生命之花作业

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

生命之花作业 篇1

　　春天来了，葡萄园里碧云层叠，密匝匝的葡萄似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都想一颗又大又泽的“猫眼儿”，使人口生蜜意，甜沁心脾。

　　然而，在葡萄园一个并不起眼的角落里，一颗被砖块压着的被人遗忘的种子正在向他身旁的蒲公英抱怨着。

　　“为什么他们长在土地里，我就在砖块下？这一点也不公平，为什么他们每天有人浇水施肥，而且我却被人遗忘？为什么他们每天接受着阳光的照耀，而我却没有光照？”种子生气地说。

　　蒲公英听了这些抱怨后笑了，他说：“我给你说说我的经历吧！在我很小的时候，我的妈妈告诉我，当我们长大以后，风姑娘便会带我们去我们想去的地方。等我长大后，有一天妈妈对我和我的兄弟姐妹们说，今天风姑娘就会带我们走了，去世界上的任何地方。我开心极了，等啊等，风姑娘总算来了，她带着我飘呀飘，我们去了很多地方，可我都不满意，后来风姑娘累了，便不再与我同行，没了风姑娘，我就像断了线的风筝，只能听从上天的安排。我闭上眼睛，幻想自己降落在一个阳光，水分充足，又不缺营养的地方。可是当我睁开眼一看，我竟然到了石缝里，没有充足的阳光和水分，更没有许多的营养供我生长。可我没有气馁，我知道如果连我自己都没有信心了，那我就真的只能自生自灭了！所以我努力的生长，努力扎根地下，吸取水分和营养。终于，我成功了，我变得像那些生长在阳光下的蒲公英一样了……”

　　种子听的入了神，他不敢相信眼前这株漂亮且充满生机的蒲公英在儿时居然有着和自己相似的经历。从此，种子不再抱怨，他努力扎根地下，努力吸收养分，努力长大……

　　有一个春天来了，一个小男孩高兴的跑到院子里那棵唯一没有生长在菜园里的树前，兴奋地说：“爸爸，你快来看，多麽顽强的一棵树啊！”应声而来的男孩的父亲说：“是啊，真是不可思议！”

　　小树听了心里美滋滋的。是的，这棵顽强的小树就是当初那个向蒲公英抱怨的种子。但他现在已经是一棵一人多高的绿树了。

　　“一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔说的。我们总是在抱怨生命之短暂，却不曾想过如何利用有限的生命去完成我们希望完成的事业，我们总是在抱怨人生挫折之多，却不曾想过这些挫折的意义。

　　我们应学习蒲公英和种子，在挫折面前不畏惧。让生命之花永远灿烂！

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生命之花作业 篇2

　　美国著名学士拿破仑希尔曾经说过：“习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。”可想而知，一个陋习和良好的习惯对我们是多么的重要。

　　从一个人的习惯，我们就能看到这个人道德素质的高低。例如：不随便扔垃圾，不在公共场所大声喧哗，遵守交通规则，按时完成作业……这些微不足道的小事，人们往往忽视了它。如果一个人有良好习惯，他就能承受许多挫折，面对许多困难，慢慢地走向成功的彼岸。如果一个人有不良的习惯，这个人永远不可能成功，遇到困难与挫折时，他就会被困难吓倒。

　　俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”当然我也有些坏习惯。比如：丢三落四，作业写完了，可由于粗心上学时又忘记带作业本了；不经常参加体育锻炼，不能够忍让和宽容别人。仔细想一想：少交一次作业，就会出现一个漏洞。人们常说：“小洞不补，大洞吃苦。”及时的将写完的作业交给老师，不但可以向老师反映近期的学习状况，还可以检查自己学习中的不足。体育锻炼可以提高心理素质，培养人坚韧不拔，吃苦耐劳的精神，运动可以培养人的竞争意识和合作精神。忍让和宽容不是懦怯胆小，忍让和宽容是给予，是奉献，是人生一种智慧，是人与人之间建立关系的法宝。经历一次忍让，就会获得一次人生机会，经历一次宽容，就会打开一道爱的大门。宽容是人际交往中较强的相容度。相容就是宽厚，容忍心胸宽广，忍耐性强。人们常说：“大海是广阔的，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”如果在成长过程中，我能改掉这些坏习惯，那么我相信我一定会一步一步走向成功的彼岸，可是如果我改不掉，那么也许我会面临淘汰。可想而知，一个人的习惯是多么重要。

　　同学们，行为变成习惯，习惯养成性格，性格决定成败。所以，从现在做起，养成良好的习惯，让良好的习惯伴我们茁壮成长。

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生命之花作业 篇3

　　从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

　　丛飞是一名深受人们喜爱的歌手，在四川成都举行的“失学儿童重返校园义演”活动中，他为了让失生儿童能上学，他把身上所有的现金都捐了出来，这些钱当时可以使 20 多个贫困小学生完成两年的学业。从此他的心里多了一份牵挂，只要听到哪里有失学儿童需要帮助，都去资助，被他帮助的孩子都叫他爸爸。

　　从 19×× 年正式认养第一批辍学儿童开始，在长达 11 年时间里，丛飞资助了 183 名贵州，湖南省等贫困儿童。为了给孩子们及时的交上学费，丛飞玩命一样的疯狂演出，他积劳成疾，他常常收到一笔演 出费后，马上就寄给贫困地区的孩子，而自己却身无分文。

　　当得知自己是绝症时，他竟要放弃治疗，还从大家捐款给他治病的钱中，拿出一部分捐给失学儿童。在他知道自己的病情恶化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好让失明的孩子重新恢复光明，看到美好的世界。读到这，我的眼睛模糊了，我哭了，心中隐隐作痛。丛飞做出这样的选择，深深地震撼了我，我不禁在心里默默地对丛飞说：“您真是一个伟大的人！您的生命虽然短暂，但您的生命旅途却异常的灿烂。”

　　丛飞有过一句格言： “ 只要给我生命，我就要奉献。有一年，我就奉献一年。即便我以后不能再唱歌了，我还可以演哑剧和喜剧，一样可以带给别人快乐 ” 。正如丛飞的格言一般，他只懂得奉献，并不向他们索取回报。我觉得丛飞从他的语言和行为中都方显出他的英雄本色，当他把 178 个需要他的帮助学习的孩子当成自己的孩子时，他并不感觉到自己多了份累赘而是发觉自己肩上多了责任。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”让我们一起唱响奉献者之歌，共同创造我们的幸福生活和美好未来吧！因为，生命因奉献而精彩！

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生命之花作业 篇4

　　马克·吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”是的，海伦是位奇女子，是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所绽放出的一朵名叫“生命”的花，是灿烂的、永恒的。

　　至今，我仍能够依稀记得那场病，尤其是母亲在我高烧不退、昏沉沉痛苦难耐的时候，温柔的抚慰我，让我在恐惧中勇敢地度过。我还记得在高烧退后，眼睛因干枯炽热、疼痛怕光，必须避开自己以前所喜爱的阳光，我面向着墙壁，或让自己在墙角蜷伏着。后来，视力一天不如一天，对阳光的感觉也渐渐模糊不清了。“十九个月后，她失去了视觉、听觉和语言表达能力，置身于一片黑暗，没有声音的世界，她不能说话，无法同别人交流。小小的她恐惧、愤怒、悲伤，对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，脾气越发的暴躁。

　　“上帝关闭你的那扇门，却会打开一扇窗。”为她打开那扇窗的人，正是她的老师――安妮。莎莉文。

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