听听冬天的声音作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
听听冬天的声音作文 篇1
当春日的五彩绚烂慢慢褪去，当夏日的热烈奔放悄悄流逝，当秋日的累累硕果被欢笑的人们收起，冬天便伴随着凛冽的北风呼啸而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”，我却要言，“无言更觉冬肃条”。东风吹尽了树上吊着的落叶，却伤的人们对秋的感伤。北方的冬天，不同于南国之冬的地方，是北风就好像冰冷、坚硬的马鞭，无情的鞭打着光秃秃的树，刮在脸上时就像一把利刃，生疼。处在风中久了，脸也就麻木了。塞外的东风更为壮观，平地里卷起数股黄色，挟着黄沙气势汹汹的就像北方去了。树也奈何不得，扎根浅的一下就被卷进风中，这时的风就行好像有了锋利的武器，所向披靡！
冬天的太阳也是异于平常。春天的太阳是黄色的，夏天的太阳是耀眼的，亮白色的。秋天的太阳是澄金色的，冬天的太阳是浅红色的。其他季节的太阳都不是其本色，而冬天的太阳，日复一日的北风呼啸，洗净了空气中的尘埃。太阳也显出其本来面目。本想在晴天，好好的暖和暖和身子，阳光，却失去了往日的耀眼与温暖，直戳着身体，身上反存的一丝温暖，也被寒风掳了去，成了风的帮凶！
提到冬天，不可不提到雪。不想提城市的雪，因为城市的雪没有纯洁，没有博大，有的是纷繁杂乱的脚印，有的是繁华路段的泥泞。想感受平原的雪，浩浩荡荡，横无际涯，博大，宽广；想感受山岭的雪，错落有致，明暗分明，恢弘，气魄！想感受江河的雪，奔腾怒吼，雪水相融；喷涌，浩瀚。雪后的大地纯洁的无法形容，“茫茫”俗套，“鹅毛般”死板，集柔软，纯洁，浩大于一身，试想，世间有何物能与之相媲美！树丫上，坐着一群白色的小精灵，他们不喧闹，静静的享受着这万籁俱寂的宁静。雪毯为最纯洁的白色，使我不忍踏出脚印，就像荷花，“可远观而不可亵玩焉”。
冬季虽没有春的生机，夏的喧杂，秋的成熟，却自有一番稳重。在这个季节，你会理性的回想自己走过的人生之路，准备来年的扬帆起航！
善于思考的冬天，是一个睿智的老人，他的沉静与理性是世间最高的智慧，时刻会给你灵感迸进的惊喜。
聆听大自然吧！你会发现，冬天，有自己的声音。
深夜的冬，又是一番别致的美妙的景象。下了晚自习，学校的灌木丛是我的必经之路。
光秃秃的树干，被北风掳去了绿的衣衫，忘不了那绿满枝头，蜂戏蝶舞的时光，可如今只有无数枯枝与我为伴。没有风，却有一轮残月。树干虽然失去了绿的衣衫，可是月亮又给他们披上了银纱，清寂而又哀怨。这大概便是灌木的舍得之道吧！我的脚步惊起小憩的灰雀，他扑棱棱的飞走了，只留下左右摇摆的树枝令我沉思。就连仅有的生命的东西都弃我而去，我还能有什么？哦，对了。还是那忠实的灌木丛。无论是寒意难熬的冬，还是酷暑难捱的夏，朋友不一定夜夜守在我的身边，但，唯独矗立的灌木丛，才会陪我走过那段寒窗的日子，成为我精神的寄托。
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听听冬天的声音作文 篇2
“呼——呼”冬风爷爷吹过来了，而秋天已跑得无影无踪，让我们赶快随着冬爷爷看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像远近闻名的音乐家，发出“吱吱呀呀”的歌声！小朋友和小动物都爱走在这软软的草上，听着这美妙的歌声。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，时不时还发出“沙——沙”的声音，小雪花妹妹落到树叶的身上，树叶痒的“刷——刷”地弯下了腰，好像在给我们深深地鞠躬。
小动物们在冬眠，它们“呼噜——呼噜”地睡着大觉。外面下着小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，发出了“刷——刷”的声音，小朋友们走在结冰的地方，时不时就“啪——啪”地滑倒，疼哭起来，可是刚一起来，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙无比呀，还有很多需要我们用心发现！
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听听冬天的声音作文 篇3
每到秋末冬初，家乡总会有铺天盖地的落叶与寒风降临，地上覆盖的秋叶充满了无限的沧桑，这秋叶的脉络因饱经风雨而更加干枯，而它们用这最后的圆舞曲给人们烙下最后的深刻的记忆。
冬天就快来了，这落叶也该尽了吧！
可是，我无法去深切地感受冬日里苍凉空旷的大地里飘忽的声音。
家乡的冬天，没有北方的冬来得那般粗犷凛冽，家乡的冬天，是温柔的，可是，这北风为啥让人这般寒冷？
在这冬日里，没有盛夏从云层中洒下的大把大把的明媚的阳光，只有悄无声息的寒凉。
狼藉衰败的祜草在田野里蔓布，重重地围住四四方方的田埂，方田里种上萝卜白幕。这些嫩芽儿冒着隆冬的寒凉探出脑袋，张望着四方的土地，坐落在这里的土坯房，使这灰蒙蒙的田野添上一笔灵动的色彩，可是这过于萧条的晚景，让人心生寒凉。
环顾四周，零星地散布着几座农舍，潺潺流水在冬日里也没有停歇，山下田垄、溪上小市乔指向了古老的庭院，这青石舨道，这白墙，这红瓦，这楼阁，都散发着深深的古老的气息，青石板道与白墙红瓦，破落地立在寒冬中，有点凄凉，可这遗迹是在若干年的风吹雨打与若干年的沧桑中留下的唯一见证，也正是这些，使历史更让人向往、回味，抚摸着颤抖着的斑驳历史，让人感慨万千。
顶着寒风在院子里一坐，也能看见很高很高的蓝天下掠过的寒鸟，和田野里呼啸而米的北风，只是曾经绚烂的花朵在冬风中早已匿迹，此时只有常青的灌市与青草在风中摇曳，这些残存的绿，为这寒冬增添了些许的生机。
天慢慢阴沉下去了，天也更加凉了，一阵凉风掠过，人不免一阵哆嗦，裹紧了衣物，可仍是止不了这刺骨的寒冷。吸着烟斗的路人嘟囔着：“这天，可真凉了！”
是啊！这天可真凉了，在秋叶落尽的时候就让冬悄然地来了吧！
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听听冬天的声音作文 篇4
当我们还没意识到冬天悄悄地来临时，冬天就像是位演奏家一样，已经开始演出了，演奏出不同的声音。
“呼、呼、呼……”听!冬天的声音。那是西北风正在帮大树剪头发的声音，等到来年的时候，枝条会长得更加粗壮茂盛。
“沙、沙、沙……”听!冬天的声音。那是外面正在下着鹅毛大雪。冬天就像位调色师，把原本五彩缤纷的世界变成了白茫茫的一片，准备到春天到来的时候，在画出一幅色彩斑斓的画。
“叮咚、叮咚……”听!冬天的声音。小河早上还结着冰，中午在温暖的阳光照射下，冰一点点融化了，就像跳舞的小女孩扭动着腰肢。
你听见了吗?这就是冬天演奏的交响曲，在音乐的世界里感受到它的气息。
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听听冬天的声音作文 篇5
桐山公园下，大块的鹅卵石、大理石铺就成一条向远方绵延的小路，无数人从这条路上踏过，它经历过多少春夏秋冬，却依然默默为人们服务着。
走着走着，忽然刮起了一阵风，地上的落叶动了，小竹林的竹叶动了，小草摇晃着脑袋，飘啊飘，一下缠绕在一起，一下子又分开了，好像舍不得对方似的。风就是一个主宰万物的王，他让竹叶互相拍打，发出“嗦——嗦”的声音;他让小草晃来晃去，为表演伴舞;他让柳树的枝条变得有些凌乱;他让花儿差点掉落下来。
风停了——
银杏树的叶子又掉落了一些，好像又苍老了一点。落了一地的金黄，像琐碎的黄金，但是却被人遗弃。黄灿灿的银杏叶就是一把金色的扇子，一小阵风都会把它们吹落，然后再空中交织、旋转，最后只有一个下场，叶落归根。
铁树的枝长得很快，现在又被人们修剪，好像只剩了一个光秃秃的空壳。在地上孤独地站着，似乎已经被遗忘了一千年。
但是，看!
风又赐予了他们生命，让他们狂舞，让他们亢奋，让他们从无边无际的沉睡中醒来。
雨水灌溉了他们灵魂，让他们滋润，让他们舒展，让他们意识到自己还没有被遗弃。
阳光给予了他们希望，让他们坚强，让他们勇敢，让他们觉得明天还有美好的生活。
冬天，才刚刚到来，万物陷入了休眠，但他们的灵魂却没有静止。
我们一起聆听万物的声音吧。
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听听冬天的声音作文 篇6
冬天到了，大自然发出了各种各样奇妙的声音，它的声音是多么的有趣啊！
你听这边，北风伯伯正在怒吼，好像调皮的冬弟弟惹怒了他，带着他的装满寒风的口袋到处转。无论他走到哪儿，哪儿都会变得非常寒冷，到处都是“呼~呼~”的声音，连树木都缩着脖子发出哗~哗~的声音，好像在喊：“好冷啊！”
你听那边，树叶娃娃在地上打着滚儿，在风中沙沙的唱着歌。小孩子们踩到它的身上发出沙拉沙拉的声音，好像在说：“沙拉，沙拉，我爱沙拉！”
你再听，水面上发出咔嚓咔嚓的声音，那是什么？走近一看，原来河面上结了一层厚厚的冰，小孩子们正在打冰漂呢！有一个小朋友拿起一块石头，朝冰面上砸去，说也奇怪，冰没有砸烂，石头却发出砰的一声，被弹出去老远。
你再仔细的听，听见什么了？“沙沙沙，沙沙沙…”哦，原来是雪精灵在开圣诞舞会呢！
冬天的声音是美妙的，是寒冷的，也是欢快的，更是动听的，我爱听冬天的声音！
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听听冬天的声音作文 篇7
操场，奔驰着几个热血少年的身影。汗珠，在少年的脸庞快速地流泻而下。约定，铭记在友谊的心中……
九月的太阳初升，清晨天边的第一缕灿烂阳光，划过我的指尖，又悄然溜走。身穿黄色队服，裹着一件厚重外衣的我们，将要去苍南中学，经历一场前所未有的比赛。而少年的激动而好奇，早已抑压不住，涌出心头。
下午，在染着一层灰蒙的雾的苍南中学，是那么格外耀眼、梦寐以求。而今天，我将要参加自己的第一个项目——60米。
来到宽阔的操场，全身上下不停的颤抖着。而我们几个比赛对手，不约而同的打量着对方。望着她们个个人高马大，粗壮的手臂和那矫健的步伐，心里有种说不出的忐忑与滋味。
“0010！”到我了。表面上，我正常地做着准备运动，平静、淡定。但我的眼神，死死地盯着高大的对手，手心冒出了汗。哎，准输了！“准备！”一声响彻云霄的巨吼，让我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一阵寒风吹过，不禁打了寒战。我真的紧张到不能再紧张了！我闭上双眼，努力的让自己不再紧张，平复下来。可不能颤抖。
“苏畅，要吃辣条吗？”
观众席上的一句欢快的齐声，让我瞬间开怀大笑，自然了许多，放松了许多。面对着两位队友的玩笑，我十分无奈，但对着她们的，我更多是按捺不住的喜悦心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。
“跑！”枪声欢悦响起。
我奋力一冲出，像火箭离弦一般飞快。我真没想到，我竟没那么惧怕了。我放松自己，脚步跟随着自己的节奏，摆臂。我蹬跃而起，加速自己的脚步。“辣条！”也不知怎么了，一直回响在我的。但我它使我更自由，更有力。仿佛全世界，都为我所控。我超了，我超过了第一名。我的步子迈的更大了，手臂摇得更加紧促了。我咬紧牙关，奔着“辣条”而冲，飞腾在空中。
我是第一名。
在到达终点的那一刻，我们不禁露出意味深长的一笑。是那么纯真、欢乐、努力。我从未想过这会使我成为第一名。那一对会心一笑，让我难以忘怀。友谊就是那么不经意间的一句玩笑吧！但我们彼此都懂得那份“暗号”，简单，明白。友谊的美好可能就是这样吧！
那声音在我耳边回响，永久不能忘却。少年们的约定……
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听听冬天的声音作文 篇8
三月，春暖花开，孕育生命和感恩；三月，草长莺飞，播撒梦想的种子；三月，育英学子，聆听爱的声音。
3月26日，一场大型的“听——爱的声音”主题教育活动在学校大操场隆重举行。本次活动我们邀请到了 著名台胞何纪豪伯伯来到现场，和我们一起聆听爱的声音。为了迎接这位特殊的客人，我们忙碌了很久，就是为了在那天能够从容地端出一道道美味的家乡菜，盛情款待这位千里迢迢、远道而来的贵客。
热情四射的“欢迎舞”将期待已久的活动拉开序幕，台上舞蹈队的小朋友们在如此盛大的场面毫不畏惧，瞧她们童真自豪、从容的样子，顿时妙趣横生。也给这次活动添了几分色彩，就像一道美丽的风景线。
家乡，是每个人温馨的港湾。何伯伯，您还记得家乡的一草一木吗？您还记得家乡的味道吗？二（1）班的小朋友领这回乡的“游子”在温州的角角落落寻找家乡的味道，表演熟悉的歌曲《叮叮当》。清明桥、江心屿等字眼映入眼帘，不免引起许多人的深深回忆。鹤发童颜、平易近人的何伯伯也从表演中找到自己小时候的影子。
能歌善舞的五（3）班女生组用美妙动听的声音，用婀娜多姿的舞蹈诠释了《游子呤》这首脍炙人口的古诗；男生小组如泣如诉地朗诵《乡愁》和《故乡的云》，“归来吧！归来呦……”似乎每一句都深深刺着何伯伯的心，瞧！当全场都安静下来，台上正富有激情、淋漓尽致在演绎的时候。何伯伯再也忍不住了，默默地转过身去，摘下眼镜，轻轻拭去眼角溢出的眼泪。这次活动带给他的不是欣慰，更多的是感动。“何伯伯，常回家看看，家乡的千山万水都在喊着，常回家看看！”听——爱的声音正在回荡……
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