小学的声音作文六篇400字
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
小学的声音作文六篇400字 篇1
没有人会聆听大自然的声音,我却很喜爱聆听大自然的声音。
来到河边闭上双眼,静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”,那声音就像一首美丽而动听的歌,飞舞的蝴蝶与河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。
来到草原躺在草地上,静静的聆听小草的声音,随着轻风我听到一首温馨的歌,我投入了小草的怀抱,我要为她伴奏。
来到田野里展开双臂,静静的聆听蛙叫与丰收的喜悦,听农民伯伯的笑声与蛙声,就像是一首快乐的交响曲。
来到森林静静的聆听,小鸟唱着动听的歌,小动物们为它伴舞,听这就是森林的歌声。
只要你静下心来,一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像是夜莺,白天大自然的歌声像是白灵鸟。
以上为小学的声音作文六篇400字 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学的声音作文六篇400字 篇2
大自然是神秘的,是美丽的,也是多姿多彩的。
风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶,小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲,“嘀嗒”一声,一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊,多么宁静呀!在小河里,青蛙“扑通”地跳下水,还不时“呱呱”地叫几声,这宁静的大自然,渐渐地,天空布满了乌云,小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫,好似地说:“不好了,下雨了,伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家:蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地,雨点儿从小到大,从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”,地面水汪汪一片。
大雨和雷声持续了一昼夜——最后停了。小花小草获得了一片生机了,蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物,蝎子也来了,但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”,最后淹死了,它的兄弟们正为它哭泣,小鱼开心地把水花摇得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员,从草叶上滑下来。渐渐地,太阳公公出来散步了,一边“走”一边滋润着小花小草,小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了,这次是欢迎太阳公公的到来呢!
这真是宁静、美丽的大自然,更重要的是,这是个有声音的大自然!
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。
听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自我。
轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……
以上为小学的声音作文六篇400字 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学的声音作文六篇400字 篇3
纵使世间的声音美如天籁,也从未美过萦绕于我心中的那阵声音。
是夜,我被热醒了,感觉全身滚烫,脑袋昏沉沉的,动一下便全身酸痛,我一动,身旁的奶奶就醒了,她感觉到我的异样,用手摸了摸我的额头,我感到一只冰凉的大手摸在我的额头上停了一会儿,随即离开。
冬天的凌晨冷得袭人,我只觉得露出的脑袋又冷又热,实在是冰火两重天。此时,每个人都在温暖的被窝中做着美梦,谁也不愿意醒来,可我听到了奶奶穿衣时窸窸窣窣的声音,在安静的夜里十分响亮,给我安心的感觉,她迈着沉重的步子走出卧室,然后我听到了水龙头打开,哗哗啦啦的声音,不一会儿,便有了烧水的声音。“噗噜噗噜……”像优美的交响乐。
奶奶在屋里走来走去。脚步声,抽屉声,流水声充斥在我的脑中,我只觉得让我十分的安心。
烧水声停止,我听到清脆的倒水声,像一汪清潭流进了深不见底的岁月,让我深处宁静之中。而后,奶奶就拿着药和杯子走进了卧室,她倒出几粒药,在碗中碰撞出清脆的响声我喝了一口白开水,吞下了药,又沉沉的睡去。
外婆起身拿走了白开水和药,在客厅忙活了一阵子,还是我所熟悉的:脚步声,抽屉声,流水声。
外婆走进了卧室,又是脱衣声,她在我身旁睡下,我感受她已经变凉的体温,她嗔骂了几句:“你这孩子,不多穿衣服,现在知道难受了吧。”又叹了口气,如同老旧的黑白默片播放时的无奈呻吟。
我转过去,望着窗外,泪满双眶。
第二天早上,我一起床就觉得神清气爽,没有了昨晚难受的感觉。我知道,是因为外婆的照顾,是因为昨晚上那让我安心的声音。
一言一行,一举一动,皆是情。
以上为小学的声音作文六篇400字 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学的声音作文六篇400字 篇4
睁开那惺忪的睡眼,双眼望着天花板出神,窗外那缕缕的阳光透过窗户,洒在东的边缘,天亮了,新的一天开始了……
拖着慵懒的身体起来,可内心却怎么也不能平静下来,水龙头未拧紧时“滴滴”的水声,那么安静,可我的心情却如此复杂,内心最深处的那个声音告诉我:时间是弥补一切最好的良药,用内心的平静来换取那不知的烦躁、空虚。
为了寻求心底那一丝的平静,当然,那只是一种自我安慰罢了,走出门,去释放心中那复杂、空虚的心情。
独自漫步,抬头望向东方,太阳早已跳出了地平线,让人们沐浴到那温暖一心的阳光,身边跑过几个“红领巾”,嘻嘻哈哈,不停地追逐打闹,嘴角那一丝丝的笑容,让我想到,曾几何时,自己也是这么天真、快乐,可是现在的自己,沉重的负担压着自己,感觉心好累啊,找不回当初那一份微妙的感觉。
平静转弯的一瞬间,在那墙角发现了一棵不知名的草,蹲下身,仔细地观察着它,它是多么坚强啊,周围纵有许多的小石子,也阻挡不了它成长的愿望,也抵挡不住它破土而出的力量,我闭上了双眼,在那一霎那,我似乎听到了小草,继续往上伸展的声音,它好像向这个世界宣示:我要成长,我也是可以长成参天大树,我似乎领悟,但又怀着不确定的心态去面对,小草破土而出的声音让我回到那个枯燥学习中,许是自己内心不够强大,对未来充满着一丝的恐惧,内心才会如此烦躁,不安,那破土而出的声音犹在耳边,可我却选择了逃避,离开了那个充满一股强大的力量,小草。我害怕,我恐惧,可我却找到了内心烦躁的原因。
什么声音?
此起彼伏的琴音勾起我内心极度地渴望,琴音似高山流水,却又增添了一份曲折多情,琴声中那独特的一腔幽愁,好像自身内心的真实写照……那一瞬间,自己似乎与琴音融为一体,突然,音调来了个大转弯,急促的琴声在与时间奔跑,那超强的节奏,带动着我那跳动的脉搏,一分一秒拉近了我那烦躁的内心与琴音,我似乎感觉到指尖处那快意的酥麻,琴音戛然而止,而我仍沉醉其中,那不一样的琴音带走了我的空虚,卸下我一身的烦躁,浑身觉得轻松,别具一格的声音让我的内心得到平静,抛开了烦躁,倾听内心那压抑的声音,我将自己置身于一个的地方,用那声音来填充我内心的空虚。
去倾听,心,静了……
以上为小学的声音作文六篇400字 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学的声音作文六篇400字 篇5
棋子落下。
夏日,回家路上,遇一棋摊。出于好奇,便走近观看。这棋摊与棋手每日下午都会来这里一战,已不知多少时日了。
楚河汉界隔开红黑二方,两位棋手的气势不分伯仲。刚一走近,一声清脆的击打声入耳。但几轮激战后,双方却沉思了起来。
自己的棋艺其实并不精湛,仅有的几招也是祖父教的。小时,与他下棋,他总会告诉我要用心,如果喜欢便要投入。我似懂非懂,只是一步一步地走着棋。那叮嘱,却一点点印了下来。
一声棋响打断了我。“啪!”棋子落下的声音清脆而响亮,棋盘上的棋子随着响声挪动了几分,远处的树叶似乎也震掉了几片。这时,两位棋手又展开了激烈迅速的战斗。棋子仍是清脆地击打着棋盘。仅有一会儿,双方都损失了大半战力,节奏又一次地慢了下来。
爷爷与我下棋时,总是让着我的。尽管这样,我赢的次数也不多。每当输时,他总要敲着我的脑袋,说我又不用心了。棋中招数记得不多,倒是这句话印象格外深刻。
二位棋手忽然笑了起来:“和了,和了。”笑着,两人也将棋子归还给对方,笑声伴着棋声散开了。
棋子落下的响声不时回荡,那句“用心”的叮嘱也时常伴着它出现。如今再与爷爷斗棋,那句叮嘱仍未变。当我做每件事时,那句话总会响起,而我也会再默念一遍,又努力处理手头的事情了。
现在鲜有机会与他下棋了,只是那句叮嘱还是不停地响起。它一遍遍地拉回我;同时,那棋子声如警钟一般鸣响,使我清醒,迷途知返。响亮,而悠长。
棋子落下,而叮嘱,也伴着响起。
以上为小学的声音作文六篇400字 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
小学的声音作文六篇400字 篇6
我考上国外大学附属中学的暑假,爸爸帮我选辅导班。当时他先给我选了国学。我很惊讶。没有把英语补习到附中,而是去学国学怎么办。父亲说,等你以后,你的英语很好,可以和外国人交流。然后,你跟他们说什么,你用西方文化跟西方人交流,别人却是专家。中华文明有着深厚的历史背景,我们祖先的智慧历朝历代依然熠熠生辉。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史中看到未来。
目前我的国学课是讲论语的。古人说《论语》一半天下。《论语》作为中华文明的经典,涵盖了古人的生活方式和治国方略。其中的大部分内容对今天人们的生活仍有指导意义。听力就是认真、全面、用心地听。国学老师曾经说过,历史和经典一定要读透,不能断章取义。老师举了个例子。《论语阳货》有句名言:“子曰:‘唯女小人难养!“现代人总是拿一句话来批评大师,说他歧视女性。在某个时期,我甚至拿这句话来证明《论语》是封建主义的渣滓。事实上,子说:“只有女人和小人才难养!近了就不是孙子了,远了就抱怨了。“目前,这项研究有许多结论。一个女人指的是专门针对南子的师傅,南子是卫国国君所宠爱的,她曾经忽略了师傅;二、古文中“女”的意思是“你”,女的意思是“你”,指对话的致敬。即使指的是女人和小人,其实今天的社会确实存在。有些人离你很近,她自以为是,你离她很远,抱怨的人不在少数。换句话说,距离产生美。因此,我们应该学会如何倾听历史的声音,才能理解它的真正含义。
有人说,既然科技这么发达,为什么还要去看古代的傻事?的确,在技术方面,现代性大大超越了古代。但是人性并没有变,中国文化主要讨论的是自然与人的关系,人与人的关系。几千年前,孝敬父母,忠于国家是必须的。几千年前,人们希望团结,现在人与自然仍然需要和谐。
引用《论语》中的一段政治文章:“张子问:‘你能知道十世纪吗?’子曰:‘阴因,得与失也;周因而损益可知。虽然不死,但可以知道。“通过倾听历史的声音,我们可以知道很多真相,预见未来。
以上为小学的声音作文六篇400字 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《小学的声音作文六篇400字》全文内容,如《小学的声音作文六篇400字》对您有帮助,或者您对于《小学的声音作文六篇400字》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《小学的声音作文六篇400字》方面文案需求的朋友们。