声音在记忆深处作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
声音在记忆深处作文 篇1
在我的心底,一直有一个声音,萦绕在心坎——外婆的怀中,令人怀念的童谣,伴随着我的成长……
儿时的我,天真无邪地奔跑在外婆的小园子中。已至暮春,阳光无限地铺在大地上,暖洋洋的,舒服极了。红通通的小番茄挂在枝头,就像一颗颗红宝石,轻轻地摘下一颗,放入口中,甜甜的,酸酸的,可好吃了。我不住地笑着,跑着,跳着,却并没有注意到脚下那条长长的藤蔓,只听“扑通”一声,我被绊跤了,与大地妈妈来了个亲密接触,我的泪水在眼眶中不停地打转。我趔趄着向外婆坐的藤椅走过去,外婆也急急忙忙地跑了来:“呀!怎么了?是不是摔着了?”我二话不说,一头扑向她的怀抱中,哇哇大哭。“哎,下次可要长些记性了,看着路走,小心一些哦!”说着,外婆轻轻地抹去了我腮边的泪水,一把将我抱了起来,坐在藤椅上。她抓起我的双手,伸出我的二指,点在一起,“飞”了起来,嘴中轻哼:“点点点点飞,飞到外婆家的菜园里……”我不由破渧为笑,和外婆做了一个亲密的动作,仿佛世界的一切都是灿烂的,充满了温度。一句小小的童谣,在外婆的引领下,融入了我稚嫩的童声,在园子里回响,轻轻地叩响我的心门,蝴蝶、花儿、春风、暖阳……都把自己浓浓的爱意献给了外婆,外婆将那爱意注入了手掌,集中在那个简单而又含有深意的动作上,倾注在我的身上,融化在我的心里……
“点点点点飞,飞到外婆家的菜园里……”每当我听到长辈们唱起这支童谣时,心里总有一种说不出的滋味。脑海中有外婆对我沉甸甸的爱,她抱着我,哼着童谣,在园中晒着暖阳,温暖的不止我的身体,还有我幼小的心灵……
时光清浅,岁月无声,外婆的两鬓已长出了条条银丝,我也高了不少,可只要相聚,外婆还是一如既往的慈爱、和蔼,喜欢将我搂在怀里,哼着童谣,传递无限的关爱。我好想和她共同坐在那张古老的藤椅上,相拥看日出与夕阳……
“点点点点飞,飞到外婆家的菜园里……”这首童谣伴随我成长,更是我记忆深处无法忘怀的声音!
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声音在记忆深处作文 篇2
有一种声音,在记忆深处中,不是缠绵悱恻的琴音,也不是悠扬婉转的笛声,而是故乡燕子的呢喃声。
正是这美妙的呢喃,陪我走过了童年的快乐时光。
我还依稀记得,在老家门前有一颗银杏树,树上有一窝小燕。奶奶说,在我出生那年,它们就来上面筑窝了,她还笑着说,这算是我和燕子的一种缘分吧。从我出生到懂事时,燕子的啾啾鸣声,就在我的记忆里歌唱,唱童年的惊喜,唱儿时的欢乐。
懂事那会,听着树上的燕子叽叽喳喳的叫时,我也开始喜欢上它们的声音了。它们的叫声就像一首首动人心弦的歌声,这边的燕子唱,那边的燕子和,演奏出一首首美妙的协奏曲。比最单调的乐曲更单调,比最和谐的音响更和谐,就是这燕子的啾啾鸣声,在我的记忆里歌唱,唱少年的心事,歌家乡的泥土的芬芳。
那年冬天,燕子全都不见了,我急得大哭起来,奶奶说“燕子门去南方过冬去了,下年春天,它们还会回来的!”,我便期盼着春天快点到来。
然而,这年春节,我同父母来到深圳,在这个水泥森林的城市,我听不到熟悉的声音了,打电话回去给奶奶,问燕子回来没有,她却说没有。我心里想:也许燕子是去另外一家人家吧,也许是我与燕子的缘分断了吧,也许………
自从那年冬天,我再也没听见过家乡燕子的呢喃了,可是,它们的声音我却记忆犹新,此生不忘,如果别人问我最爱的声音是什么,我会毫不犹豫的说是鸟啼声,是家乡燕子的呢喃声,那是自遥远的故乡的声音,那声音带给我温暖,带给我快乐,带给我挑战困难的信心,
有一种声音,在记忆深处,就是家乡的燕子的啾啾鸣声,在我的记忆里回旋,儿时的欢乐,故乡的芬芳,那是我对故乡深情的遥望。
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声音在记忆深处作文 篇3
“大弦嘈嘈如急雨,细弦切切如丝雨。”
――题记
外公生前喜欢阅读李清照的诗词歌赋。用自己攒下的零钱买下了一本《漱玉词断肠词》。词的前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情词感伤,有的也流露出对中原的怀念。
不知因什么事,在我7岁时,外公的心情一天比一天差,不及他临走前那一瞬间。我七岁的时候,在上小学一年级,每一次放学回家,我都可以看见,外公拿了根烟头,躺在床上看《漱玉词断肠词》,嘴里还念念有词:“一种相思,两……处闲愁。此情无计可消除,才……下眉头,却上……心头。”这是李清照的《一剪梅红藕香残玉簟秋》,当时的我,根本不知道外在说什么,更不知道他想表达什么。其实外公那时可以说是一种孤与愁的状态。我不怎么接触这首词,可以推测,其实“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”和这句一样贴切。
有过这么一两年,外公是天天落泪,抽烟甚至喝闷酒。可能因为,外婆那时的腿骨折了,住在医院,外公一个人待在家里,楼上楼下的人都能听到他在唠叨:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”我非常想和外公聊几句话,他总是不回答我。
这让我很是疑惑。外公在我七岁前,和上述完全不同,他总是笑着用许多方言给我读《如梦令》,这些声音一直留在我脑子中,挥散不去。
来到窗前,仰望星空,我听见树叶在风中打转的沙沙声,听见乌鸦的鸣叫声。死一般的寂静让我听见了外公在读李清照的词,太想念让我看见,一瞬间,外公从这消失,现在,听不见,看不见,却心心念念想到那声声沙哑而又沉重的声音……
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声音在记忆深处作文 篇4
那一次,我在市小学生英语竞赛中脱颖而出,成功的晋级了决赛,决赛的地点在金华。
在金华的那个小教室外,我静静地等着,我的心就像有一只小鹿在活蹦乱跳,七上八下的。
我心想:怎么办呢?我是一定要得一等奖呀!去年是一等奖,今年若没有得奖,同学们会取笑我的!
妈妈仿佛有读心术一般,走过来拍拍我的肩膀,轻声细语地说:“彤彤,加油!妈妈相信你,一定可以的!别慌,加油!
我慌乱的心温暖了许多,是的,有什么好害怕的呢?努力就好,相信自己,我一定行,加油!一等奖你等着吧,你一定是我的。
我回报妈妈感激的目光,擦擦额头上并不存在的汗,神态自若地走了进去。
考场里,严肃的考官带着不可名状的的神情,四周的同学都在复习着砖头一般厚的资料,再看看自己:两手空空,我放下的心又提了起来。
我紧张的心又回来了,怎么办?怎么办,我的脑子里仿佛有一群麻雀在叽叽喳喳地叫,我差点惊叫出来。
这时,我的耳畔传来一句来自心灵深处的熟悉声音:加油,彤彤,你一定可以的,妈妈相信你。我深吸一口气,让自己平静下来。
试卷拿在手中时,看着上面那些熟悉的单词,我的心终于回到了属于它的地方。过程很顺利,35分钟内我便完成了全部试卷,认真地检查了一遍,带着自信而愉悦的心情我递交了答卷。
一个月之后,获奖名单出来了,教进附小一一胡诗彤一等奖,老师告诉我的那一刻,泪水沾湿了我的衣裳,我的耳畔又传来了一句话,加油,你可以的!
这个声音停留在我的心灵深处,永远也无法抹去……
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声音在记忆深处作文 篇5
夜已趋深,人皆入睡。可怜我堂堂七尺男儿,竟被几道小小的数学题折磨得心烦意乱,思绪全无。这等纠结,还是头一回。
“这该死的题。”我咒骂着,边又把一张草稿纸揉作一团,扔在地上,纸团慢慢地膨胀开来,似乎在嘲笑着我的无能,而我无奈至极。周围静得出奇,只是偶尔有几声虫鸣高调地撕破寂静,宣扬着他们的存在。我努力地克制着自己的呼吸,尽量不让自己烦躁地发疯,脑袋中早就被凌乱的符号所占据,耳朵内却只听见自己那不太匀调的呼吸。我渐渐地有些支撑不住了,睡意也一丝丝地侵袭着那本已疲劳不堪的大脑。此刻,若能躺榻上,哪怕小憩一会儿,也该是有多惬意啊,我的眼皮开始下垂,意识渐渐模糊……
突然,在半梦半醒之间,一阵悠扬的音乐声传入耳内,那声音不快不慢,不尖锐也不沉闷,就这样恰到好处地轻柔和谐地穿入内心,打着几个旋儿,在心中沉淀下来,带来一阵舒适与安闲。随着柔长的音乐,我那烦躁不安的心似乎被春雨滋润过一般,渐渐地放松下来,脑袋中关于解题的种种不满与烦乱,也被音乐悄悄地带走,丢到九霄云外。
当我陶醉于这梦幻般婉转的音乐声时,节奏却突兀变得轻快明朗起来。是楼上的人在拉二胡!只听这声音时而似羚羊般轻巧地上下跳动,时而似木琴般清脆地蹦出声音来,时而又如急流一样急促地迸发出无尽的热情……“好一首赛马曲!”我不禁暗自称赞道,却又不敢拍手称好,生怕一时疏忽错过了最精彩的部分。意识渐渐消退,我眼前仿佛就是那万马奔腾的壮阔场面,一股精神涌上心头。
节奏愈发加快,却未出现一丝纰漏,我此时方知演奏者技艺的炉火纯青。一个重音划过,一曲完毕,我的困意早已消失殆尽,取而代之的是满腔的热情和不解此题誓不罢休的决心!于是乎,重开卷,奋笔疾书。
静听声音,感悟人生,领略生活的真谛——坚持下去,成功就在前方!
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