高二英语满分作文

　　写作作为英语教学的\'一个重点与难点一直为师生所关注。

高二英语满分作文 篇1

　　你快看看，这个字写的怎么样？妈妈又在不耻下问了。

　　字，这个让我害怕的东西，困扰了我六年。小学时，我的字很差，是班里唯一一个学习不错但字丑的人。

　　妈妈也因此费了很多劲，不管我写什么作业，就搬一把椅子坐在我旁边，对我指指点点，还夹杂着一些信阳话：

　　你看你那个字歪哪去了

　　你看你那个‘l’要直，谁写的跟你一样！

　　那个‘n’，竖要短，你写的都有一格半了。

　　以前我会不耐烦地说：知道了。但现在想起，我惊叹于她能挑出我的各种毛病，还不重样。

　　有一天，她又在抱怨我的字，我气冲冲地说：你有本事你来练！

　　谁知道她竟应战了：练就练！

　　她二话没说，报了一个网上练字班，有硬笔，有毛笔，每天各两页。我看过她第一次练字，写的生硬又慌张，像是一个要笨手笨脚的学生，不知从哪里下手。她拿起笔，用力握住了它，又将笔缓缓移到纸上，跟着教程缓缓顿笔，再使劲向右划，一个难看的回笔，写了一个一字。我嘲讽她说：练字不是你想的这么简单吧。但她看了看我，理直气壮地说：有困难就要克服，不管多么艰难！

　　随着时间的推移，她的字有模有样起来。上课时也不再慌张，还会用一个废本子记笔记：顿笔顿在横线上。横要左低右高。这个钩要小而尖。我看见她的字一天一天的端庄起来，不免有些羞愧，也抓紧练字起来。

　　这个讲的是什么意思？有一次，她问我。我在为她解答之后，无意间看到了她练字本上的字，是那么的漂亮，就和字帖上的一样。我开始渐渐观察她练字。每一个字，那么地用力，像刀刻一样，顿笔恰到好处，反正怎么看怎么舒服！于是我跟妈妈一起上课。两人互相比赛，比谁的字写得好，课下也会交流学习。最后，课上完了，妈妈的笔记本已经用了三分之二，笔记密密麻麻，字也越来越好。她对我说：我的字写得好，是因为我好问，经常加以改进。所以你如果用心，一定会把字练好。我点了点头。

　　这样虚心好学、言传身教的妈妈，让我如何不欣赏？

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高二英语满分作文 篇2

　　它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤，它那一身不屈气魄足以令人欣赏，它就是竹。

　　清晨薄雾还未散去，走在街上似乎一切都朦胧了，有点模糊，却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅，走进竹，那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的`馨香不妖娆，不妩媚，清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

　　那片竹子，细枝绿叶杂乱的交错着，而粗干却笔直的伫立在那里，像挺拔的卫士，更像高傲的诗人，笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。

　　我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路，便想从竹子上爬下去，远远的看这小孩的一举一动。

　　小孩爬上竹，那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

　　我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪，小孩落地了，竹折了。

　　走下山包，走进竹子，我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢？只要它向右弯一下，它就不会断，它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

　　抬头看那些依旧挺立的竹，我恍悟，这是竹的气魄，竹独有的宁死不屈的气魄，这便是我欣赏的竹。

　　竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔；竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

　　竹，我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香；我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯，傲然苍穹。

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高二英语满分作文 篇3

　　世界上有一种蓝，它蓝得空明澄澈，蓝得沁人心脾；它蓝得亮堂堂，蓝得欣欣然。那就是天空的蓝。

　　看到这蓝，我们不由得豁然开朗；看到这蓝，我们不由得茅塞顿开。它让我们领悟了“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽”的真谛；它让“丑陋”的人们不再东施效颦，不再遮遮掩掩；它让我们不再束缚自己的笑脸。我们可以放声大笑，也可以仰天长笑，更可以开怀畅笑；我们可以想唱就唱，声情并茂或如醉如痴都可以。

　　所有这一切都是“蓝”天恩赐的。它赐予我们自信的力量，它赋予我们洒脱的权利。

　　世界上有一种广阔，它涵盖了波涛汹涌的大海，也笼罩了波澜壮阔的群山，人们也生活在它的“光环”下，生活在它的“概念”里。那就是天空的胸怀。

　　看到这广袤，看到这无垠，风筝也会稽首。它虽然始终不能飞出天空，去欣赏外面的世界，却始终努力再飞远一点，去欣赏天空的美，t望天空的广阔。就连那视一切为虚无的风都心悦诚服，虽不免有时愤怒发狂；但更多的时候，只能默默沉睡。而人呢？就比较聪明了点，学会了宽容，学会了理解。

　　所有这一切都是蓝天给予的启示，都是蓝天给予的信念。

　　世界上有一种东西最可怕，那便是黑暗。可蓝天却不畏惧，它拼搏，它奋斗，在太阳神的帮助下，战败乌云，旗开得胜。

　　看到这“雨后天蓝”，我们想到了人生。当别人给我们设下屏障的时候，我们要高瞻远瞩，迎难而上，因为“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，只要我们“饮一路风尘，嚼一路艰辛”，就一定能跨过困难，迎来晴空。

　　我欣赏蓝天，欣赏它纯洁的蓝，欣赏它广阔的胸怀和必胜的信念。

　　我真希望天天天蓝。

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高二英语满分作文 篇4

　　我的家乡是个山清水秀的地方，境内有淮、浍、漴、潼、沱五条河，因此得名——五河。

　　春天，家乡的景色优美、迷人。郁郁葱葱的树木、各种各样的野花你追我赶，竞相开放，山林中，小鸟时而在天空中飞翔，时而停在树梢上，时而停在草地里玩耍，嬉戏。

　　夏天，小河里的水清澈见底，像一面镜子。池塘边荷花开了，有粉的、黄的、白的……美丽极了！蜻蜓站在荷叶上跳舞，好像在说：“这里就是我的舞台！”

　　秋天，梨园结了许多又大又甜的梨子，闻一闻，沁人心脾，让人忍不住马上要咬一口。每到秋天，这里都会吸引许多游客观光、度假。

　　冬天，下雪了，天气很寒冷，河面上结了一层厚厚的冰，人们都穿着漂亮的羽绒服，唱着歌，一起玩耍。

　　这就是我的`家乡——五河。我爱我的家乡。

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高二英语满分作文 篇5

　　欣赏，欣赏别人，是一种美德。受别人欣赏，也是一种快乐……

　　我身边有许多值得欣赏的东西：人，物，景，而我，欣赏他们。

　　他们是课桌，课桌被人们恶作剧地刻刻画画，涂涂写写，被涂得难以忍视，而这块木头没说过什么，依然立在那里，为人们服务，他们无怨无悔，接受着自己的命运，接受着人们“戏弄”，明白自己的职责，明白自己天生就是课桌，还是立在那里，供人们书写。

　　我欣赏课桌！

　　他们是粉笔，一生没大多用处，都是供人们在黑板上或其他地方写写画画。老师拿着他们在黑板上涂涂写写，并没有体会他们的感受。只要自己布满黑板，自己就越变越短，最后就变成黑板上密密麻麻的字，黑板擦一擦，自己就变成空气中飞扬的灰尘。但是他们并没有说什么，也明白自己的责任，是为了人类的学习！望着讲台下渴望得到知识的学生们用求知若渴的眼神望着黑板，望着老师手中的自己，还是只有坚守职责，他们不希望这些可爱的孩子们得不到知识。

　　我欣赏粉笔！

　　他们是钢笔，一生就是为了人类而奋斗。为了人类，要吸食那难喝的墨水，那味道真是难以下咽！但没办法，他们看着人们用渴望的眼神看着他的笔尖，他无奈，又无能为力，只能又把墨水吐出来。没办法，他们是人类制造，就要为人类服务！

　　我欣赏钢笔！

　　他们无怨无悔，无私奉献，在人类眼里渺小得被视而不见，但他们知道他们很重要，他们也欣赏那些爱护他们的人们，也欣赏那些爱学习的人类！

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高二英语满分作文 篇6

　　月光缓缓下落，那是月的吟唱，她追求着飘逸、柔和；腰鼓狠狠地响着，那是鼓的呐喊，他追求着炙、雄伟；飞蛾翩翩起舞，那是蝶的心声，她追求着青春、飞扬。

　　溪水，流转啦有一年的夏天

　　暑假，我坐在小溪边，听他那低回的婉转。空气中，弥漫着孤独的花香，伴着那阵阵的花香，我陷入啦沉思。今年的成绩一落再落，正自向悬崖靠近。心想：我不能毁掉自己的将来。就这样，我开始盼望着开学，盼望着站在讲台上说出自己的追求。

　　知了，吟咏啦今年的初秋

　　伴随着叮铃铃的上课铃，我们步入啦初二的大门。在开学那天，我一直在盼望着，盼望着老师让我去讲台上讲出自己的理想，可她，并没有。那天，我在心底对自己大喊：就算目标没有大喊，那你也要努力，一直在有人听你说出自己的目标，看着你实现。

　　雪花，结束啦幻想的冬天

　　我开始努力，学会拉“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”成绩明显越于前年。在老师的夸奖和同学的赞扬中，我开始啦松懈。就在下雪的那天，期末成绩出来啦，我的成绩。不理想。那天的窗外，飞舞着雪花，和成绩单上的文字一样刺眼。

　　柳絮，纷飞了又一年的春天

　　又一次的开学，有I次的奋斗。在开学那天，我指定啦自己的目标：这学期，我要力争完美。继而，我开始啦我的刻苦生涯，由于课程较紧，就在别校第三次月考试时，我们结束啦初二生涯。成绩单下来那天，柳絮纷飞，烂漫而唯美，像极拉飘飘欲仙。

　　月光依然明亮，那是他的追求。回顾那初二的年华，我学会啦追求，更坚定啦未来的追求。

　　你有没有追求呢？

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高二英语满分作文 篇7

　　我听姨夫说我们今天要去凉爽美丽的仙女山，我觉得很好奇：仙女山名字的由来是因为什么原因呢？带着这个疑问我去一探究竟。

　　经过四个小时的奔波，我们终于到了仙女山，这人山人海好不容易才买到门票，坐上小火车上山，两旁绿树成阴，几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说“好凉快呀，好凉快呀！”一阵风拂过，旁边的树都跳起舞来，到了山顶，太阳很大，好像在说“我晒，我晒，我晒晒晒！”但风一吹来就会从头爽到脚，把炎热给抛到九霄云外了。接着我们开始野餐，吃着吃着，突然有一条狗，对着天狂吠不止，抬头一看，原来是天上有一根“骨头”，正好有一条大狗张口想咬。再看看其他的地方，云朵像千万匹战马齐头并进，那朵像十分威风的大狮王，好像对我们说“你们不许破坏这里，不然我就吃了你们！”真是显尽王者风范！

　　下午我们来到狩猎台看风景。对面的几座山云遮雾涌，神秘莫测。不仔细看的话好像什么都没有，如果你仔细看的话好像有一只雄鹰正展翅高飞，姐姐说：“真是雾锁山头山锁雾呀！”

　　下山时，我们看到了许许多多可爱的小动物。我想，仙女山果然名不虚传，真像一位美丽的仙女呀！

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高二英语满分作文 篇8

　　我最欣赏的一个人是我大姑，因为她从小就很认真读书，长大以后，知识懂得很多。

　　我的大姑有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳月眉，眉毛下有一双水灵灵的、圆溜溜的大眼睛。她还有一个大大的鼻子，鼻子下有一张嘴巴。她的身材有点胖。

　　我的大姑从小想吃一顿饭都很难，当时家里穷，还有付学费，生活很艰苦。可是，我大姑还是坚持了下来，每天都刻苦的读书。我大姑她读到初中毕业就没在读书了，初中毕业了，就去当老师，她把每一个学生都教的非常的聪明，长大以后，个个都很有见识。

　　我大姑她也很孝顺父母。每次领导工资，就把钱寄回家里去，让我的爷爷奶奶自己去卖肉、买衣服等，有时候也会常常回来看他们，给他们带些补品。

　　我要向我大姑学习，做一个让别人欣赏的人。

　　评语：

　　这篇文章充满激情，从字里行间能体会到小作者对大姑的欣赏喜爱之情，全文结构清晰，语句通顺，以叙事为主，突出人物品质，令人感动，小学生能有这样的体会，令人刮目相看，同时结尾简练突出主题。

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高二英语满分作文 篇9

　　看中学生作文，总体感觉就是富有个性。

　　像《窥人》这篇文章，它重在哲理的提示上，它写人与人之间的关系，人与自我的关系，人与他人的关系，总之是对人本身的认识，属于哲理散文。而《小卡洛与小狗》则带着明显的神话色彩，小作者有丰富的想像力，同时也借着他的想缘对教育模式提出了疑问。这样的文章比较大地超越了常规作文的写法，可以肯定，作者在写作时比较轻松，没有条条框框的限制，障碍很少，不需要苦思冥想，他们是在第一状态下完全按自己的思路非常流畅地写下去，几乎是一气呵成。而且，语言成熟，无废话，无套话，没有成语和形容词，因为他们不需要。他们自有鲜活的想像力和创造性，再平平淡淡地写，也是富有个性的。

　　就我自己来讲，我蛮欣赏《懒人日记选摘》的。作者模湖了好与坏、是与非、正面与负面的界线，他把一种状态作为一个题材，这很新鲜。在内容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要记下六则日记，可以想像语言是如何精练了。作者的文字功力是相当不错的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的影子、现代观念还有时尚词语全都出现在一篇小文中，显得有个性，一个虽有性格缺点，但又健康、明朗、幽默的少年形象跃然纸上，这个少年的最大优点就是他能嘲笑并超越自己的缺点。

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