精神生命是什么

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

精神生命是什么 篇1

　　生命，有微小的，有强大的;生命 ，也许是一颗流星，转眼飞逝。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，也许，人的生命意义，应在于“死”吧。

　　我听说，萤火虫长成成虫后，生命只有短短几天，可它们却仍旧要发出最明亮的光，依旧要寻求配偶，使后代昌盛，自强不息。有一次，周末的夜晚，我们去了一个萤火虫繁多的山谷，走进那片小林子，看到了许多发着黄光、绿光的萤火虫。只是，没有想像中的壮观，它们发出的光都很微弱，呼---呼---晚风吹着，树木轻轻摇曳。风，把遮着月亮的轻纱夺走了。这是，那些发着微弱的光的萤火虫像人吃了兴奋剂似的，猛地飞起来，飞向半空，发出最强烈的光!我看呆了，一群萤火虫都这样做，它们，照亮了半边天!紧接着，它们一只接着一只，陆续坠入旁边的小湖中，犹如......流星雨!那晚所见，我一直铭记在心，那壮观的场面，我永久忘不了。

　　这可能就是生命的意义吧，平淡无奇的生命，也曾有一段辉煌，即使用尽最后的生命，也要创造一瞬辉煌。我突然明白了诗人苏轼写的“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”这首诗了，即使生命走到了尽头，也不能轻易放弃，依旧要灿烂绽放!

　　这就是生命的意义吧，那晚萤火虫的光，一直照在我的心中......

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精神生命是什么 篇2

　　我常常在想：生命是什么呢？是清晨的日出？是雨后的露珠？是动物的跑步声？是植物的根须？还是一阵风、一片云、一粒沙、一颗尘埃

　　夜晚，我在灯下写作文，一只飞蛾不停地在我的头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下时，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明。飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我还是放了它。

　　墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。在我看来，那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使它可以冲破那么坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮成长。即使它仅仅只活了几天，也谱写了一曲生命的赞歌。

　　有一次，我用听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震憾，这就是我的生命，单属于我一个人的。我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定。生命无价，我必须对自己负责。终于，我明白了生命是什么。

　　生命就是一种向前向上的力量和信念！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要好好珍惜我的生命，多做对世界有益的事情，让自己的生命更加光彩，拥有一个有意义的人生。

　　重庆中华路小学五年级:XXX

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精神生命是什么 篇3

　　在生活中，我们的生命都是宝贵的，因为每个生命都来之不易，每一个生命都在顽强地表现自己。对于每一个人来说，生命只有一次，一但失去就无法复生。

　　在世间，保护生命的故事可以感天动地。在干躁的沙漠中，骆驼妈妈为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳入潭中;一条鲤鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的新生命;一位慈祥而伟大的妈妈在地震中为了保护自己的孩子，而壮烈牺牲了……。生命很痛，但痛我也要活着，我要好好的活着，我还要活出生命的意义。

　　人身也如此。人的一生中有许多的诱惑，比如：吸毒，吸毒不仅危害健康，还会让你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，则全家的生活还能幸福安康吗?如果家里有一人赌博，生活还安静吗?虽然这些都是开自于大人们的娱乐性，但始终我们还是有意识的，错对，我们还是能判断的，聪明的大人们也有糊涂的时候，我们都是父母的儿女，有时由于头脑的不理智而导致大人们去做一些违法违纪的事，身为他们的儿女，我们应当阻止父母去参加着种违法违纪的事，生命只有一次啊!不要因为父母的一时糊涂，而毁可自己孩子的一生啊!希望通过我们对父母的“教育”能“改邪归正”，认真对待家庭和工作。在这里，告戒全世界的父母要珍爱自己的生命，珍爱自己的生命同时也意味着尊重和关爱他人的生命我们要跟好地关爱自己的生命。

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精神生命是什么 篇4

　　大家知道生命是怎么来的吗?对了，是爸爸妈妈给我们的。所以，我感谢我的爸爸妈妈，给了我生命，我才有机会，领略这五彩缤纷的世界。

　　在家里的时候，家人都很关心我，我感到很幸福。妈妈每天早早的起床，帮我做饭，让我很感动!爸爸每天早上送我去学校，现在是冬天了，每天都冷的很，双手还要骑车，真难受，双手冷的像冰!

　　这又让我觉得爸爸妈妈给我这条生命，是多么美好，多么幸福。我又懂得了：在家里，有亲人的关心，是最幸福，快乐的。

　　我是个乐于助人的小女孩，我喜欢帮助别人，这样，让我感觉很快乐。有一次，我们回家的时候，看见学校沙滩那边，有个小弟弟在那里，好像在哭似的。我们快速的跑过去，说：小弟弟，你怎么了。他看见我们，就说：姐姐，我不小心摔了。呜呜……我们拍掉他身上的沙子，对他说：“姐姐带你回家好不好?”他点点头，答应了。脸上绽放出笑脸，多么美丽。

　　啊!生命，你给我带来了一切的一切，我真的好想对你说：生命，我一定会好好珍惜你的，我爱生命。

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精神生命是什么 篇5

　　生命是什么呢？我看见了一幅图片，但是他们想跳楼的时候，他们在哪里想干么，但是看见了那些人儿我的心里想对他说：“人儿好好的为什么要寻死呢？”不就是他说我们了几句你们就算有寻死，我看了一张非常残忍的图片，他们为何如此残忍呢，自己听到了一些别人儿说了他几句话，他就非要寻死然而他的生命他自己感觉到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是坚强的，他就带着他的孩子跳楼了，但是孩子的生命之花还没有过完，孩子的生命时间坚强的呀！

　　我还看到了一幅图，是一幅热爱生命的图片，看的出来，有的人儿身上有一丝丝的残疾他们都要热爱生命，我们都听过海伦卡勒的故事他的双目失明双耳失聪的故事吧！他还有很多很多的人儿，他们虽然是残疾人儿但是他们还是热爱生命。为我们做出了很大的贡献。杏林子为我们写了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

　　我看了这两张的图片我的心里想的是我们一定要珍惜生命，决不让白白流失。

　　即使生命仅仅的短暂，但是我们可以让有限生命体现出无限的价值，于是我们一定要下定决心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

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精神生命是什么 篇6

　　也是一年一度秋雨劲，我跟伴随着秋雨的脚步，不知不觉中地绕进一片近乎掉下来的树林。

　　一颗棵光秃秃的树技沾染了落日，变为一座座点燃的恐怖黎明。哦，又有一片发黄的蕉叶随风飘荡垂摆，它漂落，他飞舞，它用最终的能量挣脱，无足轻重，吹进了黄色的波浪纹，悄无声息。又离冬季近了一步。

　　一番黄色的波浪纹褪掉，外露的是沉醉于林中伴风而舞，拾叶为签的记忆力。是我是多少的儿时撒落在这儿。

　　想起方可漂落的枯枝，竟吟起龚自珍的“落红不是绝情物，化作春泥更护美。”这种枯叶落在土壤中，放弃了自身，尽较大的营养物质提供一花、一草、一木。虽然是凄惨地远去，但在泉水叮咚之时，仍能为那一抹绿意盎然给出更美丽的花瓣。小小落叶安装着生命运转、抚养子孙后代的重任，一片落叶都牢记着树木的叮嘱：要做自己，为下一代尽自身较大的工作能力。

　　他们告一段落自身的.岁月，成就了新的起点。简直这类转到，才有了一棵树的生死轮回，有了一片树林的热闹衰落，有了一个世界的掌声雷动。

　　就如同螳螂，雌螳螂总要吞掉雄螳螂，来获得大量的动能和营养成分。恰好是有了雄螳螂的这类放弃，成就了全部家中，为了更好地后一代而点燃自身。完毕，原来是一种新的起点。

　　全球何尝不是这般？一个时期盛极而衰，奄奄一息，要是没有更改，可能变为如何？只有完毕，才有逐渐，有新的明日，明日的期待。

　　那——宇宙空间中呢？在哪以前，一切的一切都坍塌于一个奇异点，在发生爆炸后，渐渐地有了大家。这一场轰烈的完毕，成就了全球与大家。若没有没有那发生爆炸，会出现这逐渐吗？仅有那杂乱的黑喑，无限亦无穷。

　　我和这美丽风景融为一体，但，仍有我思索的——到底是那一个秋季那片树林，或是这位作家那句古诗词，给了我生命的枯叶呢……

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精神生命是什么 篇7

　　我读了许许多多热爱生命的故事，有：？触摸春天？讲述安静用心灵抓住了一只蝴蝶。？生命 生命？讲述作者抓住了一只飞蛾后来又放了。？永生的眼睛？讲述作者的母亲去世后把眼角膜捐给他人儿使他人儿重见光明，父亲死后作者也把他的眼角膜捐给他人儿，使他人儿重见光明，后来当自己的女儿也学外公要将眼角膜捐给他人儿，让他人儿重见光明的时候，作者知道，父亲留下的远非一副眼角膜，还留下了精神。

　　平时每到星期天，我来到学校爸爸的办公室，就拿起水壶来到水房去接水，给爸爸养的花浇水。上学的时候，每到下课，当我正想踩草坪走捷径的时候，我突然想道一句话：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了脚步，我严格要求自己，爱护身边所有的生命。

　　在生活当中我还做得不好的地方。人儿们都说：珍惜时间就是珍惜生命。而我在写作业的时候却老是边写边玩，比如有一天我在写作业的时候，我一会儿玩玩口琴，一会儿玩玩笔，结果30分钟过去了才写了几个字。浪费了时间，导致我写不完作业，没有玩的时间，没有锻炼身体的时间，睡觉时间少，我这样就是浪费生命。

　　我以后一定要珍惜时间，因为珍惜时间就是热爱生命。

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精神生命是什么 篇8

　　我与幸福之间，只差一条路。晨曦透过云层，将平凡的水泥地照得透亮。路牙边的野花精神一振侧身倾听着由远及近的脚步声，“啪嗒，啪嗒，”蔓向朝阳。

　　家离学校并不远，我便步行上下学，而母亲仍是担心我似的，上午陪我上学，傍晚与我一同回家。我曾经让她不要这么麻烦，她却笑着摇摇头，“反正又不耽误多长时间，没关系，何况一同上下学，可以把我当成旅友，边走边聊，也是极好的嘛！”就这样，我的“驴友”妈妈便敬职敬业，风雨无阻地陪伴着我迈上了这条家校间的水泥路。

　　深冬腊月，天寒地冻。正如这句话所说：“如果你在被窝里睡得正香，那被窝外便是远方，连上个厕所也是遥远的边疆。”每当艰难地摆脱了被窝的“诱惑”，打开门，迈进院子，寒风便瞄准时机窜进脖子中，全身立刻打了个冷颤，恨不得退回家把门紧紧一关。而母亲毫不畏缩，将门大大打开，迎着西北风，迈出家门。我跟在她身后，双手插在口袋中，眼皮似张非张，屈服于寒冷与困意的势力之下。母亲见此，总摇摇我，道：“把手伸出来，慢跑便不会冷了。”我只好不情愿地抽出手，象征性地跑两步。母亲见此，又发出对困意的攻击，“‘紧张的’用英语怎么拼写？”“nervous”“‘故虽有名马’接下来？”“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。”……不知不觉中，困意竟渐渐散去，定睛一瞧，已到校门口。告别母亲走进校园，精神抖擞的我在众多打着哈欠缩着脖子的学生中宛如一股清流。这时，我不由佩服起她的高明。

　　傍晚，夕阳西下，我俩并肩走在放学路上，背后夕阳将我们的影子拉得很长。母亲也由上午的严格画风转为温柔态度。见到我，顺手将我的书包拎起背上，然后掏出一块巧克力，放入我手心，等着我边嚼边含糊不清地讲学校的事儿。她面带微笑，眼中满是疼爱，时不时也发表几句看法。一路上，皆撒满我们的欢声笑语。待到家中，学习一天的劳累化为乌有，我又可以精神饱满地与习题大干一场。

　　春日，母亲道：“‘一年之计在于春’，你可要好好抓住属于你的春光哦”；夏日，母亲叮嘱我千万不可似树上的知了，浮躁万分；秋日，母亲鼓励我去收获我的成功之实；冬日，母亲告诫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……一年四季，日日月月，我俩一次又一次走在这水泥路上，通向学校，返回到家，两个身影，一长一短，紧靠着，很温馨。

　　路很平凡，却撒满了欢声笑语，却记录了温馨时光，也见证着母亲与我挽着手，一步一个脚印走在成长路上。村上春树说：“我与幸福间，只差一只猫儿。”我说：“我与幸福之间，只差一条路。平凡的水泥路，够我与母亲携着幸福，走向阳光。”

　　“啪嗒，啪嗒。”似锦的晚霞下，回荡着令人安心的脚步，不响，却清晰。夕阳中，渐渐走出两个人影，携手走向生命中那条最平凡又最特殊的路——两人同走的那条小小的，通往幸福的，水泥路。

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