熟悉的声音作文500字初一
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
熟悉的声音作文500字初一 篇1
在生活中，大家觉得最温暖的声音是什么呢？有人说是生病时爸妈的关爱，有人说是失败时的一句安慰，有人说是生病时的一句问候，可我觉最温暖的还是妈妈的唠叨。
每次，只要我在床上睡懒觉，妈妈一定会走进我的房间。我一听妈妈要来了，一个鲤鱼打挺下了床，妈妈一看，还没等她开口，我赶忙说：我这就去洗脸、刷牙！我飞快地跑向水龙头，开始做事。
吃完早饭，我刚背起书包，妈妈就说：语文书拿了没，英语书拿了没，小红帽、红领巾、校卡拿了没当说完一百个拿了没后，妈妈才肯放我离开。
一天终于过去了，放学的铃声也响了起来。回家以后，妈妈又打开了话匣子：赶快去作业，不然怎么考上重点大学？怎么考一百分停，妈妈你说的我都知道了！你这孩子！咚！我关上了大门，不想再听妈妈的唠叨。
有一天晚上，我改变了我的看法。那天晚上我生病了，病得很严重，妈妈抱起我直往医院冲。而我当时因为肚子痛得厉害，所以乱踢乱打，这些全都打到了妈妈身上，她也一声不哼。
我躺在病床上，妈妈又开始了唠叨，我既不后悔，也不烦躁，我好像听到了妈妈的想法，一下子抱住妈妈说：妈妈，我爱你！
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熟悉的声音作文500字初一 篇2
我最熟悉的声音是大自然的声音，它让我心情舒畅。
早晨，风吹的小树“哗啦啦”的响着，小鸟也“啾啾”的`叫着，它们用歌声把我从甜蜜的梦乡中唤醒，在这一场娓娓动听的演唱会中，我开始了新的一天。
中午到来，没有了小鸟美妙的歌声，没有了小公鸡“喔喔”的歌唱，却迎来了风姑娘，风姑娘吹过树梢，枝头的树叶轻轻地颤动；淘气的风姑娘吹过瀑布，发出震天动地的声音，还把瀑布吹得东倒西歪。风姑娘又吹过连绵起伏的山脉，发出穿云裂石的声音，风姑娘总会给我们带来一些有趣的声音。
晚上了，萤火虫打着灯笼在丛林中欢快的飞舞，青蛙鼓着肚子“呱呱”的叫着，小溪在“潺潺”的流淌。它们和我一起进入梦乡。
我喜欢大自然的声音。
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熟悉的声音作文500字初一 篇3
那熟悉的声音拨动了多少人的心弦，让多少青少年为之怀念，让多少人热泪盈眶却又无法淡忘，那熟悉的声音就是我们学生时期的上课铃声和老师那句永恒不变的上课！
阳光照射进校园，小鸟鸣叫，唱着一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的开学典礼，又一批新生来到学校，这就表示我们不再是一名新生了，而是一名学长、学姐了。一群还洋溢着幼稚气息的小学弟和小学妹，将交接我们当时的外号半个小学生，将面临的是我们经历过的一大堆校规，班主任的啰嗦和校长最经典的十分钟讲话时间（说是十分钟，其实最少半小时）。虽然这些都是小事，但却在我们的学生时期留下了深刻的烙印。还有班主任的一句名言，你们是我带过的最差的一届中的我们，未来也会成为老师口中的上一届。
时光流逝，岁月无情，在十年或二十年后，我们回想起来，那还是我们最熟悉的声音。我们回到母校，看到还在母校教书的老师，看着他像训斥当年的我们一样训斥着一群小朋友。我们听着朗朗读书声，看着老师的满头白发，里面也许有一根是因为我们的叛逆而长的，我们可能会后悔当时为什么不好好听课了，为什么要惹老师生气？再听着那熟悉的上课铃和那句上课，心中不禁伤怀。
学校还是那座学校，教室还是那间教室，老师还是那位老师，课桌椅还是那课桌椅，但学生却已不是我们，那声音有让我们感动过，害怕过，但十年后的我们却再也回不到从前。所以，我们更应该珍惜现在，珍惜这三年光阴。
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熟悉的声音作文500字初一 篇4
生活中，令我熟悉的声音有很多，昨日的风声、雨声、歌曲声……，可当我听到妈妈的催促声，便百感交集，其它的声音似乎都不存在了……
“起床了，洗脸吃早饭。”这是妈妈的早催三步曲之一，不是因为我不早起，而是我5点钟起床，便坐在床上看书，妈妈觉得我看书的时间够长了，便提醒我起来，她一定害怕我为此伤了眼睛。
在匆匆结束了早饭后，看到了磨磨蹭蹭拎书包的我，她的声音提高了八度：“快走！想顶个‘鸡蛋’再走吗？”，我在声声催促中又度过了上午。
中午，妈妈是安静的，她均匀的呼吸声伴随着我，也进入梦乡，她是真的累了，上午，她催促着我一定很累吧！
伴随妈妈催促声的是老师的讲课声。
老师啊！您一遍又一遍不厌其烦地重复着同样的话语。在我们听话时，老师通常是温柔的；在我们做错事时，老师会批评我们。
当老师对爸爸说：“你儿子的表现最近很差。”时，爸爸也会严厉地训斥我几句：“你最近怎么这样！表现很差啊！”我低下了头，默默听着，突然，爸爸停住了，他走过来抚摸着我的头，爱怜地对我说“要乖啊……”。
虽然只是一句短短的`话，一声催促，一顿训斥，可这其中，却包含了长辈对我无限的期望和爱。
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熟悉的声音作文500字初一 篇5
啊！多么熟悉的声音！
我的家乡在江西，那里山清水秀，四周青山树环绕，小河溪流赛歌喉。我的童年就是在这么个环境优美的地方度过的。
早晨，就在奶奶慈祥的声音伴着大公鸡清脆的啼声中醒来。中午，便是厨房中锅碗瓢勺的四重奏，十分洪亮。午后最惬意，可以坐在大树下，听鸟叫声。若是“鸟后”高兴，便会召集群鸟一起开场演唱会，场面便是莺歌燕舞，“百”鸟争鸣；倘若不高兴，那么就只有孤零零地独奏，孤独而又哀伤。到了夜晚，躺在床上，若静的话，还可以听到家门前的那条小溪发出的“丁里咚咚”，就着这美妙动听的声音进入梦乡……
呵！多么熟悉的声音！
可是，有一天，我被父母带到了上海。
上海可是个大城市啊！马路上，车水马龙，车来人往；商店里，目不暇接，琳琅满目。尽管这样，我总觉得少了些什么。
每天早上，刺耳的闹钟声把我从美梦中拉出来；中午，吸油烟机发出轰隆隆的噪音；下午，鸟鸣声是“难已入耳”，偶尔的鸟叫声会让我惊喜不已；晚上，取而代之的是，汽车的“滴滴”、“叭叭”的喇叭声，汽车发动的声音，让我难以入眠。原来，我缺少了……
盼望已久的暑假来临了，父母终于带我回故乡了，我的心情异常得激动。
当我从车上下来，听！多么熟悉的声音！爷爷奶奶满脸笑容地迎了上来：“回来了，回来了！”知了也附和着叫了起来，鸟儿们开始它们的合唱，一切是那么的美妙！我尽情地享受这回家的幸福感，以及再次听到熟悉声音的喜悦情！
呀！多么熟悉的声音！
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熟悉的声音作文500字初一 篇6
什么是我最熟悉的声音呢？是马路上车流穿行的声音吗？是人群喧哗的声音吗？不，对我来说，最熟悉的是老师，有时温柔、有时严肃、有时略带沙哑的声音。那声音，就像一根无形的鞭子，推动着我不断前进。
从入学那天起，老师的声音就一直陪伴着我。当我胆怯的时候，有老师温柔鼓励的声音；当我犯错误时，有老师严厉批评的声音；当老师生病却依然坚持为我们上课时，那略带沙哑的声音，听起来是无比的动听。
老师那熟悉的声音，不只在学校能够听到，在我的生活中，在我遇到困难时，老师那熟悉的声音也会出现。在上个月，我参加了剑桥英语过级考试，那是由笔试，听力，口语对话集一体的全面考试，在陌生的环境，多位老师的监考下，我真的有些紧张，这时，老师那熟悉的声音在耳边响起，“深呼吸，让自己静下来，旁若无人的答题，心无杂念，一定没问题。”在这样声音的鼓励之下，我顺利完成了笔试和听力部分。在迎接我最担心，最害怕的口语对话时，老师那熟悉的声音现次在耳畔响起，“别怕，放松，相信自己一定能行……”一个月过去了，我如愿以偿的拿到了剑桥英语二级证书，这个成绩里面，难道没有老师的功劳吗？
这么多年来，老师的说的很多话，都深深印在我的脑海中，当我心不在焉时，老师那熟悉的声音就会提醒我，我就会赶快认真、细心起来；当我遇到困难想放弃时，老师那熟悉的声音又回荡在脑海，我就会克服困难，勇敢的向前冲！老师的声音，伴随着我成长，老师的声音，永远在我的记忆中！
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