聆听历史声音作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

聆听历史声音作文 篇1

　　当清爽的秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当鲜艳的菊花已缀满枝头，我愿化作最后一只南飞雁，飞回到历史的长河中，去倾听历史的声音。

　　悲悲——汨罗江畔

　　我飞到了汨罗江畔，看到屈原来到汨罗江畔，雷声阵阵，江水滔滔，鱼儿舞动着，望着眼前的一切，心中千言万语皆化作泪水，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”洒脱的沉入江底，屈原最后的呐喊是那么的有力，我听到了他心中坚持的真理，宁愿死也不随波逐流、苟且偷生，感受到了他忠贞不渝的爱国主义豪情。而他的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也随着汨罗江滔滔的江水融合在一起，流淌了千年，经久不息。

　　惨惨——乌水江边

　　我悲叹着，哀鸣着，飞到了乌水江边。细雨蒙蒙，秋风瑟瑟，在滔滔江水面前，那个至情至义的男人，看着虞姬一缕香魂随风散去时，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老。一代霸王也不由泪湿衣襟，挺身拂剑，直指苍穹，怒吼的唱出“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝”的绝唱。我听出你胸膛中迸发出的 “死亦为鬼雄”的豪情壮志，感受到你追求自由．追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄的本色，虽一代英雄就此沉睡乌江，但“至今思项羽，不肯过江东。”的颂歌还传唱至今。

　　嘻嘻——南山之下

　　我向前飞去，飞到了南山，青翠的南山，周围云雾缭绕，看见身着长袍的隐士，一只手提着酒壶，一只手扶着铁锄，悠然走在山间的小径上。他虽然“种豆南山下”只换来“草盛豆苗稀” 的成果，但从他的“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”中道出了劳作虽然艰辛，但在作者看来这种生活是快乐的。从而诗人高亢吟道：“衣沾不足惜，但使愿无违” 我从中听出了诗人辞官归隐洁身自好的愿望，听出了诗人在腐败官场中保持自己“不愿为五斗米折腰”的人格理想，也听出了诗人对“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐” “使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤 、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”的大同社会理想的追求。

　　我在历史的长河中飞呀飞，倾听每一位英雄与伟人的心声，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。

　　以上为聆听历史声音作文 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

聆听历史声音作文 篇2

　　喧闹的城市里，唯有风的声音能使人平静下来觉得又回到了大自然。

　　关上窗，打开风扇的一档，风轻轻地“呼呼”吹着，是那么柔和。我闭上眼，仿佛看到了在春风的吹拂下万物生长，绿茸茸的草给世界换上嫩绿的地毯，似乎还能听见树抽枝发芽的声音。风柔柔地从我脸颊拂过，像轻纱一般。

　　再变成第二档，风越发大了，“呜呜”的声音夹着无尽的凉爽。使人感到神清气爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋风带着金黄的落叶一起舞蹈，忽上忽下，时左时右，优美的舞姿让我深深沉醉在这风中。风吹过树梢，发出“沙沙”声如一曲美妙的歌谣，金菊也跟着伴奏。这风又仿佛是乐队的主唱，一个个旋律中透着无限的激情与活力，让人热血沸腾。

　　变成第三档，电风扇使尽全力，卖力的吹着关于风的声音。一下子像有千军万马，气势汹汹的奔来，又像暴风雨的前奏吹来乌云与雷电。我不禁觉得凉意顿时充斥着身体每一寸肌肤。

　　关上电风扇，风的美好还让我意犹未尽，抬头一看时间却不领情，不知不觉中又过了10多分钟，我望着窗外喧闹的这个城市又发起了呆。

　　我喜欢风的声音

　　有一次，爸爸带我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜欢上了风的声音。

　　那是初秋的一天，天气还算晴朗。秋高气爽，天空中高高挂着几片丝一样的淡淡白云。

　　午后，我们开始爬山。刚开始风还不大，微微的风发出“呼呼”的声音，轻轻吹拂着我的脸庞，就像妈妈午休时在我耳旁的呼吸声。

　　再往上爬，风渐渐大了些。风刮着树梢“咻咻”作响，一阵阵地，就像是海上的波涛，一浪接着一浪。

　　天色渐渐暗下来，我们也来到更高的地方。这时风更大了。风从山谷里呼啸着经过我们头顶向山上猛刮，“猎猎”作响。不时能看到枯叶和杂物被风刮起，打着旋儿往上飞。

　　忽然，我带的塑料袋挣脱了我的手，“哗哗哗”升上天空，迅速变成了一个黑点。

　　到了山顶上，风最大了。风夹着水雾轰然猛刮，就像是万马奔腾，又像是狂涛巨浪，刮得脸庞生疼，声音震耳欲聋。

　　这是我第一次感受到风声的千变万化，第一次见到风的强大力量。正是这第一次，我喜欢上了风的声音。

　　以上为聆听历史声音作文 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

聆听历史声音作文 篇3

　　有这样一种声音，在我最痛苦的时候给了我鼓励；在我最失望的时候给了我信心；在我最害怕的时候给了我勇气；在我最烦躁的时候给了我冷静。

　　在我的初中时光里，我遇到了很多挫折，成绩的落败把我鞭打得体无完肤。我拿着一张数学考卷，上面红红的分数生生的刺进我的眼，心中犹如刀绞一般，疼痛不已。眼泪在眼中溢满，我有一种冲动，拿手狠狠的抽自己一巴掌。这时有一种声音：不要伤心，你还有机会，继续努力吧！

　　跳远一直是我的强项，比赛前信心满满，赛后伤心不已，我败了，败得一塌糊涂。看着老师用笔在那比赛单子上写下我的分数，骄傲的我的心在抽痛，深深地失落感犹如潮水般涌了上来。想到同学对我的期盼，朋友对我的鼓励，老师对我的认同，我无力地跌坐在地上。这时有一种声音：不要伤心，你尽力了就好！

　　学校的中秋表演又来，我心里忐忑不安的想着，尽管班里的同学都要一起上台表演，我还是一样的害怕。从小到大我只要站在众人观赏的舞台都会紧张，然后忘词，更别说表演了。浓浓的恐慌感絮上心头。这时有一种声音：不要害怕，相信自己，你一定能行！

　　这道题好难呀，做不来。数学是我的病，我一直自认为自己是个“数学白痴”，不管在平时的普通测试还是重要的期中考试，我的数学一般都是挂科，我觉得数学就是一种天书，对于我来说实在是太难了。这不，这次考试又是如此，老师对我都要绝望了。我用嘴咬着笔头，绞尽脑汁的想，心里十分烦躁，怎么也静不下心来。这时又有一种声音：不要紧张，心里静下来仔细思考，你一定能行的！

　　无论在何时，我总能听到这样的声音。这种声音绵绵不绝，余音绕耳，让我的心不止一次的抽动。那不断的鼓励，时时的激励鼓舞着我的暖暖鼓励。谢谢你我的朋友。

　　以上为聆听历史声音作文 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

聆听历史声音作文 篇4

　　风儿掠过田野，将美妙的音符洒向大地，在人间埋下旋律的种子，轻轻吟唱着。

　　风儿吹过麦田，稻谷连连点头，弯腰行礼，齐声歌唱，在风儿的吹拂中呐喊：呼呼！呼呼！啊！这是人间最美的赞歌，这是丰收的声音，这更是感人肺腑的感恩之声！在一片片欢声笑语中，风儿拂过麦田飞向了一片花海。

　　风儿悄然来到这花海之中，含苞待放的鲜花在风中摇曳不止，一个个涨红着脸，在风儿再三催促下，碰、碰地开放了，花儿们争相开放着，一朵朵花儿争奇斗艳，生机盎然，芳香四溢……百合花拉起大提琴；牡丹花儿在风中舞蹈，叫醒那些沉睡的花苞儿。呀，花儿开地更多了，你听，四处都在想着花开的声音…这是与天空的对白，这是从稚嫩走向青春的脚步声，这更是与泥土的和鸣！在一片春意中，风儿笑了笑离开了这里，飞去另一个地方，花儿用目光与风儿告别，期待着下一次的遇见。

　　风儿微笑着来到池塘边，从水面掠过，池塘奶奶乐了，扩散出一道道水纹，哟！它在笑呢！风儿用脚尖掂了掂水面，水花儿溅起，晶莹的水珠四处舞蹈，叮叮咚！叮叮咚！这是自然中最美的舞曲，这更是属于孩子们的笑声，听一听，便让人欢乐无比，风儿在这片欢乐声中悄然离去，奔向下一个远方。

　　风儿一直向前，来到太阳家里。风儿挥舞长袖，太阳缓缓下降，夕阳西下，留下一片余晖，咚咚太阳终于结束一天的操劳，啊！这是无私奉献的太阳的感叹，这是发自内心的满足。风儿迈着轻快的脚步，跳跃着离开了。

　　风儿慢慢划过天空，一边与南飞的燕子打招呼，燕子有友好的应了声：叽叽啊！这是世上最亲却的问候，这是对风儿的崇敬，这更是严冬中温暖人心的炭火。风儿一路悠然地走着，它轻轻地落在草地上，用温暖的手爱抚着草儿，啦啦小草探出头，呀，这是稚嫩的笑声，这是温暖的问候，更是对母亲的爱。风儿又在这时轻轻离开了。

　　风儿走着走着，不禁觉得疲惫，便卧在大树旁休息，大叔发出沙沙的喊声，这是对风的欢迎，更是对风的赞颂！

　　风儿载着大自然的颂歌继续前行着，下一个地方，它会洒下那些声音呢？

　　以上为聆听历史声音作文 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

聆听历史声音作文 篇5

　　“相信自己，你很优秀。”如此简单的八个字，在我听来，却充满力量，它们深深地留在我的心底，激励着我迈过坎坷。

　　其实我一直是一个很害羞的女孩，最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学，老师曾经找我交流过很多次，可似乎并不奏效，我始终迈不过内心的那道坎，每次总是在内心的挣扎之中错失了机会，为此我常常很苦恼。

　　又是一节普普通通的\'语文课，在老师的带动下，课堂显得很活跃，同学们一个个都高举手臂，希望得到老师的注意，从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头，搓着手指，暗自责怪自己，或者偷偷抬起头，仰望那些自信的脸庞。

　　渐渐的课程已进入尾声，课堂的气氛却越发热烈，我居然也在不知不觉中被带动了起来。可是那只手却好似有千斤重担压着，丝毫没有抬起的迹象，正当我已经为自己的胆小懦弱而感到无可奈何时，我终于等来了一个比较确定的问题，老师也许看出了我面部细微的变化，故意停留了些时间，给我机会。我注意到了老师投来的期待的目光，瞬间感到脸部在发烫，加快了眨眼的速度，害羞地急忙低下了头，心想：这是最好的机会了，我不能辜负老师的期望，可是……

　　正当我纠结得额头直冒汗时，耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音，“相信自己，你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光，轻柔地洒在我的心田，驱走了我内心的忧虑，让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时，我听到的是铿锵有力的八个字，它们让我的心灵受到震撼，让我感到了前所未有的自信。我昂起头，双眼注视着老师，神情坚定，毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后，我自信地起身，同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越，“相信自己，你很优秀”这八个字也成为我留在心底的声音。

　　每当我在学习上遇到困难，开始怀疑自己时，脑海中就开始回响“相信自己，你很优秀”这句话，于是我又重拾信心，坚定地迎接未来的挑战。

　　老师的这句鼓励将永远成为我留在心底的声音。

　　以上为聆听历史声音作文 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

聆听历史声音作文 篇6

　　夏天的脚步来的如此匆匆，安小倩还来不及从柜子里翻出自己的白裙子，花房里的花朵就已经抢在她前面争先恐后的怒放了。

　　安小倩本来在“夏岚花房”打工，虽然只是负责站在门外发传单，但是每天都要准时报到。可是最近她不用去了。

　　因为一周前，她不小心打碎了老板夏岚珍爱的一盆花。那是夏岚为了即将开办的花展准备的绣木兰，兰花里最美丽，最珍稀的品种。

　　但是一放学，安小倩还是去了花店，站在花店门口探头探脑。夏岚一眼就逮到了她：“安小倩！”于是小倩只好揉着鼻子，乖乖离开。

　　其实夏岚起初没这么凶。这个25岁、坐着轮椅的清秀大男生，对小倩一直都是和气的模样。但是没办法，谁让小倩毁掉了他精心准备的花展呢？夏岚曾经说过，花展是他的全部。他从遭遇那次意外之后就全心投入花店，这次花展，他已经筹备了十年。这周，安小倩跑遍了全城的花店，却都找不到绣木兰。

　　妈妈总说小倩别再去花店了，可是小倩根本听不进去。她依然四处奔走，只要打听到一点关于绣木兰的消息，就赶快去那里。

　　“在学习上用点心不好吗？”妈妈终于爆发了，“你每天在外面瞎跑什么！那个花店就那么好？你本来就不该去那种地方！”小倩静静听着妈妈的数落，等她说完了，才从身后慢慢把手伸出来：“妈妈，我找到绣木兰了。”小小的花盆里种着嫩绿的小苗，像是一点在跳动着的希望。“小倩咧开嘴笑着，眼里浮现出夏岚的样子。“妈妈，你知道吗，我去的花店是夏岚开的。”小倩说着，大大打了个喷嚏。妈妈愣了愣，慢慢伸出手，摸了摸小倩的头。

　　安小倩之所以可以安然无恙地长到15岁，完全是因为夏岚牺牲了自己的双腿。当年，如果不是刚刚12岁的夏岚奋力的把安小倩的妈妈从货车前推开，那么安小倩在出生之前，就已经离开这个世界了。但夏岚谢绝了妈妈的酬谢，拒绝了采访，偷偷躲在这里开起花店。虽然安小倩有严重的花粉过敏症，却依然每天都来花房。可是夏岚不知道，每天按时报到说是要勤工俭学的安小倩，就是自己当年救下来的那个女孩。

　　夕阳慢慢变了颜色，天空中的云朵火一样的流动着，汇聚到太阳的方向，车流，人声，无休不止的蝉鸣――这喧闹的，让人心乱的黄昏。安小倩大步走花店门口，用力推开了花店的门。花店里种种花香扑面而来，从来没有同时面对这么多花，小倩觉得自己像是溺水的人，夏岚急切的声音远远地回响在耳边，她还来不及说明自己的来意，就在沉沉浮浮的花粉中昏昏倒地。再醒来，已经是医院了，小倩慢慢转过头，窗外一片明净的蓝色天空，下一瞬，她在床头发现了一张卡片。“花展明天开始，请务必到场。”是夏岚那熟悉的字迹。

　　小倩全副武装地去了花店，在门口看到花房里涌动的人群和微笑着的夏岚。“安小倩，你是安叔叔和秦阿姨的女儿，对不对？要不是你妈妈打电话给我，我还蒙在鼓里。”阳光照在夏岚脸上，他在一片金色中眯起眼睛，“真好啊，已经成为这么优秀的少女。可是，为什么有花粉过敏症还坚持来打工呢？”“我想帮你一起开花展……”震惊之余，小倩喃喃的回答他。“那就来一起欣赏一下我们之前努力的成果吧。”夏岚摇动轮椅带路，小倩跟着他走进了花房，那一瞬，她就惊呆了。

　　多么美丽的景象！每一种花草都被放在形态各异的精致玻璃箱子里，淡金色的阳光从玻璃花房的顶端倾斜下来，被那些玻璃箱子折射成绚丽的虹光。铃兰、夜来香、半枝莲、朱槿……还有那株小小的绣木兰，高低错落的陈列着，在各自的小箱子里静静绽放。“看，没有花粉的花，也可以美丽。”夏岚笑着轻声说，“这是我送给花粉少女的礼物。”

　　真是最好的礼物。小倩想着，也微笑了。

　　以上为聆听历史声音作文 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《聆听历史声音作文》全文内容，如《聆听历史声音作文》对您有帮助，或者您对于《聆听历史声音作文》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《聆听历史声音作文》方面文案需求的朋友们。