我欣赏作文600字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
我欣赏作文600字(共五篇) 篇1
据媒体报道，近年来整形的人越来越多，其中去年暑假期间青少年占60%至70%，他们绝大多数是为了变成明星脸。这一惊人的数字说明青少年越来越关注“面子”。
对此，有人说，年轻人爱面子是一种自尊、自爱的表现，体现了其要求进步的心理。我不苟同此理。难道去掉独特之处，把自己“整成”别人，拥有一张与别人一模一样的脸，就体现了自尊、自爱和进步？恰恰相反，我认为此举是很不自信的表现。因为，他们不懂得欣赏自己，没有看到自己的长处。
拿破仑身材短小，长相平庸，但这阻挡不了他横扫欧洲大陆的雄姿；霍金身体畸形，肌肉严重萎缩，但这阻挡不了他探寻宇宙的步伐；卡西莫多长相丑陋，一度被人歧视，但他并没有自暴自弃，而是积极展现心灵之美，最终赢得读者的高度赞扬；卓别林身形、容貌异于常人，但他并未因此消沉，而是另辟蹊径，成为举世闻名的喜剧天才。为何？只因他们不过于看重自己的“面子”，而是懂得欣赏自己，善于展示自己的长处，并将其发扬光大，从而成就美丽的人生。
但并不是每个人都懂得欣赏自己。有的人将目光盯在了别人身上，对别人头上耀眼的光环欣羡不已，因而迷失了自己。青少年盲目整形，只看到明星外表的美丽，而不能欣赏自己的优点，有的甚至命丧手术台；东施的“面子”也有自己的个性，可她对西施的美丽却情有独钟，便盲目效仿，甚至留下了“东施效颦”的千古笑柄。所以，每个人都应懂得欣赏自己，面对社会潮流不盲从。
欣赏自己，是一种智慧，更是一种处世哲学。因为，自然界的万物都有其存在的价值，美也罢，丑也罢，都是合理存在的。叮咚流淌的小溪，虽不及大海宽阔浩瀚，却有轻快的游鱼在其中嬉游，是诸多生物不可缺少的栖息地；空阔无坡的平地虽不及高山险峻秀美，却也是一方庄稼成长的沃土，是千百年来人类赖以生存的家园……万事万物各有其特点，正因如此，这个世界才异彩纷呈。懂得欣赏自己，你会发现，你是这个异彩纷呈世界上的一部分。念及此，你就会坦然面对自己的“面子”。
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇2
和朋友相聚在一起，经常听到他们将上司评论得体无完肤，上司几乎成了天下的罪人。
“我辞职，并不是对工作不满意，也不是嫌待遇低，而是我讨厌自己的上司，他将所有的工作都推给我做，而他自己却跑到老板那里邀功。加工资总是加他，却加不到我的份儿，我再做下去也是让他得益。”朋友A越说越气愤。其它朋友也随声附和，朋友A得到了无限的精神支持。
朋友A是会计行业的新手，上司在人才市场看中她长得老实，便招她做会计，并新自教她做内帐，上司只做外帐。上司是一个注册会计师，对工厂的会计业务非常熟悉，当朋友A能熟练地学会做内帐，上司准备让她接手做外帐。只有外内帐全懂了，才称得上一个合格的会计。但朋友A觉得自己要做内外帐，工作量大，自己吃亏了，心里不愉快，于是提出辞职，并在老板的面前说上司的坏话，弄得场面很尴尬。
她走后，一个同事告诉她，其实上司已向老板申请加她的工资，老板已批下来了，可朋友A等不到那天。于是，她又进入另一间工厂，待遇却没有原单位高，新上司不愿教她会计上的知识，她后悔极了。
如果朋友A做事能从大局出发，将眼光放得长远一些，她的命运从始就会发生翻天覆地的改变。上司肯带她这个新手入行，就证明上司非常信任她。如果朋友A学会欣赏上司，能站在上司的角度考虑问题，上司会将全部的经验传授给她，她成为最终的得益者。一旦上司升职，朋友A就是上司的接班人了，她的前途可谓一片光明。
作为上司，他能爬上中、高层这一领域，绝非池中之物，没为公司创造出佳绩，他能稳坐上司这个宝座数年吗？如果上司是夸夸其谈之辈，他能指挥下面的员工吗？任何一个年代都是能者为师，上司之所谓成为上司，就是他能不断地学习，重大局、轻小我。
为什么有些老员工仍呆在平凡的岗位毫无建树呢？老员工认为自己的能力比上司强，处处与上司作对。试问，这样的员工能得到上司的赏识吗？有些下属喜欢骂上司办事不公，任人唯亲，恶意中伤上司，让上司的形象受损，上下级关系紧张。这样的员工能得到重用吗？
看看工作几年就赢得升迁的新员工吧？他们具有良好的职业道德，没有一个不是上司的好帮手的。他们欣赏上司，努力地学习上司身上的优点。在关键时刻提出合理的建议，与上司共患难，深得上司的器重。
任何一间企业追求的目标都是利润，就创造价值而言，服从管理的员工高于态度恶劣的员工。公司为了更好地发展，只挽留有合作精神的好员工，将散布谣言、工作不认真的员工清场。
上司不会被下属骂就失势，相反，优秀的上司会不断地反省、改过，完善自身的修养和品德。
历史上最具有代表性的好下属是李斯。秦始皇统一中国后，为了加强政治统治地位，改革势在必行。李斯原是楚国人，六国统一后投奔丞相吕不韦，吕不韦很欣赏李斯，并向秦始皇推荐他。秦始皇欲驱逐来自各国的客卿，认为客聊是间谍，李斯开篇充分肯定秦始皇的治国才能，再从国家的利益出发，谏驱逐客聊的危害性，深得秦始皇的信任，官至迁慰。
李斯以大局稳定为重，大胆地提议推行郡县制，保守的官员们极力提议分封制。秦始皇衡量利弊，最后采用了李斯的建议，国力大大增强。李斯官至丞相，他对秦始皇忠心耿耿。秦朝变强，离不开秦始皇出色的管理，更离不开李斯的辅助。李斯具有独到的政治眼光，秦始皇有李斯出谋献策才能称霸数十年。秦与李在精神上、思想上已融化为一体，不分彼此。李斯的谋略如果不能遇上秦始皇，他充其量成为一个小有名气的诗人，写写诗、喝喝酒，过些风花雪月的生活，庸碌地度过一生，永远实现不了远大的政治理想。
秦始皇如果没有李斯的帮助，他的国力也不可能在短时间内强大。在盛产能人的国家里，为什么只有李斯得到秦始皇的青睐呢？李斯欣赏自己的上司，肯定上司的优点，维护上司的荣誉，与上司生死共存。当上司的决策犹豫不决时，李斯坚定了上司的信心。可以说，李斯是秦始皇的精神支持。
书生意气的官员们认不清政治方向，改革多年后，仍强烈地坚持他们原来的政治原则，并组成一个团体，抗议李斯的政治主张，欲走历史退路，并在社会上散布对国家不利的谣言，破坏社会的稳定，最后导致焚书坑儒的悲剧。
为什么学历不高、能力不强的员工总是得到上司的提隽呢？他们谦逊、上进，不计较个人得失，合作态度很好，在做上司的助手过程中积累了丰富经验，为将来的升职加强了法码。
满街都是有才华的穷人，偏偏这些有才华的人从不分析自己的劣势，过分骄傲，持才无惧，不愿融入集体里去，所以摘不掉穷人这顶帽子。
只有学会欣赏上司，才能发现自己的不足，才能产生忠诚敬业的态度，才能赢得更多上升的空间。朋友A的失败告诉我们，上司对自己的发展起决定作用；历史告诉我们，李斯是最了不起的下属，他通过秦始皇这个载体，实现伟大的政治抱负，为国家的富强立下了汗马功劳。
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇3
欣赏，顾名思义，对其他事物的欣赏与肯定。欣赏名人名言，欣赏古艺术品，欣赏他人成功......我则更喜欢欣赏梁祝。
七岁时初读这个故事，觉得是一个悲剧。长大后再读这个故事，心里不觉开始欣赏它了。祝英台扮成男孩子去学习，从而结识梁山泊二人感情友好，由共同的理想慢慢发展为爱情，无奈，在封建礼教的压迫之下，他们受尽风刀霜剑之苦，最终梁山伯在祝英台的结婚之日思念过度而逝。祝英台悲痛欲绝跑去梁山伯的坟前痛哭，二人化为两只蝴蝶在天地之间翩翩起舞。
春残花渐落，红颜老几时。一朝看尽红颜老，花落人亡两不知!
读完之后，是否有人欣赏过它?欣赏这个故事的奇，这个故事的惨，这个故事的美。我欣赏祝英台欣赏她的坚守之心，她的自苦自怜，她的纤尘不染。我欣赏梁山伯，欣赏他的炙热之心，欣赏他在祝英台知音少，弦断有谁听时的陪伴。
欣赏梁祝，欣赏梁祝的坎坷，梁祝的残落。欣赏梁祝，欣赏他们的选择，他们的执着。欣赏梁祝，欣赏故事的曲折离奇，结局的断肠残念。
也许这个故事真的很惨，但让我欣赏这个故事惨的美，惨的让人为之心碎，又为之梦昧。叫他们化为蝶的那一刻，花为之凋零，梦为之破碎，天地为之动容。两只同心而生的蝴蝶，扇动他们梦幻的翅膀，舞出优美的旋律，焕发出灿烂的光芒，飞向一个叫天堂的地方。
花残;梦碎;泪落，断残念。
宁静心神，听梁祝一曲余音绕梁......
有一个地方叫天堂，那盛开的芳香，两只蝴蝶在一起翩翩起舞，舞动着自由的翅膀......
我欣赏了梁祝一种真挚的不能再真挚的情感，一个悲惨的不能再悲惨的故事。在历史与我的记忆中，梁祝成为绝唱。
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇4
雨后复斜阳，当空的烈日丝毫不对任何生物产生怜惜之情，那熟透的果实也用自己的坠落来传达自己的无奈;干枯的河流散发着土气，似乎也在用自己那唯一的泪来预示自己的消亡。
空气愈发闷热，远处的景物也好似一幅风景油画，无一动摇。空气中的爆炸声，也暗示了种子的愤怒，一下子跃入池塘。池塘里的水充斥着热气，似乎也要沸腾。不过在它沸腾之前，鱼儿总要先喝个够，仿佛自己要上战场，洒脱地摔了摔头，向水面猛冲。
夏日的干燥并没使自然界的无数生灵退缩，而是更加坚强。往日的烦躁也成了生物的磨难。然而，在那之后，树林更加茂盛，来荫庇下面的幼小生灵;河流更加流畅，来滋润怀里的可爱生命;而那正在孕育生命的小树苗，也在随时等待风雨，等待阳光，等待滋养。
风雨再一次袭击了雨林，洗刷了烈日留下的伤痕，使其重新愈合，重新发育。而那些等待已久的云朵又重现于天空，似凉的冰，似热的烟，似柔的棉。令人感叹不已。
自然界就是这样，充满奇妙，充满惊叹，那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣赏的生气也在不断发育，成熟。这美丽的自然，又充满了坚韧与伟大。
欣赏它，感悟人生，笑傲挫折吧!
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我欣赏作文600字(共五篇) 篇5
怎样引导刚接触作文的孩子爱上写作文是很多家长头疼的问题，也有很多文章对这一问题进行了详细的解读，总结了很多指导方法，然而，每个孩子都有自己独特的视角和思维，家长根据自己孩子的特点总结出的方法往往是最有效的，就像文中这位妈妈一样，用自制的心灵鸡汤滋养孩子，自信一定会写在孩子的脸上。
儿子一口气写了一篇五百余字的科幻作文，站在我身旁声情并茂地朗读，我静静听完，抬手摸着他的头说：“写的很有层次，真不错，你的写作水平又提高了。”儿子不好意思说：“谢谢妈妈!”
记得儿子三年级开始写作文时总会有畏难情绪，怕内容写不好，怕字数写不够。我一直努力让他搞懂，作文就是一个大量阅读和表达的过程，将日常的积累通过通顺的文字进行表述，予以展示。我们需要的就是不断积累，大胆运用。我鼓励他，第一步一定要敢下笔去写，不需要文字有多么华丽，只要能把自己最真实的意愿表达出来。儿子的领悟力强，起初他会练习仿写、改写，体会活学活用。但是，每次他总要我帮着修改，而我也总是会给他建议和指导。几次下来，我隐约觉得不妥，于是之后便告诉他，阅读、积累、写作这些都是一个长期的过程，不能急在一时。我最欣赏的就是他的积累活用，相信坚持下来，一定会有很大进步。
每当他再需要完成作文时，我就会说：“妈妈相信你，今天的作文你会完成很好，我等着欣赏你的大作。”写完之后，他总会兴致很高读给我听，而我会找到值得赞许之处，比如：哪些词语用得恰当，运用了什么好句表达出了什么意思，描写顺序很好，结构不错等等。如果有不妥之处，我也会暗示、引导让他自己发现并去修改。我欣喜地发现他在修改作文时竟然会用各种修改符号，很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看，也会找不同角度去肯定，诸如：思路清楚，很有见解，符合年龄，模仿了哪篇名作的风格，相信你一定用心了之类。我们让儿子明白了值得欣赏的具体理由，再用这些理由继续鼓励他、赞许他。一年半来，儿子对写作文虽谈不上有多喜欢，但已经不再惧怕;虽说不到下笔如流水，但也接近一气呵成。
我们都知道，自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义，儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。
培养孩子的自信心，首先应检查一下自己对待孩子的态度是否有助于他自信心的培养。如果孩子感受到父母喜欢他、尊重他，态度温和，往往就活泼愉快，版权所有，违者必究网站
董进宇博士：中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。
积极热情，自信心强。相反，如果父母对孩子训斥多，粗暴，态度冷淡，孩子就情绪低沉，对周围的事物缺乏主动性和自信心。
培养孩子的自信心，不要否定孩子的眼光，孩子的意见被尊重是他自信的开始。不要以成人的角度去嘲笑一个孩子。给孩子时间，给自己耐心，多给孩子宽容，这是培养孩子自信的土壤。孩子的信心来源于每件小事中你对他的认可和欣赏。
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