老师教诲的声音
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
老师教诲的声音 篇1
“咯吱――吱”伴随着清脆的开门声,我的脸上又浮起了幸福的微笑。
姥姥来了。”她笑眯眯地搓着冻的红又僵的手,从兜里掏出一碗热腾腾的\'蒸梨,最近因为感冒咳嗽,这是姥姥特意为我做的。还没等我反应过来,她又在咯吱声中出门了。
一勺一勺的蒸梨舀入口中,一股香甜味在心头绽开,姥姥的爱也在我心头漾开。我想到小时候,睡梦中总会传来这样的咯吱声,那是姥姥早早起来为全家准备早餐,那是姥姥进屋给我掖被子哩。年复一年那个声音从未间断过,姥姥的爱也一直在延续。
如今,姥姥和我们不在一起住了,“咯吱“已成了一种奢侈,但每每闭上眼,它总能回荡在我耳旁。姥姥一直在为全家辛苦操劳,给我无微不至的关爱,不论什么时候,她都能念叨出我的几件?迨拢?还常为此而像小孩子一样开怀大笑,或许,这才是最朴实的爱吧。
“咯吱“咦?是姥姥吗?
以上为老师教诲的声音 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
老师教诲的声音 篇2
早晨起来吃饭时,听爷爷说今天是立秋,我问:“爷爷,什么是立秋呀?”爷爷说:“立秋呀,就是从今天开始,秋天就到了。”“哦,爷爷,那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛,有的是能看到的,有的就只有让心去感受才会发现的,要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”
爷爷带我来到高庄,指着一片片金黄色的稻谷对我说:“看到了吧!秋天来了,庄稼里的稻谷就成熟了,农民伯伯就能收割了。”“哦,就这个呀,刚才我们路过一家人家时,不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子,是不是也表示秋天来了呢?”“对啰,我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子,有的花也蔫了,还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。
“呵呵,这个你也知道呀,好,那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了,它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯,秋天到了,天气要变冷了,燕子可是怕冷的,所以它们就准备向南飞了,所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀,它们真聪明”“那是,不光是燕子,还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的,像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失,还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好,我最讨厌蚊子了,老是叮我,现在好了,再也见不着了”我高兴的拍着手说。
晚上我做了一个梦,在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。
以上为老师教诲的声音 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
老师教诲的声音 篇3
“咯吱――吱”伴随着清脆的开门声,我的脸上又浮起了幸福的微笑。
姥姥来了。”她笑眯眯地搓着冻的红又僵的手,从兜里掏出一碗热腾腾的蒸梨,最近因为感冒咳嗽,这是姥姥特意为我做的。还没等我反应过来,她又在咯吱声中出门了。
一勺一勺的蒸梨舀入口中,一股香甜味在心头绽开,姥姥的爱也在我心头漾开。我想到小时候,睡梦中总会传来这样的咯吱声,那是姥姥早早起来为全家准备早餐,那是姥姥进屋给我掖被子哩。年复一年那个声音从未间断过,姥姥的爱也一直在延续。
如今,姥姥和我们不在一起住了,“咯吱“已成了一种奢侈,但每每闭上眼,它总能回荡在我耳旁。姥姥一直在为全家辛苦操劳,给我无微不至的关爱,不论什么时候,她都能念叨出我的几件?迨拢?还常为此而像小孩子一样开怀大笑,或许,这才是最朴实的爱吧。
“咯吱“咦?是姥姥吗?
以上为老师教诲的声音 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《老师教诲的声音》全文内容,如《老师教诲的声音》对您有帮助,或者您对于《老师教诲的声音》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《老师教诲的声音》方面文案需求的朋友们。