的声音自拟作文
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
_____的声音自拟作文 篇1
那是一个美丽的黄昏,我伴着夕阳西下的美景,穿过喧嚷的大街、人群,不知不觉来到了早已披上金色秋衣的树林。静谧之中,只能听见我脚踩在落叶上的沙沙声。一阵秋风吹过,树上的枯叶又显得有些稀疏,空气中弥漫的尽是悲凉。
我低着头,漫无目的地走着,无聊之余,边走边踢着路边的石子,偶尔带起几片落叶,似有一种“天女散花”的美感。这时,一片残瓣无声无息地落到我的鞋边,我蹲下身准备拾起,却被一阵风吹开,不知落到了哪里。我不觉有些失意心里有些沮丧。想着曾经绽放了一季,那样灿烂的生命就这样消散,不免又有些伤感之情。我抬起头,顺着花落的方向望去,在仅剩下残枝的老树上竟隐约的看到了几个绿点,好奇心促使我再向前走一步观望,原来那是老树的果实,那是深秋后,老树上仅存的生命!我顿时心胸豁然开朗,仿佛找到了生命的真谛。我明白了那灿烂的花开不单是花儿们向世界展现美,创造美,那凄美的花开也不是仅仅的生命消散,这所有的一切都是孕育那更富有生命活力的果实啊!即使是在秋末,树林里也不单只有寂静,鲜活的生命依然存在!
夕阳带走了最后一片晚霞,我迎着余辉载着满满的收获,加快了步伐,仿佛向一个新的世界走去。
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_____的声音自拟作文 篇2
春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的乐章;夏季清幽的蝉,描出流畅优美的篇章,秋季凉爽的风,吹出绚丽的音符;冬季飘扬的雪,舞出靓丽的曲调……一切最美的声音,编织成最美的音乐,流淌心间,但总有一些令人难忘的声音在耳边回响,触人心弦。
哗啦啦,哗啦啦……一种熟悉的声音又萦绕在耳边,我竖起耳朵,认真地聆听大自然的倾诉。啊!那是世界上最纯净的声音。那春雨软绵绵的,轻柔柔的,打在窗棂上,叮叮当当的,奏出悦耳的声音。雨势急了,声音也慢慢地高亢起来了,像万马奔腾,是那么得有气势。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入心脾,像暖春时节耳边的轻风。它们尽职地演奏着,使人心中涌出不尽的情思。看!像烟雾,像薄纱,那朦胧的细雨笼罩着大地,使大地如诗如画。柳树在细雨的滋润下,慢慢地醒来了,枝条上钻出了米粒大的嫩芽;微风吹拂,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。啊!多美呀!多美丽的春雨呀!
小时候,我是一个特别活泼的孩子,每当春雨来临,我总喜欢跑到院子里蹦蹦跳跳,连雨衣也不穿,就这样,仰起小脸,闭着眼睛,感受着春雨的温柔。春雨轻轻地洒落在脸上,像母亲温暖的手抚摸着,还有几滴春雨,钻进了脖子里,凉凉的,痒痒的。滴进了我的嘴里,尝一下甜甜的,当我回家时,身上的衣服总是湿漉漉的,妈妈总是笑着责怪我:“你这个小调皮。”
今天,又一场“知时节”的春雨,我静静地坐在窗前,看着滴滴嗒嗒的雨点击在窗户上,在我的窗前描画了一幅幅优美的图画。我望着玻璃上雨滴似断了线的珍珠一样滑过,便情不自禁地打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,无比清爽。几滴雨点落在我的面颊上,凉凉的,舒服极了,向地上望去,小草在春雨的滋润下更加迷人。
“滴滴答……哗啦啦……”这美妙的声音无时无刻不在我的耳边回响,它带给人们无限的生机与活力!
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_____的声音自拟作文 篇3
我和她,是同一个小学同一个兴趣小组的。没想到上了初中后,又成为了同班同学。
有一次,体育课结束后回到班级,我直接累瘫在椅子上一动也不想动。她看到后,推了推眼镜说:“我帮你接水吧,反正我也要去。”她笑了笑转身走向了饮水区。
大约过了两分钟,我听到饮水区传来的吵闹声,出于好奇,我走过去,听到:“你往我鞋上踩什么?”我站在人群中,往里一看,她正站在那男生面前,低着头。
男生又说:“你眼镜白带了?四个眼睛都看不到我的鞋?”
“对不起,我不是故意的,我刚才没看到,我现在给你擦干净可以吗?”
“擦干净?你别把我鞋擦坏了!”她抬起头,看向人群,仿佛在寻找一根救命稻草。她扫见人群中的我,那眼神无助而恐慌。我却呆在那里一动不动,心里出现了两个声音,一个说:“快帮帮她,她可是你的好朋友!”另一个说:“不要帮她,万一那男孩反过来欺负我呢?”
一阵纠结后,我选择了后者。上课铃响了同学们都回到了班级,我也低着头回去了。那节课我都没听,脑海里全是刚才发生的事。
这件事过后,我一直躲着她,闪避她的目光。因为我内心一直有一个声音在告诉我,她是我的好朋友,在她需要我的时候,我却选择了逃避。时至今日,我依然非常内疚……
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_____的声音自拟作文 篇4
我喜欢老师的声音,当老师在课堂用动听的声音朗读时,让我学到了许多知识。当我犯错误时,老师那严厉的批评声,使我知道自己做错事了。有一次,我不小心把脚划破了,当时流了很多血,我吓得哇哇大哭起来,老师那轻柔的爱抚声,让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时,和我们一起做游戏,她那慈祥的欢笑声,让我知道,老师有一颗不老的心。当我遇到挫折的时候,老师的鼓励声,使我有了战胜困难的勇气。啊!老师的声音是多么的美妙,我希望老师的声音一起陪伴我长大。
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_____的声音自拟作文 篇5
曾经我有多厌恶那个声音,现在的我就有多感激那个曲调。似乎现在的我,已经完完全全领会到那位伟大的音乐家创作那个交响曲时,每一种乐器的拍打,每一个重音所蕴含的感情了。
两三个月前,为了准备即将到来的体育中考,整个年级的人都在做最后的拼搏。那个声音几乎每天都说准时准点地从每个班级的小广播里,操场的大喇叭里响起那个慷慨激昂的交响曲。我怕体育,所以我害怕那个曲调突兀地在教室里响起。因为它告诉我们所有人又到了训练的时间。
无一例外的,所有人踩着曲子往外冲,纷乱的脚步声给这本就激昂的交响曲又加上了有力的音符。在红色的塑胶跑道上,我们一次又一次冲过白线。为了分散自己的精力,我经常把注意放在那个音乐上,它的每一个重音都是我再次迈出脚步的动力。它在操场的大喇叭里一遍一遍地循环播放,我在跑道上一圈又一圈地奔跑……
终于在那个阴云密布的上午迎来了最终的考核。那个两个月来不依不饶播放的进行曲终于噤了声,偌大的操场是令人窒息的肃静。尽管经过许久的训练,我有自信能得到不错的成绩,可是突如其来的紧张让自己不由自主地颤抖起来。
裁判的枪冲破了寂静,一缕烟轻轻地冒上去,可是我们谁都没有心情注意到这些。我迈开步子,心里突然闯进那个熟悉的旋律,自己不知不觉间竟然已经记熟那个交错复杂的交响曲调。我默默地一遍遍在心里哼唱着,回忆着那些给我动力的重音。步子逐渐迈得更大些,手臂甩的更用力些……
我拼尽力气冲向白线,我的世界里什么声音都没有了,只有我自己的喘息声和心里正在翻腾的那个声音。
中考过后,运动员进行曲再也没有播放了。不过,他它俨然早已成为我心中最好听最好听的声音,永远永远给予我力量。
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_____的声音自拟作文 篇6
我曾养过一种动物,它走路没有声音,有的时候我被它吓了一跳。它很可爱,好萌,我喜欢抱着它。
那个时候我很想我才五六岁,他刚到我家的时候我就很喜欢我拿纸箱子给他做了一个窝,它看见它的,我想我脚三创上来,差点让我摔倒,我给他不好喔,就抱着她去洗澡,在给她洗澡的时候她很配合,给他洗完澡后把他的身体擦干净,把它抱进我窝里,他从我叫两声,我心里很开心,我用手摸着他的头,他发出呼噜噜的声音,简直可爱极了。
我安顿好他以后就看着她眯着眼可爱的样子,在宁静的夜里睡着了就这样,它就成了我家的新成员,它很爱干净,我经常见他舔自己的毛,有的时候他像个小孩子一样撒娇在我身上,我看着他。那时候经常抱着她,我喜欢摸它毛茸茸的身体,有的时候他就像叛逆的少年,也会不听话,有时他会给我发脾气。
我就不理他,过一会儿就悄悄在我旁边撒娇,我就抱起他开始教育他,教育完我都觉得很好笑,他听不懂,我居然教育一只动物就这样,她便是我的朋友,有时我遇到不开心的事情,我看见他就开心不少,有的时候我会让她出去散步,他喜欢在草丛里嘻嘻,她喜欢给我说迷藏,有的时候让我找不到他,有的时候他像个大人看我不高兴了,他就会跑来哄我。她陪我度过了两个春秋,因为那时我要上学。
我从小就喜欢可爱的动物,但现在也是我喜欢他们的可爱,喜欢她们撒娇的样子,他们有的时候会有很多缺点,但是他们在我心中永远可爱,我见到他们就欣喜就高兴,但有时可以治愈我心中的痛,我的小可爱我永远爱你,你走路没声音,我也很喜欢。
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_____的声音自拟作文 篇7
世界里有许许多多种声音,比如:动物的声音,校园的声音,四季的声音,森林的声音,还有一种声音你们可能没想过吧?那让我来告诉你们,它是梦里的声音。
声音是丰富多彩的,而且不管什么东西,都会发出声音,如果所有的东西都在发声,就可以组成一个乐队,但是那样也会很热闹,所以乐队不能发出太大的声音,不然会制造出噪音污染。
你们知道动物怎么叫吗?小狗汪汪叫,小猫喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每种动物都有自己的叫声。所有的东西都有声音,但是它们的声音都有所不同。
除了动物的声音,还有很多东西会发出好听的声音,比如:一颗颗成熟的果子落在地上发出嗒嗒的声音,好像在说“我成熟了,要离开大树妈妈了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云层在给植物喝水洗澡……
“声音”是丰富多彩的,只要你认真听,就会听见许多各种各样的声音。
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_____的声音自拟作文 篇8
小树总会长成大树,大树总会结果,幼牙总会成长,开出绚丽的花朵,人也会长大,可能是不经意间的,可能是一刹那生命的升华。长大了虽好,也不要忘了小苗长成绿荫要经过多少风雨的洗礼,时间的考验,和现实的残酷,只有懂的人生,生命之花才有怒放。
我上初中了,上初中虽好,学习的压力,独自一人在一个半陌生的环境,分班的不适应各种变化随之而来,铺天盖地如飓风一般。
上初中又好,可以学到更多的知识,可以认识更多的同学,也可以锻炼自立能力,磨练意志,可以畅想美好的未来,还是很不错的。
八月三十一日,我拿着行李来到了这个可以改变命运的神圣之地。虽然有父母的随行,但心里还是空空也,两眼发直,不知所措。父母帮我铺好了一层又一层的床铺,对我说了一句又一句的话,希望我在这好好学习。
走时那么突然,想了想又得在这待上五六天,我的眼里流出含有化学中叫氯化钠成分的液体,咸咸的,我想我的父母,我想我家的院落,我想我那我生活已久的地方,虽然相距不是太远,每周又可回去待一天,但还是不适应,我同时又想起了在暑假的生活,无拘无束,自由自在,想去那里就去哪里,自由民,我自认为我是一个不现实的人,总是回念过去,总是充满幻想,可算是想象力丰富,可我为什么要想这些呢,努力忘,不能忘,使劲忘,记忆纠缠!……
头两个星期还算很好有说有笑,总是很自然,可最近这个星期,我总想回家,星期一那天上午旷课,星期二,星期三,两天晚上自习不去,在宿舍待着。不光我自己不好得了感冒,而且害得父母也跟着担心。我是不是有点过分?作吧,你就作吧,累了吧,够了吧,我自己也不是小孩子了,初三了,我长大了,自立不说自律总该懂吧,我也不是当初的小学生,胡作非为,我应该为父母考虑了,毕竟不容易。悔改吧,因为我长大了,自责吧,因为我警醒了!“吾日三省”我是“五日三醒”,“悟身”我是“五伸”(懒腰),“人总是会长大的,”相信长不大的我,也应该遵守自然规律吧,别违背了这句话!
秋风,扫落叶的吹来,应带着自省,自悔,自责,自强,努力学习,学习才是真。学习hold住,才有大房子住!努力吧!加油!
人长大,不是那么容易的,“特别能吃苦这5个子,我想了想现在只做到了前四个,将来呢?
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_____的声音自拟作文 篇9
下午,我正在做作业,听见外面有“沙沙”的响声。于是,我拉开窗帘,原来外面下起了暴雨,一条条手掌长短,弹珠粗细的雨滴从天上飞泻下来,如同一条条玻璃链子从天而降。
我连忙跑到阳台上收衣服,收完衣服以后,我飞奔到门口,拿起雨伞,穿好鞋子,到了楼下,只为一件事——听雨。我打开雨伞,缓缓地走入雨中,脚步放到最慢,感受着雨的气息,一滴滴雨水打在雨伞上,发出“啪啪”的响声;一滴滴雨水打在树叶上,发出“沙沙”的响声;一滴滴雨水打在小路上,发出“哒哒”的响声;一滴滴雨水打在池塘里,发出“扑通扑通”的响声,各种各样的声音汇聚在一起,造就出了一首美丽的交响曲。
在石板路上,有一个有一个的水冠在上面飞溅起来,好像一朵朵白色的小花在石板路上绽放,为路人铺成了一条美丽的道路,又像一个个小小的芭蕾舞演员,在石板路上跳着《天鹅湖》。
我把头探出雨伞,伸出舌头,品尝着雨的味道,有一滴雨滴到了我的脸上,凉凉的,令人清醒了几分,一滴雨滴到了我的舌尖上,一股微微的甘甜在我舌尖绽放了,令人神清气爽。
随着时间的推移,天空中的云朵慢慢的变薄了,雨慢慢的停了,我也恋恋不舍地回到了家里。
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