扔掉了呀!”

  佛祖见他没有开悟,对他说:“我让你扔掉的,你没有扔掉;没有让你扔掉的,你却扔掉了。”那个人满心疑问:“两只花瓶我都扔掉了,没有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填满,你心中的欲念还没有扔掉,你应该扔掉的是六根、六尘!”

  那个人恍然大悟,明白了佛祖的心思。

  我们也像这个故事中的人一样,常常舍不得扔弃一些并不重要的东西,而忽略了心灵的清净与丰盈,把各种欲念背在身上,舍不得放下,于是,烦恼就像茂盛的春草,不断地滋长。

  不是尘世里没有净土,而是我们的心灵里长满了许多杂草,以至于迷失了自我,忘了为什么而出发。其实,学会放下,才能快乐地活着。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇7

  有的人高尚,有的人卑鄙;有的人言行举止都令人欣赏,令人佩服;而有的人言行却受众人的指责。我最欣赏,最佩服的人是见义勇为,路见不平就能拔“刀”相助,为了人民而不顾惜自己的人。以前有雷锋、邱少云等革命英雄,现在也有这样的英雄事例。

  有一次,我和妈妈去商店买东西,买完东西正准备回家的时候,因为手上提满了物品,妈妈没留心挎在肩上的背包。我们刚走出商店,突然有一个人冲了过来,把妈妈撞了一下,妈妈手中的物品都被撞倒了。撞到妈妈的那个人又折回来,把东西捡起来给妈妈后便又向前跑了,我和妈妈以为他是好人,充满感谢。可是,妈妈看了看东西,觉得不对,自己查了一下,才发现背包不见了,便知道被偷了,看到刚刚的“好人”手中也有个背包,喊到:“抓小偷啊,抓小偷”边喊边向那个小偷跑去。但是小偷突然像旁边跑了,便不见踪影了。正当我和妈妈四处找人的时候,一个年轻人抓着他向我门走来,把他手中的背包还给了妈妈,当他把背包递给妈妈时,我看见了他的手中有明显的余青。我和妈妈忙对他说谢谢。妈妈问他的姓名,好感谢他,可他却不肯说,只是对妈妈说:“我只是做了我应该做的事,不需要什么回报,请你下次多注意一点,不要再让这些小偷有机可乘。”他报了警,把小偷交给警察后,还帮我们把东西一直提到车站。一路,妈妈直谢他,可他却说他并没做什么,不用言谢。我们上车后,他就离开了。

  他,一个普普通通的人,却能做到把帮助人当做一种快乐,一种习以为常的小事,做事不求任何回报。他是现代的雷锋,帮助人却从不需要回报,只认为那是一件平常无奇的事。他,来无影,去无踪,好像只在人们有困难的时候相助。他,就是我最佩服,最欣赏的人,他的行为让我佩服,让我欣赏。虽然他并没有做什么惊天动地的事,并没有像雷锋那样名垂千古,可是,他帮助了每个需要帮助的人。

  有一种人,他让我敬佩;而有一种行为,它让我欣赏,令我难以忘记。有的人,他只要做了一件很小的好事,就要大肆宣扬,自我夸奖;而有的人不管做了什么好事也默默无闻,不求任何回报。我敬佩这种不求回报,默默无闻的人,我真心欣赏他们高尚的品德与行为。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇8

  欣赏,其实并不难。任何事物都有你值得欣赏地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蜡烛,他们都值得我们欣赏。

  一棵草是值得我们欣赏。不要看它这么脆弱,这么常见,其实它们精神比我们强大多。“野火烧不尽,春风吹又生”。这就是它精神,没错,这就是顽强。贝多芬,海伦。凯勒和霍金不正是这种精神体现吗?这难道不值得我们欣赏吗?

  一只麻雀也是值得我们欣赏。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来,露出了锋利牙齿。老麻雀突然从树上冲下来,拼死保护自己幼儿,猎狗最终走开了。这是种什么力量呢?是亲情,是无私亲情。我们父母不也向老麻雀保护自己孩子吗?处处为我们想,这难道不值得我们欣赏吗?

  一根蜡烛也是值得我们欣赏。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人对它赞叹。在以前电灯不普遍时,蜡烛便经常与老师陪伴,蜡烛用自己光亮照亮了老师,而老师熬夜备课,只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己,燃烧了自己帮助了别人,这难道不值得我们欣赏吗?

  让我们共同去欣赏生活中美,让我们生活更精彩。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇9

  每个人从一开始生下来就有多重情感,这些情感伴随着人的一生。我要说的就是爱 亲人间的爱 同学间的爱都时常伴随着我们 父母做的饭 父母逢的衣服·记得那是一个严寒的冬天,天空中还下着小雨,我没有带伞。在学校的一个角落里冷的瑟瑟发抖.本想等雨停了就回家但最后母亲来了。还给我带了一件厚厚的衣裳。我非常地感动,跑过去拥抱住了她。在雨中两道身影迈着步伐前进.

  同学之间的情谊也值得让我们说起。有时候同学之间的爱也可以化为精神上的力量引导我们前行。同学之间的相互鼓励·同学之间的相互学习也是一种强大的力量。考试考差了,一句下次加油也可以促使我们前行.有时候我在想,为什么爱有这么大的力量,后来我想明白了,因为爱本就是一种无形的力量。

  陌生人之间也有一种无形的爱,记得上次在公交车上,我身上没有带零钱准备下车去商店里换一点零钱。后来,坐在座位上的一位哥哥叫住了我,递上来一元钱的零钱。我十分感动,连声说这谢谢,他潇洒地一挥手说不用。有时候陌生人的一种爱也是可以潜移默化地影响着我们的内心。

  这就是爱,是一种精神上的东西,是没有实体的。但我们可以把这种无形的东西转化为有形的东西,去实践,同样也可以给予别人的爱。所以,实践吧。

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


关于欣赏我自己的作文题目 篇10

  那一天,风徐徐地吹到我脸上,我抬起头,眯着眼,尽情享受那温暖的阳光。我深深深呼吸,空气是那么的清新,天空是那么的明朗。我好想停留在这一刻,因为这样的日子实在是太少了。

  上学期的一天,老师通知我们第二天不用上学,说是因为雾霾天气,明天全市中小学放假一天。周围的同学,有的开心,但也有不少人像我一样垂头丧气。因为此时的窗外,一片灰蒙蒙,听说明天会更严重,我眉头紧皱,心里在大声呐喊:“我宁愿在蓝天白云下上学,也不愿在雾霾天放假!”回家的路上,我看见形形色色的人,都如临大敌般口罩、围巾、帽子全副武装,从他们的目光中我看出了对雾霾的无奈与恐惧。我的心更沉重了,这难道是大自然对我们的惩罚吗?从进入这个冬天起,我就没见过几个好天,PM2、5几乎每天都是重度污染,中度污染竟然成了好天。以前妈妈会早起带我跑步,但现在哪里还敢?因为那不是在锻炼身体,那简直是在慢性自杀呀!

  几百年来的工业发展,给我们带来翻天覆地的变化,我们享受到了人类前所未有的高度,文明和繁荣。我们乐于生产快消品,乐于使用快消品,我们更践行着种种方便快捷的行为,所以方便袋——满天飞;所以方便筷——满地躺;所以,突突突喷着尾气的小汽车——满大街跑。我们变得不能等,变得不愿等。只图眼前利益,只图一时方便,可是你要知道,当生活变成随意、随手、随便的代名词时,人们的生活品质便不再有保障。

  选择绿色文明的生活方式,就是在创造一个更加适宜的生存空间,而选择权就在我们自己的手中。比如汽车,能少开就尽量少开。一段很短的距离,你就走走吧;一段10-20分钟的路程,你可以骑摩拜共享单车呀;而一段30-40分钟的距离,我们完全可以坐公交嘛。再比如方便袋,方便筷,大家就不要再贪图方便快捷了,布袋子与自己的专属筷子,是不是更安全与健康呢?烟花爆竹嘛,同学们就先放一放吧。当我们连生命都无法保障的时候,还要那点精神上的愉悦,是不是太过奢侈了?

  当风儿追逐着我的头发,我微乱的心绪才渐渐平静下来。我睁开微眯的双眼,此时身上早已被久违的阳光照得暖融融的。我留恋般再次深深深呼吸,享受着,回味着……

  以上为关于欣赏我自己的作文题目 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《关于欣赏我自己的作文题目》全文内容,如《关于欣赏我自己的作文题目》对您有帮助,或者您对于《关于欣赏我自己的作文题目》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《关于欣赏我自己的作文题目》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道