有这样一种声音作文800字初中
九月,那个夏末初秋的夜,有这样一种声音,久久的留在了我的心底。
有这样一种声音作文800字初中 篇1
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有这样一种声音作文800字初中 篇2
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有这样一种声音作文800字初中 篇3
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有这样一种声音作文800字初中 篇4
“咣当”一声,一只可爱的花瓶打碎了。你看,小明把花瓶打碎了。小明捂着嘴说:“不是我做的。”
“吱吱……”一只饥饿的老鼠把我的蛋挞给吃了,而且是津津有味地吃,我很生气!我拿着棍子去打老鼠。
“咔嚓”!一个漂亮的椅子坐坏了,都怪我太重,把椅子坐坏了!
“噔噔……”我在学骑自行车,我骑呀骑呀,忽然,我摔了下来。我看了一下手,手摔伤了,我立马去告诉了妈妈。
“轰轰……”打雷了,我很害怕。我躲到被子里,雷没了,我就出来了。
◎点评:拟声词用得很准确,有种身临其境的感觉,
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有这样一种声音作文800字初中 篇5
这是一个冬夜,一个北风呼啸,寒风刺骨的冬夜,树叶飒飒地响着,凛冽的寒风无情的地拍打着一个小女孩的身体。那是一个小乞丐,看起来只有四五岁,她由于营养不良而皮包骨头,显得头大身体小,她只穿了一件破大衣,北风呼呼地吹得她站不起来。
她只好跪在地上,她张开那张被冻得发紫的小嘴,唱起她家乡的歌谣,可是,风声盖过她的歌声,她那深眼窝下的那双深邃的蓝眼睛里现在充满了泪水,人们纷纷从他身旁快步走过。无一不用异样的眼光看着她。悲愤和无助笼罩了小乞丐,她蜷缩在冷冷的地上伤心地哭了起来。
“你怎么了?孩子?”小乞丐抬起她那满是泪痕的脸,看见一双深情的、深蓝色的眼睛在她眼前,这是一位小学的老师。“你是……”小乞丐哽咽着问。“你好,孩子。我是附近学校的一名老师。孩子你为什么哭?”小乞丐向那位女教师讲述了她的遭遇。
“垱啷——”硬币掉进铁碗里,共有50个1元,20个5角。女教师还脱下自己的大衣,套在小乞丐身上,“可怜的孩子,快回家吧!”她说完,头也不回地走了。
“小姐,小姐!”小乞丐奔跑着,想把大衣还给女教师,可是她又滑了一跤,再爬起来时,女教师已经跑得无影无踪了。小乞丐愣愣地站在那儿,好不容易憋进去的眼泪又夺眶而出。她的脸上也浮现出了浓浓的血色,不像从前那样苍白、病殃殃的了。
这是一个故事,一个发生在严冬的、凄美的故事……
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有这样一种声音作文800字初中 篇6
在这个世界中,各种声音无奇不有,是否有触动过你的心灵呢?而有一种声音始终牵动着我的心灵,那是,妈妈的声音。
妈妈的声音,就如医生似的,治愈着我的心灵,缓解着我的愤怒,陶冶着我的感情,就如上帝一般神奇。
星期六上午,我的成绩单出来了,这次的成绩,如一块石头把我砸入深渊,使我动弹不得。我整个人垂头丧气,旁边的事物渐渐地暗淡了下来,整个世界好似被黑色的墨水沾上了,一下子,墨水迅速蔓延,笼罩全世界。突然,旁边的电话声响起,打破了这份昏沉。电话屏幕上显示着妈妈两字。我不耐烦地拨通了电话,说:喂!妈妈叹了一口气,好似控诉着对我的失望,可是,妈妈突然在电话的另一头笑了笑。那时,我怔住了,我本以为她会劈头盖脸地说我一通,但这一笑却让我蒙了。
那笑仿佛一首歌,又仿佛一句话,一点一滴地感染、牵动着我的心。我心中的阴霾突然被一股暖流涤荡着,心好像融化了,我好似被一束光芒照射着,我的忧愁顿时被冲散了,眼泪禁不住我的束缚,缓慢地坠落下去,我的嘴里吞看让吐地说出了一句:谢谢你,妈妈!对面的母亲也边笑边对我说:没事,儿子,这次考不好,没关系,大不了下次努力些,让那些人瞧一瞧你的厉害。
破碎的心好似一下子因妈妈在那温柔的声音而变得更加坚固了。我趴在被窝里,全身颤抖着,心中满是感激,与妈妈谈着心。那一刻,我笑了,因为被妈妈那牵动心灵的声音治愈了。
妈妈的声音是我心中最好的保护伞,我相信,不管何时何地,妈妈那牵动人心的声音会伴随着我。
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有这样一种声音作文800字初中 篇7
风声雨声读书声声声入耳,父语母语家人语语语牵心。
——题记
“‘好男儿志在远方,’努力飞,我为你保驾护航。”父亲的话犹在耳畔回荡,往事如昨昔般清晰,眼泪溢出了眼眶……父亲为我护航十余载,耳鬓染霜,身躬佝偻。我一直谨记父亲的话“好男儿志在远方”,为了我的梦想,我一直努力,不怕艰辛,不怕疲惫,因为有父亲在,因为有父亲的话牵动着我的心。
“儿寒乎,欲食乎?夜深天凉,早点儿休息,别着凉。”母亲总在我挑灯夜读时轻轻低语,送来丝丝问候,古有车胤囊萤读书,江心月下苦读,孙敬头悬梁,苏秦锥刺骨,靠的是勤学苦读,为得是“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”。我又怕什么,有母亲在,她能给我最好的保护,随时应对我的疾痛惨怛。怕什么,有母亲在,有母亲的话牵动我着我的心。
“世人没有所谓的失败,除非你不再尝试。”家人的敦敦教导,旱刻提醒我要努力,要有点热忱,还要有全身心地投入和时刻准备接受挫折的勇气,勇往直前,是强者的最基本的铭言。奋发向上,是志者的精神追求。奋进拼搏是实现人生价值的动力,是家人教我奋进,为了梦想,家人的话我时刻铭记不忘,有家人在,家人在话牵动着我的心。
风声雨声读书声声声入耳,父语母语家人语语语牵心。他们的话教我努力,给我安慰,给我温柔,让我在前行的路上不孤单,不害怕,我是一条来源于父亲母亲的小溪,欢喜着雀跃着流动,不管我能走多远,他们的话都已深入我的心里,助我奔向广阔的大海。
“叮咚叮咚……”那是爱的话语。
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有这样一种声音作文800字初中 篇8
声音的世界太美妙了!它听起来像是开朗的、无忧无虑的!听,那是什么?
微风大大地吹了一口气,小花就笑得前仰后合。风停了,花儿也不笑了,雨,也就来了!“滴答,滴答!”一个个晶莹剔透的小精灵从天而降。没有黑白琴键,也不讲究什么指法,就那样自由的弹奏出“雨中奏鸣曲”,想怎么弹,就怎么弹!可真开朗,愿意让每一个人都倾听它的演奏!
“哗啦啦!哗啦啦!”溪水快速地奔跑每一位“驴友”都在一刻不停地往前赶路,不用带行李,轻便出行!“叮——咚——叮——咚!”一路上听着自己送给自己的音乐,快速浏览着沿途两岸的风景。像有一位神秘的女子,在水中敲响了清脆的水鼓声,声音传出去,森林里的鸟儿也能听得见这优美的水鼓声啦!又像有七个仙子在木琴上快乐地跳舞,分别掌握着“哆,唻,咪,法,嗦,啦,希,哆!”七个音符。
“哈哈哈哈!”听这清脆爽朗、无忧无虑的笑声!一定是快乐的孩子们发出来的!孩子们在雨中漫步,踩水,聆听大自然演奏家的雨中奏鸣曲!“滴答!”奏鸣曲停止了,雨一定是去干别的事了!孩子们又来到溪流那儿去了!到齐膝深的水里蹚过去,也顺便听一听七仙子的快乐乐章!孩子们的欢乐声感染了大自然的每一种事物。鸟儿听了快乐地高飞起来!树木听了叶子也摇摆起来!
我听到了雨声,就仿佛摸到了缓缓流动的山泉水,仿佛闻到了大自然的自然清香,噢!声音的世界多么美妙!
小雨滴轻轻敲打着路面,溪水急速奔跑着,孩子们的笑声在森林里回荡、回荡……
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有这样一种声音作文800字初中 篇9
李老师头发似瀑布,又长又黑又柔顺,走路时,那长长的马尾辫摇摆不定,像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。她不仅人美,声音更美,她的声音:甜美、威严、温馨。
李老师声音甜美,听她朗诵课文,令人心旷神怡,简直就是一种享受。
记得有一次,李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》,我们都听得入了迷,仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学,也被陶醉了。那声音,一会儿像珠子在玉盘中滚动,一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫,一会儿又似松涛阵阵,一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前,在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。
李老师读完以后,我们依然沉醉其中,似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音,真可谓余音绕梁,三日不绝啊!我可以自豪地说:你若能有幸听到这种朗诵,也一定会被那美妙的声音所陶醉!
当然,李老师的声音不总是那么温柔甜美,有时也显得有点严厉。我清楚地记得,那天李老师正给我们上课,大家都听得津津有味,天色渐渐阴暗下来,突然一道闪电,紧接着就是一个炸雷——惊天动地。霎时,教室里胆小的尖叫起来,胆大的也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头,一个声音在我们身边响起:“怕什么!天塌下来,有老师撑着!”带着威严,带着关爱。顿时,教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言,威严的声音,让我感到了安全,感到了温暖。
李老师的声音不仅甜美、威严,更多的时候是温馨。平时,她总是像妈妈老师一样,无微不至地关爱着我们:与我们谈心,指导我们学习,帮助我们解决生活中的困难……她的声音是那样的温柔甜美、温馨美妙,似春雨滋润着我们的心田,似甘露融进我们的心灵,似阳光沐浴着我们成长。
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