关于消防知识的作文汇总九篇怎么写
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇1
每当我看到电视画面上房屋被熊熊大火吞没的场景,就会想到“水火无情”这四个字。我们通过什么使火成为造福我们的工具而不是生命的“杀手”。
现实生活中我们经常可以看到有些人在野外放鞭炮、烧烤,一些旧房子的老化的电线,这些都能使火灾有机可乘,一旦发生火灾事故就会有巨大损失,直接影响学习、工作的正常进行。万一发生火灾被大火围困时,应先拨打119电话告诉所在的位置,再千方百计想办法自救,如果火不是很大可以浸湿棉被、毯子等披在身上冲出去,这时一定要当机立断不要犹豫不决。如果周围烟雾很大,就必须用湿毛巾捂住口鼻尽可能猫腰贴地跑出去,因为烟雾中有大量的有毒有害气体,这样做可以尽量减少烟雾的吸入量以免中毒倒下。如果被困在楼上可以利用下水管或者将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定的物体上再顺着绳索或布条滑下来逃生。
生命只有一次,让我们时刻牢记安全消防知识,积极参加消防活动或演习,从根本上减少或避免火灾事故的发生。
火是什么,火是黑暗时候最自然的一缕光明。火是寒冷的时候最温暖的一种火热。火是人类一个伟大的发明,火是科学进步下一个牺牲品。火是美好的,它给人类带来了希望和光明。火是危险的,它让我们的世界变得存在着一些些危险的因素。火灾的发生让我们可能造成财产生活的损失,火灾的发生可能让我们的生命受到危险。
如果在我们日常生活中遇到了火灾危险怎么办。如果教学楼里着火了我们又该怎么办。所以我们需要懂得防火知识和常识,这样才可以在危险的情况下选择安全的方式逃生。
现代教学楼里楼层越来越高,学生越来越多导致如果遇到危险就会变得一发不可收拾。所以当我们的楼内如果失火了,不能慌张也不能乱跑。冷静的知道着火方位在哪,然后理性的避开着火地方,冷静的逃生。我们需要关闭房门和通风孔,然后用湿毛巾堵住自己的口鼻,防止吸入烟雾。
防火不是一时功夫,必须时时刻刻都注意,也必须随时随地的注意自己的行为举止。不能让危险因素蔓延在我们周围。
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关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇2
“消防队”你见过吗?可能你在电视上见过他们坚持不懈的救援,但你见过他们用那百折不饶的拼搏精神去训练吗?这一次,吴老师在全校学生中精心挑选出我们20名同学去消防中心进行现场采访。我很荣幸参加了这次采访,心里十分激动。
下午两点,在吴老师的带领下我们乘上校园班车,进行这一次的采访之路。不知为什么一路上晕头转脑的我分不清东西南北,过了许久我被同学叫醒。看到武进消防中心到了,我的精神随之好多了。只见几位消防战士站在我们的车旁,面带灿烂的笑容迎接我们。我们分成两组紧跟在战士们的身后,首先映入我眼帘的是那红白相间、造型独特的消防车。它不但造型独特,它肚子里装的东西可多呢!就说那车门都把我惊呆了,里面有消防斧、水枪、压力表、急救药箱、救援绳、破拆工具组等,简直就是一个百宝箱。战士们说:“别小看这些工具哦!在关键时候真是“八仙过海,各显其能”,我们的车后半部分似乎装满了消防器材,遇到紧急情况时缺一不可啊!”
接着战士们又给我们介绍了他们的应急速度,在听到警报铃声时1分钟完成穿衣,叠被、系安全带和帽子并赶到车上,听得我直犯傻。我们来到战士们的宿舍,看到他们的床铺,被子、衣服和生活用品堆放的都很整洁。反映出消防战士们不管是工作还是生活他们都那么的尽职尽责,实在让人敬佩。
最后我们来到训练场,那是相当的壮观。那里的房子真是奇怪,居然没有门和楼梯,要想上去只能顺着挂在墙边的软梯,看着战士们上下自如,我们迫不及待的想试一下,但是结果可想而知,只有摔跤的丑态啦!
通过这次的采访,消防战士们那意志坚定、孜孜不倦的精神值得我们深思和学习。
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关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇3
“洪水无情,火灾如虎”。可见,火灾是多么的凶猛。但是,我们只要学习了消防安全知识,增强消防安全意识,火灾就会远离我们,我们也就不会“惹火烧身”了。同学们,你们知道有关的消防安全知识吗?现在我就给你们讲讲与生活密切相关的一些消防安全知识吧。
第一,点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
第二,到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
第三,中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
第四,不能乱拉、乱搭电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插头。
第五,发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
第六,阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
第七,吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
第八,使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
我以前就是因为对消防安全知识的不了解而差点引起火灾。
记得有一次,家里停电了,我就点燃了几只蜡烛放在台灯前写作业。不一会儿,我就闻到了胶臭味,接着就有一团东西落在我的本子上。我一看,原来是台灯的灯罩被火烧了一个大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去问妈妈,妈妈连忙说:“傻孩子,这是燃着的`蜡烛把塑料灯罩烧化了,赶快把蜡烛吹灭或者把台灯拿开!”还好,我说得及时,不燃就会引发一场火灾了。
我们已经知道了一些消防安全知识,懂得了该怎样去预防火灾。但是,如果火灾已经发生了,我们又该怎么办呢?
首先,不要慌乱,赶快拨打火警电话:119;然后就是逃生的人如果住在有电梯的楼房里不能乘坐电梯;要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴;用湿棉被裹在身上;如果楼道里浓烟弥漫,就不能打开房门,用结实的绳子或者把床单、被单撕成结实的条,连成长条,从窗户爬出去等等。同时,我们也要学会灭火器材的使用。学会了一些在火灾中自救的办法,就可以把损失减小到最低了。
因此,我们平时一定要时刻保持清醒状态,要有危机意识,时刻把消防安全记在心中,从小事做起,从身边的事做起,提高警惕,这样才能做到有备无患。
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关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇4
我今天早上起床,开始了早读,读了,语文书、数学书、英语书,我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事,懂得了,人要时刻保持清醒的头脑,不能轻易相信别人的话,遇事要动脑分析,避免上当。
接着我吃了早饭就去上学了,到了学校,第一节语文,老师讲了《火烧云》我知道了,红彤彤半子半,黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积:边长乘边长,长方形面积:长乘宽。英语课上,我学会了单词。
今天真是开心的一天,因为我收获了许多知识,还收获了一个道理。
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关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇5
我们每天都要上学,除了星期天,每天有作业,有寒假,有暑假,也是有作业,到了暑假一个学期过去了,到了寒假一年过去了,在学校我们收获了很多知识,学会了很多字和算术题和英语字母。
语文课,收获了很多古诗,有绝句、惠崇春江晚景、三衢道中、忆江南、元日、清明、九月九日忆山东兄弟、滁州西涧、大林寺桃花等,还有日积月累,还有课文,我最喜欢宇宙的另一边这篇课文。
数学课,我们学了面积,连成和连除,有加也有除的综合算式。
英语课,我们学了食物用英语来读,有见到你很高兴,惊喜,生日快乐给我那个食物,给你用英语来读,家庭成员之类,玩具之类等。
我收获了很多知识,你们都收获了什么知识?快来说一说吧!
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关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇6
前几天,我妈妈带我去买书,买了许多书后,我忽然看见一本《三国故事》,我兴高采烈地把这本书放到了袋子里,准备回家仔细看看。
回到家,我二话没说,飞快地把《三国故事》给拿出来了。我看了看目录,第一章是黄巾起义、第二章是子全父义,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要讲的是黄巾军是怎样成立的、黄巾军的领导是谁和黄巾军是为什么以前打过那么多胜仗而这次却被永远地消灭了。
没过几天这本书我就已经大约看了半本了,关于三国的知识我也了解了许多,一有关于三国的题呀,作文呀,我都对答如流,最近爸爸也觉得奇怪,就把我叫了过来,问:“你最近怎么回事,三国方面有了很大的进步啊?”“我只不过是把那本《三国故事》上的重点知识记下来罢了,活学活用嘛。”我不好意思地说。
一本小小的课外书,却给我带来了丰富的知识和巨大欢乐。
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关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇7
第二次世界大占期间,美国j队开赴前线。在赶了一天的路之后,大家很快就休息了。将军和几名卫兵巡视营地时,发现在一个角落里还有一名士兵没有睡。走近一看,这名士兵正凑在灯旁,聚精会神地看着手上的东西。
将军很好奇,就走过去问道:“你在看什么呢?”看书的士兵赶紧站起来,敬了个礼回答:“将军,我在看书。”原来他正看《大英百笠全书》的简写本。
“我上的学不多,可是我记得老师告诉我要终生学习,总有一天知识会派上用场,所以我每天睡觉前都要看上10分钟的书。”这个士兵接着解释。
“好样的!小伙子,你叫什么名字?”将军把书还给了他,临走时问。“麦克。”
后来,b队来到前红和敌人交火了。战争十分激烈,b队的伤忘也很惨重。最糟糕的.是随军医生的清毒药水用完了,如果不给受伤的士兵涂消毒药水,他们的伤口极易感染,严重的甚至会危及生命。
正当将军一筹莫展的时候,麦克来了。他拿了一个小瓶,瓶里有一些液体。他对将军说:“这种东西可以给伤口清毒。”将军半信半疑地让军医试了试,结果效果很好。这样这些液体可以暂时代替药品,直到他们得到支援。
将军问麦麦克那是什么东西,麦克说:“那是一种树的汁液。正好附近长了很多这种树。”“可是你怎么知道它能消毒的呢?”将军问。“我从书上看到的,我很高兴我的知识可以帮助战友。”麦克自豪地答道。
励志感言: 麦克在艰苦的条件下仍然坚持学习,所以在关键时刻拯救了战友的生命。有很多人认为课堂上的学习足够了,其实这是不对的,因为学习没有时间和形式的限定。我们应该像麦克一样随时学习,这样日积月累,知识就会变成一笔可观的财富。
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关于消防知识的作文汇总九篇怎么写 篇8
课标要求:能对生活现象进行独立思考,发现其中蕴涵的意义;能从自己的学习、生活实际出发,写下自己的感受,表达自己的见解,抒发自己的感情;能依据知识水平和生活积累展开想象,表达自己对学习、生活的思考和未来的憧憬;能综合地运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,写出有感情、有内容、有中心、有条理的文章。
命题规律:教育部《关于中考命题改革指导意见》中明确指出:“写作不得设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情、抒实感”因此,中考命题具以下特点:1、从题型上看,话题作文成为命题“新宠”;2、从内容上看,“让学生有话可说”是唯一不变的宗旨;3、从命题内容上看,关注成长历程,贴近生活,关注人生、社会,崇尚美德,体现辩证思维、人文特色;4、从具体要求上看,鼓励创新,文体自选。
命题作文(半命题作文)
命题作文的审题方法:
扩缩法:将字数少的题目加上适当的限制性语言,使其变得具体易写;将字数多的题目压缩,抽出主干或中心词。
寻“睛”法:就是寻找作文题目的“题眼”――题目中的关键字眼。A、用独词作题目的,它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上,抓住了它的本质特点,或写出了它的象征意义,或写出它的比喻意义,或写出它的引申意义,这就是题眼;B、偏正型结构的题目,题眼大多在偏的部分;C、并列短语的题目,题眼就是两个事物之间的关系;D、一个句子的题目,谓语多为题眼。
半命题作文的补题技巧:
1、具体事物拟题法:以具体的事物入题,可以以小见大,使选材新颖具体。(如《难忘的那道彩虹》)
2、抽象事物拟题法:化具体为抽象,便于抒发自己内心的情感。(如《感悟春天》)
3、特定情景拟题:创设一种特定的氛围,给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间,极容易引发人们丰富的联想。(如《我想再看你一眼》)
4、特殊符号拟题法:借用语文、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,生动形象,给人耳目一新。(如《失败+失败=成功》)
5、条块分割拟题法:将所写内容“裁”成几个小块,择一来写。(如《昨天的思念》)?
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