这种声音作文蝉鸣

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

这种声音作文蝉鸣 篇1

　　夏日夜里，无尽的躁热推得我辗转反侧，迟迟不能入睡。好容易沉静了些，一声刺耳的蝉鸣突然响起，我再也躺不住了，匆匆起身打开窗户，去寻找这声响的来源。

　　我向来不喜欢蝉鸣声，蝉总是在草木最茂盛的夏季出现，贪婪地吮吸着树汁，做一个不劳而获的剥削者。仅仅拥有那一点狭窄的天空，就得意忘形地尖声鸣叫，在这闷热躁狂的天气里，更显得轻浮与自傲。更恼人的是，就在你凝神沉思去做一件事的时候，它就会出现，搅得你无法集中精神，就如今晚，吵得我无法入睡，真实可恶极了！

　　我抄起一根手杖，伸出窗外，敲打窗前的树枝，而它仿佛下定决心要和我玩捉迷藏，我一敲打，蝉鸣声便短暂地消失了，可是不一会儿，它又重新响起。或许我的声音惊动了爸爸，他走到我身边来，按住我挥舞手杖的手，对我说：“你知道蝉为何这样拼命地鸣叫么？”我摇摇头。爸爸接着说：“蝉的幼虫在地下潜伏很长时间，只有等到一个属于它的夏季才会出来，见到太阳，有的蝉为了这个目标甚至会在地下等待十年！”天哪！十年的等待只为这一夏的疯狂，它的生命只有短短的几个月，但在这短暂的生命里，它要尽情地展现生命的灿烂。

　　蝉声再次响起，我闭上眼睛，屏住呼吸，再次聆听这自然的乐章。这蝉声强劲、坚定、充满朝气，围着寂寥的夜增添一丝生命的活力。蝉在说：“这世界，我来了！”蝉在说：“我灿烂地度过了我生命中充满激情的每一天！”听到这声音，反而使我的脑海一片空灵，蝉都能经过漫长的等待在有限的时间里展示自己，我拥有比蝉多出不知多少倍的生命，我又怎能不尽自己所能，充实、灿烂地度过每一天呢？

　　蝉也好，人也罢，天地万物的生命与时间都是有限的，我们何不像蝉一样，发出自己最朴素，最真实的声音，向世界证明我们的存在，向世界展示我们的激情与活力？

　　有这样一种声音，它代表着热情，它代表着生命，它鼓励着我展示自我。它看似聒噪，静下心来，你会发现它是独一无二的生命的乐章。

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这种声音作文蝉鸣 篇2

　　我坐在秋日泛着丰收盛色的田间，听凭落日的余晖打在身上漏出光影，脑海里潮涌般浮起往事，亦远亦近响起：“孩子，没事儿。”

　　还记得那是多久之前的一个盛夏，我在房子里蹿上蹿下好不闹腾，你站在一旁笑意盈盈地望着我看我折腾。突然我撞上了桌角，顶翻了桌上的香炉，弄撒的香灰脏了墙上挂的一张花哨的大大图画，疼痛加上恐惧，我当即就吓哭了。你冲过来揽着我，说：“孩子，乖，没事儿。”

　　就是这样一种声音，渐渐抚慰了我犯下错误的恐慌，尽管后来我才知道那张大大的图是你家的族谱，你费了好久才将它擦拭干净，你还是揽着我，轻抚我的脊背，说：“孩子，没事儿了。”

　　记忆中你总会带领我去田间地头玩耍，带我认识农家的蔬菜，带我去看水库里的小蝌蚪，你还领我在金黄的麦田内追逐嬉戏放风筝……我所有关于乡村的记忆，都不可磨灭地与你有关。曾几何时，我下坡时奔跑太急摔倒在地，你急忙赶上抱起我向家里赶去，一面安慰我：“孩子，没事儿。”一面硬撑着迈动你过于心急扭到脚踝的腿先前走。曾几何时，你将我抱上你在树间架起的麻绳网，作为回报，我在你睡着之际将树上稍成熟的杏几乎摘光，有嫌涩口扔了一地，待你醒来见到一地的杏却并未多说，只是说：“孩子，没事儿，以后别这样了。”

　　可是以后，以后再也听不到你这样的声音了，再也没有一个人，会用这样的声音与我说话。

　　当我赶到病房，你也气息微弱，那个司机在门口一个劲儿的道歉。我一见到你眼泪就止不住地流出，你费劲的转过头看我，说：“孩子……没，没事儿……别哭……”我拼命地点头，可是眼泪却止不住流淌，在我脸上肆意开放着。

　　看到你遗照上和蔼的笑容，我仿佛又听到了那个声音，“孩子，没事儿。”

　　现在，只有我一个人坐在这秋日泛着丰收盛色的田间，听凭落日的余晖在身上泼洒光影，脑海里翻云覆雨涌上往事与你的这种声音：“孩子，没事儿。”它提醒着我：你走了，爱还在。你不在了，但你的声音会在我脑海中永不磨灭，它告诉我，你的爱一直都在，你的关怀从未离开。

　　有一种声音时刻喧嚣，原来爱不需记起，因为它从未忘记。

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这种声音作文蝉鸣 篇3

　　第一棵小草绽出嫩芽，春天，来到了；第一朵鲜花绽开笑脸，春天，来到了；第一片树叶展现身影，春天，来到了。听，是春天的声音，多么柔和，多么美妙。轻轻悄悄地，奏响了，春的乐章。柔和的风从没关紧的窗边悄悄地吹进来，夹杂着淡淡的鲜花气息和清晨露水的清香，一时间，清风与我撞了个满怀，躺在床上的我忽地睁开了眼睛，熟悉的味道，春天的味道！我惊喜地从床上蹦起来，匆匆忙忙穿好衣服，打开了通往春天的门。花香和青草的气息迎面而来，春风吹起了我有些凌乱的长发。柳树枝上，几只麻雀叽叽喳喳地不知在谈些什么，探头探脑的，瞧它那个机灵劲儿哟。小溪里，几尾鲤鱼飞快地在溪水中闪过。青蛙从冬眠中苏醒过来，在洞穴里吊儿郎当的“呱呱”乱叫。“啪—”，一滴露水正巧滴在了我的鼻尖儿上，我吓了一跳，摸摸鼻尖上的露水，傻呵呵地笑了起来。

　　抬眼望着漫山遍野的绿，望着叶尖上点点的红，还有清风的伴奏，山色如画，不胜多娇，陶醉于这如画般的春世界，我不禁痴了。这时，四周传来了百灵鸟的叫声，宛若仙音，缠绕于乡间，似有似无。我随着这美妙的声音奔走而去，未达目的地，便有一道小溪横拦眼前，丁丁冬冬的声音传来，分外清脆好听。再有一阵风拂过，几种声音汇集在一起，我眼前一亮，是春天的声音啊！听，是春的声音！哎，我问你“春的声音，你听到了吗？”

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这种声音作文蝉鸣 篇4

　　吃过晚饭后，我开始写作业。

　　可是，广场上的大妈在放着音响跳舞，那声音震耳欲聋，不是“当、当、当”，就是“砰、砰、砰”，还有不断重复的“好运来”一点都不好听。我觉得整栋楼好像都被震动了。

　　我烦得连\"1+49\"等于多少都得问妈妈。妈妈说：“这很容易啊，不是等于50吗?”我说：“广场上的音乐太大声了，我好烦，写不出来。”这些阿姨和奶奶，怎么就不想想别人的感受啊!妈妈说：“实在是很吵，你先不要写了，去看会儿电视就睡觉吧，明天起床马上写。”

　　于是，我起身去客厅看电视。可是，明明看到电视里的人物在大声说话，电视机的音量也已经开到49，却还是被外面的大喇叭音响掩盖住了，听不到电视上人物说话声音。哎，49的音量都听不到，我真怕我的耳朵会被震聋了，还是去睡觉吧。

　　我躺在床上闭上眼睛，却没有一点点睡意，耳朵被“大地飞歌”塞满了。妈妈把家里所有的窗户都关上了，那烦人的声音小了一些。我问：“妈妈，我还是睡不着，要不要戴上耳塞啊?”妈妈说：“可以戴。”我戴上了耳塞，这下子，终于安静了。外面的音响是听不到了，可是连妈妈说话也听不见了。我摘下耳塞，听见了妈妈说话，但是震耳欲聋的声音又回来了。我马上又戴上耳塞，数着一只羊，两只羊……渐渐地我进入了梦乡。

　　第二天，闹钟还没响，妈妈来到我床边叫：“钰铿，快起来，要写作业了。”我被惊醒，迷糊中想起昨晚还没写完作业就睡觉了，急忙跳下床去写作业。才写了三道题，一阵耳熟能详的音乐传进了耳朵：“你是我的小呀小苹果，就像天边最美的云朵……”但这次不是广场的大音响了，而是我桌子上闹钟的铃声。听着听着，我居然忘记了写作业，这可比“好运来”好听多了。

　　突然，妈妈在厅里大声喊：“钰铿，赶紧出来吃早餐上学，快迟到了。”我慌了，马上跑出去吃早餐，吃完了，匆忙赶到学校，还好，没迟到，操场上许多同学在活动，有点嘈杂。我快步向教室跑去，还在走廊边，就听到了我们班同学很大的读书声，可是心里装着事，老想怎样才能快点写完作业，好应付老师检查，往常好听的读书声变得那么刺耳。

　　放学回到家，我跟妈妈说：“妈妈，都是昨晚噪音惹的祸，作业没完成，被老师批评了!”

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这种声音作文蝉鸣 篇5

　　世间万物都有自己的声音，有风的声音，有彩蝶振翅的声音，有充满乐观的声音……而我最喜欢的声音是那个让我感到温暖的声音。

　　“起床了，起床了”这个声音是每天晚上妈妈叫我起床的声音，这个声音温柔，细腻让我流连忘返。虽说起床很痛苦但是每天早上只要有这个声音我就不会再犯困，让我一整天都精神抖擞。妈妈每天早上就会等到我起床了才去上班，也正是因为这样，我才每天都能听到这个声音。

　　另外，还有一个声音让我感到温暖无比。那是一个暑假，我去游泳馆学习游泳。刚到哪里，我就看到有几个游得又快又好的，他们个个都像装了马达似的，速度飞快。看到这里，我不禁投下了羡慕的目光，妈妈看我这样，就说“你不是喜欢游泳吗？给你报个班怎么样？”我毫不犹豫的答应了。第二天，我去游泳馆学习，可能是因为太久没游了，所以把之前学的都忘得一干二净，现在，我又成了一个游泳新手。不过，进展一切顺利。测试时，我仅用了十几秒就游了50米，从那以后，我就有些懈怠，没有之前努力了。

　　到了比赛的那一天，我轻装上阵，信心满满的认为我能拿第一。妈妈告诉我不要骄傲，否则吃亏的是我自己，但我却不以为然。“嘘––”一声哨响，比赛拉开了帷幕，刚开始我一直是第一，可到后来因为体能训练不够，有些许累了所以就放慢了速度被一些人反超了。这是，我听见妈妈在大声的给我喊加油！嗓子都快嘶烂了。一听到妈妈的声音，我又浑身沸腾，最后一冲刺。这次，我虽然没有拿到第一，但我也取得了第三名的好成绩。

　　是因为妈妈那温暖的声音，我才取得了好成绩。这个声音是我人生中最重要的声音，他会一直温暖我，鼓励我，激励我奋斗拼搏。

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这种声音作文蝉鸣 篇6

　　今天，早早来到教室看自习，时间还早，孩子才刚刚来到，纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了，脸破了一点。就走到他旁边，看看他什么样了。一看，还好，只是红了一下，没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸，我仿若间听到了花开的声音。

　　这个孩子算不上一个让人省心的孩子，一节课，他能安稳的座上五分钟都实属不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都没有，他去找同桌；让他安静点，他就自己玩手指你和他讲道理，他也还算明白，可一转脸，情形照旧，真的是让人气不得笑不得。也许，这也怨我不够严格吧。

　　自己真的算不上一个严格的老师，在孩子表现的不理想的时候，我只是感到孩子的表现欠佳，却从不相信孩子会故意做错，只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说，要严厉一些。可我狠了几回心，也不知道要怎样才能做得很好，有时候很生气，可还是仍不住笑。

　　玩具是孩子的天使，爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子，多想让孩子有个美好的童年。可是，在成绩大于一切的时刻，怎么可能让孩子放任的玩？面对初学的孩子，课文理解对他来说还过于牵强，那么汉字也只能是一些符号。很多的时候，孩子结结巴巴的把课文读了下来，却不知发生了什么。可是却只有读读读，背背背。可是，又能有什么好办法呢？大势所趋啊！厚积才能薄发啊！可是蜕变真的有些痛苦。

　　倾听花开的声音，那要无欲无求才好，可是置身于利禄红尘中，如何才能听得到？

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