首页 > 作文 > 其它作文 > 声音 > 多变的声音作文600字初中

多变的声音作文600字初中

时间:2023-08-18

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

多变的声音作文600字初中 篇1

  期中考试就要到了,平常就十分唠叨的妈妈变得更加唠叨了,总是不厌其烦的对我说:“要好好复习,不要睡太晚,闹钟要定好。”之类的话,它们就像苍蝇在我身边嗡嗡地飞着,令我烦躁不已。这时我便会大喊一声:“不要吵了,我还要做作业。”母亲便像犯错误的小孩一样退了出去。

  期中考试那一天,我很早就醒了,可能是因为紧张吧,我觉得十分口渴,便起身去客厅找水喝。突然,我发现一线光亮从母亲的卧室透出来。我觉得十分奇怪,便朝母亲的卧室走去。我推开门,门内的景象让我惊呆了。电视还在无奈地开着,母亲正半躺在床上。看见我来了,母亲连忙转过头来。我看见了母亲的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!母亲的眼睛内布满了血丝,眼睛旁有着两个大大的黑眼圈,那分明是一夜没睡的样子啊!母亲看见我好像发觉了什么,连忙解释道:“我睡不着,所以……。”“你一夜没睡?”“恩。”母亲低下了头,像犯了错的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感觉。我望着母亲,我发现,母亲老了,她的眼角有着深深的皱纹,头上也看也开始出现银丝,皮肤也变得枯黄了。母亲在变老,而我在一天天长大。

  走出了母亲的房间,泪水终于止不住的流淌下来,想起母亲平时对我的唠叨,那里面包含了多少母亲对我的关爱啊;又想起平时我对母亲的抵触,那有多么伤母亲的心啊!可她没有责怪我,更没有打我,而是仍对我默默支持,默默奉献,默默关爱,我又有什么理由不感恩呢?

  出门的时候到了,母亲不住地对我叮嘱着:“加油,你一定会考好的;不要紧张,注意时间……”而我却没有了往日的不耐烦,细细地倾听着这由母爱奏成的歌曲。

  上帝给了人两双耳朵,一对耳朵用来倾听外界有形的声音,一对用来倾听外界无形的声音。我们不能让“理所当然”这个耳塞堵住了我们内心的双耳,我们要善于倾听,乐于倾听,体会到生活中妈妈平常的唠叨声中蕴含的深切的爱。

  以上为多变的声音作文600字初中 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


多变的声音作文600字初中 篇2

  有一种声音,带着柠檬的味道,酸溜溜的,让人雄心壮胆;有一种声音,带着苹果的味道,甜滋滋的,让人回味无穷;有一种声音,带着葡萄的味道,圆润润的,让人清凉爽口。

  有这样一声呼唤,来自焦急的母亲,呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉,母亲未舍得尝一口,担心孩子那饥肠辘辘的眼神,脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤,温柔中参插着几分淡淡的忧伤,一阵高过一阵,传到直插云霄的高山,传遍无边无际的田野,传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡,思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。

  有这样一声问候,来自体贴的老师,问候着明天的你是否比今天的你更加出色,更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启,老师的笑容为你时时刻刻绽放,老师的声音时时刻刻萦绕在你身际,老师,时时刻刻为你付出。在你伤心时,老师发出温柔的音符,细细地问候着你的忧伤;在你高兴时,老师发出喜悦的音符,鼓励着你继续加油;在你困难时,老师发出抒情的音符,帮你打倒困难。老师的问候,让你有了安稳的依靠。

  有一种声音,常常在你耳边响起,提醒着你。有时候,我因为一次小小的考试而感到骄傲,自以为了不起,觉得可以轻视别人时,同学们就提醒我,“勿骄傲。”有时候,我因为一次小小的失败而感到焦躁,有点儿莫名的气愤,觉得自己总是笨手笨脚时,同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒,给我指明了方向,让我受益无穷。

  有一种声音,触动心灵,来自各个地方,传到你的耳边。它似一徐春风,轻轻拂过,悄无声息,但留给了你最温馨的足迹。

  以上为多变的声音作文600字初中 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


多变的声音作文600字初中 篇3

  以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

  ——题记

  当历史的齿轮在滴答滴答转动的时候,那些或气势磅礴,或无限悲伤的诗句如留声机一般,记录下人类不断探索,不断进步的过去,成为历史留给后人的声音。

  可还记得历史上,商纣是如何的暴政:建宫室园林,设炮烙之刑,为搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正义之师群起讨伐,使他最终落得凄凉处境。与他形成鲜明对比的,当属唐太宗李世民,他严谨自持,亲近贤臣,文韬武略,广施仁政,最终深得民心,得创百年盛世。

  于是,历史告诉我们:水能载舟,亦能覆舟;得民心者的天下。

  可还记得历史上,陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。他厌恶世俗的风气,厌恶人心之善变。却独爱“采菊东篱下,悠然见南山”的意境。历史上像他一样的人还有很多。例如于谦,他每次进京奏事,都都是空手只身,不献金宝,不慕权贵。就像他诗中说的:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。

  于是,历史告诉我们“安能摧眉折腰事权贵”的道理。

  可还记得历史上那些豪情壮志的人。文天祥,他不向元军屈服,不向强权低头,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。还有岳飞和他那令人闻风丧胆的岳家军,他们破兀术、捣黄龙,何人不惧?他们“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”何人不服?

  于是,历史告诉我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

  回首历史,我们已走过了五千年的风雨历程,因为有这些历史伟人的存在,我们无比自豪,因为有这些豪言壮语的存在,我们充满自信。让我们在倾听这些历史声音的同时,展望未来。

  我们相信:俱往矣,数风流人物,还看今朝!

  以上为多变的声音作文600字初中 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


多变的声音作文600字初中 篇4

  月亮终于推走了恋舍的斜阳,繁华喧闹的都市在静谧的月光下沉寂了。我终于合上了那充满倦意的眼皮,进入了快乐的梦幻世界。

  忽然,一阵“呼噜”声戳破了我入梦的泡影。我被这噪音闹醒了,它抢走了我满满的睡意,我用厚厚的被子紧紧地捂住耳朵,试图将这嘈杂的音色避之耳外,可它依旧清晰。我在这“呼噜”声中不断地翻滚,经历了长时间的辗转反侧,我终于被这恼人的噪音惹火了,一下子掀开被子,向声源进攻。

  父亲似乎无比惬意,无色的气体在他宽厚的嘴唇中忽进忽出,与略张的牙齿相互摩擦着,发出了“呼——呼——噜”的打鼾声。那腹部也随着这呼噜声一起一伏,相互交错着,仿佛是一曲未成旋律的新歌,忽高忽低,时起时落,尽管它有些单调,也有些恼人。

  顺着月光,我仔细打量着眼前入睡的父亲:双眼紧闭,面色黝黑,眼角密布着丝丝皱纹,稀疏的头发中掺杂着些许白发,我回忆不起,父亲何时变得苍老了。呼噜声依旧回荡在整个耳畔,脑海中浮现出了父亲傍晚忙着收割,大汗淋漓的情景,金色的夕阳映衬着父亲的忙碌、无言的身影,只有在这无人的夜晚才不用辛苦劳作,释放出最清脆的声音,抑扬顿挫,铿锵有力。

  听着这此起彼伏的声响,我突然觉得这声音似乎不那么难听了,而变得嘹亮、宽广,拓展到我心灵的最深处。一股热流涌进了心房,冲出了眼眶,我默默体会着父亲这有声的爱。

  明澈的月亮高悬在空中,点缀着这深邃的天空。而在这皎洁的月光下,有这动人的呼噜声装饰着我的世界,牵动着我内心最柔软的地方。

  我就这样静静地躺着,默默地聆听着……

  以上为多变的声音作文600字初中 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


多变的声音作文600字初中 篇5

  我是一个地地道道的农村孩子,父母也是没多少文化,再加上交通不便,那些年的生活也是很贫穷的。有一阵子,村里兴起了打工的热潮,看着村里的一个个都上外面挣钱,父亲最后也是狠下心来扔下我和母亲去了外地。

  父亲不在家,日子更难过,家中只有母亲这一个劳动力,看着母亲忙碌的身影,没完没了的活,不断的涌来,被生活所迫逼不得已。

  尽管我当时很小,也只能跟在母亲后面去帮妈妈分担家务,同龄的孩子,无忧无虑的做着游戏,而对当时的我来说,那是遥不可及的奢望。

  终于,经过我不懈的努力,那年我去了父亲工作的地方。我憧憬着美好生活的样子,那应该是人间天堂呀!一下车,我一眼就认出了父亲,父亲没有多大的变化,尽管父亲在外地已经许多年,尽管我无数次想象来接我时,父亲的样子,但眼前的爸爸还是让我很意外,还是那件衣服啊!到了爸爸所住的地方,并没有我想象的那样好,而是一间很简陋的小屋,甚至连老家的房子都不如,矮小、漆黑的小屋,可怜的摆设,发出吱吖吱吖的声音。这一切都让我很意外,原来父亲在外地是如此辛苦。

  这些年父亲不知吃了多少苦,受了多少罪,我的内心涌上了,对父亲的心痛、心疼。

  最终我与父亲相处了一个星期,每天看着父亲早出晚归,看着父亲劳碌的样子,我也没有玩耍的兴致,我想我是时候为父母分担一下,劳累了。转眼间又过了几年,父亲依然在外地工作,那残破不堪的小屋所发出的声音,我一辈子也不会忘记。

  对每个人来说都有想要忘记的过去,过去已经不能改变,但未来也许可以。

  肩负着新的使命,为了寻找重要的东西,当找到了重要的东西时也是成长的证明。什么是真正的生命?努力的活完短短的一生,把成果留给后代人去继承,人类就是如此反复,慢慢成长,真的很了不起。

  不管什么人,什么事,我只想守护我的父母。

  以上为多变的声音作文600字初中 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《多变的声音作文600字初中》全文内容,如《多变的声音作文600字初中》对您有帮助,或者您对于《多变的声音作文600字初中》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《多变的声音作文600字初中》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道