大海声音描写
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
大海声音描写 篇1
你有见过大海那汹涌的大浪吗?你有听过大海那咆哮呼喊的声音吗?
早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这里打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上那么美丽，那么迷人!
可是，当傍晚涨潮的时候，带还却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角，海浪似乎是千百铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆的怒吼声，岸上千斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了。这时，银盘似的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，它害怕地颤动了一下，躲进了云层，星星们也都生气地闭上了眼睛。这些，都被不知疲倦的大海看见了，于是它慢慢地停止了奔腾冲击。
夜，慢慢地宁静下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸，把大海照得像一条迂回的明亮的大带子。星星听不见那可怕的声音了，也把眼睛睁开，调皮地眨着。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼，那么令人心旷神怡!
啊，大海，我爱你!我愿变成一只海鸥，在你的上空自由地飞翔，在你的抚育下茁壮成长。
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大海声音描写 篇2
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，而大海则有喜怒哀乐。
平静的大海犹如一个冷漠、安静的青年，怒吼的大海却像愤怒的狮子，悲伤的大海犹如一个受伤的孩子，快乐的大海却有少女般纯洁的心。
当我欢喜时来看大海，大海犹如一个快乐的孩子，有节奏地拍打着海浪，好像为我演奏着优美动听的音乐。一望无际的它好像明白我的心思，用歌声来赞美我，表扬我。
当我愤怒时来看大海，大海则像一头怒吼的雄狮，猛烈的海水重重地拍打着，一浪接一浪，海水洒在我身上，我仿佛感受到他的愤怒。渐渐地，大海平静下来，我之前的愤怒仿佛被它打走，仿佛被它抚摸，仿佛被它冰冷的温度浇灭。
当我伤心时来看大海，这时的大海异常平静，清风拂过海面，泛起一圈圈涟漪，海浪也停止了拍打，一切都显得非常安静。这时，一滴滴雨点打在我的手上，落在我的脸庞上，落在无边无际的大海上。大海溅起了晶莹的水花，随后，无数的涟漪舒展下来，大海仿佛用这种方式安慰着我，鼓励着我，告诉我不要放弃。
聆听大海的声音，我明白一个道理：大海与人同有喜怒哀乐，生活会有挫折，只有经历挫折，才能获得成功，收获快乐。
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大海声音描写 篇3
我喜欢大海，喜欢它的雄浑壮观，喜欢它的安静祥和，更喜欢聆听它的声音。
大海的确是个智者，它奔腾在哪里上千万年了，它经历了地老天荒，海枯石烂，怎么会没有心事呢？它一定有很多话要说，罄竹难书的话要说，只是它不像我们人罢了。它喜欢把欢乐和痛苦埋藏在深水中，那些欢乐与痛苦在水中越积越多，那些话变成了盐。海就这样越来越咸了。
我常去大海边走走，喜欢独自一人光脚坐在沙滩上，享受着海风拂面的温柔，倾听着海水拍打岸边的动听的声音。发着呆，让思绪如烟雾一样随风飘荡，慢慢体会大海的心事。这个时候，我感觉自己也变成了一个海浪，或者说在我的某个时段，我也成了大海，必不可少的一部分。
大海喜欢用浪花儿说话。一个浪头，呼啸着，奔腾着，一路歌颂干净、蔚蓝和快乐，时而拍打在岩石上，瞬间，如天女撒花一般，化作零零星星的小珍珠，散落开来。偶尔会有几只海鸥飞过，有情趣的会衔起一颗小珍珠，随即飞走了。天空的蓝与海水的蓝几乎辨认不出区别，蓝天不语，白云不惊，恍惚间连自己都认不出哪儿是蓝天，哪儿是大海了。因为自己就仿佛是其中的一份子。
大海喜欢用颜色说话。海水在不同时段的颜色是不同的，一会儿绿了，一会儿又白了。海风有时发出一声怒吼，和着海鸥的尖叫声。海风有时窃窃私语，仿佛在某棵椰子树下藏着一对情人。空气中弥漫着那甜美的气息。没有风的`时候又是那样的安静祥和，宽大的芭蕉叶一动不动，整片大海就像劳累了一天的母亲，睡着了，只有那些不懂事的孩子——海鸥们尖叫着，嬉闹着，在天空中盘旋，俯冲，玩的不亦乐乎，它们从这棵树吵到那棵树，从这个躺椅吵到那个躺椅，一路吵啊，嚷啊，在这样的吵嚷中，大海也变得快乐了。
大海边金黄的沙滩仿佛不知道季节一样，一年四季就一件衣服，一点儿也不变，这种经久不衰的表情，让你读懂它的内心的宁静，沉稳与豁达。不管风霜雨雪，它都可以平静的接受，它是那么坚强和慈爱，仿佛已经经历了太多，它懂得生命的刀耕火种，剑拔弩张，懂得宁静才能致远。
我们再来听听那些草儿的声音吧！草是些叫不出名字的野草，漫无边际的生长。风把它们的种子刮到哪里，它们便“落地为兄弟”，混长在一起。没有高贵的，也没有低贱的；它们的生命是那样无私与快乐。
你静静听听吧，会听见石头在说话。它们的话在心里，不轻易说。它们光滑平整，张牙舞爪，棱角分明，可爱，丑陋，可敬，可憎，杂然有序。
大海啊！但愿我每次来都没有打扰你！
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大海声音描写 篇4
听说，落日很美，海边的落日更美。原本以为我会喜爱落日，却没想到，最后爱上的却是海边的声音。
听，大海的波浪拍打海岸的声音既沉重又清亮，让人渐渐放松下来。看着那无止境的蓝色，朵朵浪花涌向岸边却又不服气的退下，发出阵阵抱怨。不知不觉，我的内心也如同大海一样广阔而又平静。
沙滩上，一个个孩子仿佛有了艺术天分。他们从沙滩上挖起许多沙子，做成自己喜欢的样子。不知道是谁撒了一些沙子在自己的作品上，连忙拿起铲子，修改自己的作品。铲子与沙子的摩擦发出了“沙沙”的声响。“哗——哗——”一阵阵大浪过后，被艺术了的沙滩又变成了原来的样子。听着大海冲刷沙滩的声音，心灵仿佛也变得干净多了。
天渐渐地暗下来了，太阳依旧放射着耀眼的光芒。看！落日！太阳的光辉洒在人们的身上，以至看不清他们的样子，看到的只是那一幅黑白的剪影。隐隐约约中，看到人们手拉着手，站在海边，“哗！哗！”海浪声持续传入我的耳中，人们任凭海浪拍打在自己的身上。有的因海浪的巨大冲击，摔倒在地，再站起来接受大海的洗礼。有的依旧站立，高举双手欢呼，然后一头扑进海中，享受快乐的时光。而我，则在一旁用耳朵静静地倾听海浪的声音和人们的欢声笑语。此刻，我感觉这声音是世界上最美妙的乐曲！
日落，我没有好好欣赏，但却也收获颇多。因为我在海边倾听到了人与大自然共同谱写的一首独一无二的乐曲，让我永生难忘！
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大海声音描写 篇5
经过了紧张的考试，正式告诉我们这学期已结束，也到了放假的时候了。
这次放假我们一家商量好到海边来玩，做了长时间的车，我们一家终于到达海边了，当我面临大海时，我才明白书中为什么老是说大海壮观了，看着面前的大海，发现它比我想象中的还要宽广得多，真的像一面平静的大镜子。
看着大海不知为何我突然觉得大海在此刻是欢快，似乎在向我诉说着什么，紧紧地吸引着我的目光，此时的我什么也想不起来，身上的所有疲惫都已消去，整个心也静了下来。
我静静地站在大海前，看着这一望无际的大海，发现自己的心变得好小，心中的烦恼也在此刻不存在了，整个人也变得轻松起来，慢慢地闭上眼，倾听大海的声音。
我听到了大海的声音，它在向我描述海洋中的美景，告诉我海鸥的歌声，讲着海中发生的故事。
站在大海面前的我听到了大海的声音，站在大海面前
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大海声音描写 篇6
海的声音，无处不在。
当你举起海螺细细玩味时，当你来到海边嘻戏时，你留神海的声音，有些凄凉、有些悦耳、有些渺茫。虽说声音就在耳边回响，但总像徘徊在远方。
这声音是会千变万化的。当你把海螺使劲往耳朵上放时，那声音有些像沉闷的“呜呜”声，轻轻放上时则像“啊啊”声，不轻不重地放在耳旁，却像海风“呼呼”刮过的声音.“呜呜”声，这是海哭的声音，有些使人郁闷的声音。海伤心了，它在伤心什么我们不得而知。那低沉的声音时不时尖叫一声，像调皮的孩子一样想引起人们的注意。
海的声音。当它轻轻回响在耳旁时，我有一种暖的感觉。哪怕海螺多么冰凉，我总是亲切的把海螺放在耳旁，那是海的声音，多么令人向往。虽然那是刮风的声音，但不让人寒冷，只是让人觉得很温馨，很温暖。
海的声音，在你委屈时，给人一丝小小的慰藉，那里面的声音，似乎在为你而哭泣，为你而伤悲……
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大海声音描写 篇7
海，给我以亲切的感觉……
虽然，不怎么见过海，不怎么拥有海，但我向往海。在我的记忆中，大海只是那一洼平静得不能再平静的水，那水天相接的蓝色，给人一颗平静得不能再平静的心。但，当我再次见到海时，我明白了，我记忆中的海只是我过去的理解。在我面前展现的却是愤怒的大海，给人一种前所未有的勇气和斗志。隐隐约约的，我感到这才是人生中真正的大海。这使我更喜欢海……
大海是美丽的，不管它是平静，还是愤怒。平静的大海带给我们的是一种恬静，一种惬意；是一种平实的心态。愤怒的大海呢 它带给我们的是许许多多的勇气和斗志，是向往，是憧憬，是激情。平静的大海是一个蓝色的世界，无风无浪，心平气和。而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢 平静是大海虚假的一面。大海不是淑女，而是力拔山兮气盖世的项羽；大海不是美丽的蓝地毯，而是一望无际的流动沙丘。愤怒，才是大海最真实的一面。
大海是默默无闻的，而人也是需要这种精神的`。大海包容一切，因此，她的儿女们遍布全球，为人类默默奉献，却从来无所求。大海作为一切生物的母亲，却又为一切生物默默地奉献着自己。
大海是宽容的，它宽容着一切伤害过它的人。人与它相比，不知会不会自惭呢 一位母亲说：\"真正的原谅别人等于真正的爱了自己。\"我不知道它是否能说明这一切，但它至少可以说明宽容是美好的。
大海同时又是残酷的，正如生活的无情。她在包容万象的同时又在进行着\"优胜劣汰\"的选择。没有通过选拔关的只有葬身深海的下场。经不起考验的人生，也只有被社会淘汰。
我爱大海。爱大海，就让它为人生定义；爱大海，就让昨天成为过去；爱大海，就让未来迎接朝阳；爱大海，就让生活多姿多彩。
我深爱着大海，我多想感悟海的每一个波浪，感悟海的每一丝风。不为别的，只因为我爱生活，恋人生……
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