不同的声音作业设计
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
不同的声音作业设计 篇1
大家听到秋天的声音了吗?秋天的声音就是秋风和秋雨,凉爽中带着一丝甜蜜,那样的温暖。
两位美丽仙子穿着金色的纱衣,飘落到人间,她就是带给人们一艘凉意的--秋风仙子和秋雨仙子。
秋天的声音就是辽阔的音乐厅,秋风仙子轻轻的吹着,吹醒美丽的菊花仙子;秋雨\"沙沙\",滋润了大地。
秋风仙子和秋雨仙子来到人间后,见人们酷暑难消,便刮起一阵阵秋风,下起一阵阵秋雨,这时路人们一个个都激动地说:\"我听到秋天的声音了!\"
秋风仙子和秋雨仙子又来到了小河边刮上了秋风,下上了秋雨,以前\"哗啦啦\"的流水声,变成了细流声;以前干燥的泥土,变得湿润了,住在小河边的人说:\"我听到了秋天的声音,我看到秋天了!\"
这时秋雨仙子回去了,只剩下秋风仙子了。秋风仙子又来到了枫树林里,又刮起了凉爽的秋风,枫叶红了,\"沙沙\"一片一片的落下来了,在地上铺成了金色的地毯。
接着,秋风仙子有来到了农地里,一阵秋风吹过只听见风柔柔地压倒稻谷的\"沙沙\"声,农民们听见了,高兴的笑了,因为到秋收了,农民们一年的辛苦全在这里,秋风仙子看到自己使人们这么幸福,也高兴的笑了!
秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓,秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。秋天是收获的季节,是撒播希望的季节,也是个奇妙的季节啊!它有着不同的声音,每一种声音都有不同的含义,也讲述着不同的故事。我喜欢秋天,更喜欢秋天的声音。
以上为不同的声音作业设计 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
不同的声音作业设计 篇2
那个声音,我至今没有忘怀。那个声音,给了我信心和鼓励。
有一天,我第一次参加了一个大型考试。刚到考场,我即紧张又害怕,甚至快要紧张的哭了。这时,一位和我一个考场的陌生同学走过来,关切的问我“怎么了?你是不是太紧张了”!我急促地点点头。她突然笑了,用平和的语气对我说:“没事,有我陪着你,不要害怕了!对了,我也是第一次呢!”她抱了抱我,还轻声对我说,“我们交个朋友吧!”我很惊讶,但同意了。我们交换了各自的姓名,便准备回到了各自的座位上迎接考试。在转身瞬间,我听见了“加油”二字,心中暖暖的。
他的话语一直印在我的脑海里,每当想起他的话,我就充满了信心,感到心中涌起一股暖流……
那个声音,我至今没有忘怀。因为那个声音,给予我信心和鼓励!
以上为不同的声音作业设计 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
不同的声音作业设计 篇3
无数只手,分别抚摸着无数本书。不时捏起一角,轻轻一翻,书页便划动空气,发出沙沙的声音。纷杂的翻书声与浮动的油墨清香,混合着充盈了图书馆。
记忆中,那沙沙声很熟悉。幼时有个小书架,下雨时,窝在家里,抽一本爬到沙发上看。那时的翻书声与图书馆的声音比起来很渺小,却和了雨点的节奏,似一只快乐的小曲。
有一天,敲开朋友家的门,走进去,看见她聚精会神地看着一本书,根本没抬头,就像没有我来找她一样。我站在门口注视着她,不由得十分感动。她的手滑过书页,又一串清脆的沙沙声荡入耳际。我一惊,仿佛现在与过去融为一体,唤醒了童年的记忆。
那个声音,很熟悉,很熟悉。它藏在每一本书中,当我轻轻翻开书页时,它就会响起。
以上为不同的声音作业设计 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
不同的声音作业设计 篇4
从我住的房间向外望去,一片不大的树林后,就是一条宽大的马路。
这是城市的主干道之一,各种嘈杂的声音不绝于耳,大部分时间我都紧闭着窗户。
夜深人静了,我闭上早已疲惫的眼睛准备入睡,耳朵这时却不听话,变得格外清醒,隔着窗户,它告诉我外面的世界还有故事。那是很轻的“呼呼”声,声音很平稳,由远及近,中间有短暂的停顿,接着又“呼呼”地远去了。每隔几分钟,这声音就会扫过我的耳朵,虽不刺耳,但是牵着我的心去聆听。
我知道,这是公交车的声音。这个时间,大部分私家车都已安静下来,只有公交车还是这么有条不紊、一趟一趟地拉载着为数不多的乘客,在寒冷的夜里送每一个人回家。我想象着“呼呼”的声音里面,那个开车的人,不知道何时他或她才能休息。
终于,一切都安静下来,我也进入了沉沉的梦乡……
“呼呼”的声音又一次扫过耳朵,我从梦中醒来,天还没亮,那个声音是赶来通知我吗?该起床了。
以上为不同的声音作业设计 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
不同的声音作业设计 篇5
清晨,在阳台上呼吸一下新鲜的空气,眺望一下远方,享受那一份独特的宁静,已成了我每天的必修课。
记得那天,当我陶醉其中时,一位不速之客却打破了这一份宁静。那是一只麻雀,小小的,披着棕黄的外衣。但就是这只麻雀,使我感悟颇深。
小麻雀在阳台上来回乱飞,不停地撞击着玻璃,似是不甘被囚禁,想要寻找通往蓝天的大门……可恶!好好的一份心情就被它这样毁掉。我随手抄起把衣架向它劈去,我要为我失去的宁静讨个说法。
“你说你飞进来就算了,瞎撞个什么玻璃啊!也不考虑考虑我的感受,你不烦,我还烦呢!”手中的衣架左右乱舞,想要把这个罪人一衣架子给拍下来。我瞅准机会,当头就劈了下去。就在我以为这场宁静保卫战即将落幕时,它却一缩翅膀,以一个漂亮的侧翻身躲过,竟然有惊无险!我气不打一处来,举起衣架就又冲了过去。或许是我的反应迟钝,或许是天有好生之德吧!这次的进攻又失败了。反倒是它,不仅躲过了我的攻势,还不断地撞击着玻璃寻找出路,发出“嘭……嘭”的声音。
“嘭……嘭……嘭”,在它的连续撞击声之下,我一时间竟忘记了挥舞手中的\'武器。或许是被它的悍不畏死所震撼,又或许,是被它的坚持所感动。“嘭……嘭……嘭”,一连串的撞击声响彻我的脑海。终于,它成功了。成功的寻找到了那扇“大门”。不知为何,我竟由衷的为它感到高兴。
我站在阳台,目送着它,看着它渐行渐远,直到消失在天际。它走了,应该是找它的朋友,它的家园去了。但那“嘭……嘭……嘭”的撞击声却依旧萦绕在我的耳畔。那一瞬间,我忽然觉得自己长大了许多,我知道了,成功与失败,往往只隔着一层“玻璃”,成功与否,就看你能否坚持,能否不间断地“嘭……嘭……嘭”,去寻找那通往成功的“大门”。
“嘭……嘭……嘭”,那声音,仿佛烙印在了我的脑海中,每当我遇到困难想要放弃时,总会在我耳边想起。我知道,它不是世上最美妙的声音,但它一定是最令我难忘的声音!
以上为不同的声音作业设计 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
不同的声音作业设计 篇6
“啪——”饭菜与碗夹杂着落在地上,同时也摔碎了的心。我像是一只失去理智的野兽,破门而出……
风刮过我的脸颊,带来几分刺痛。而我心中的那股热流却愈发澎湃,远比这刺痛来得更加深沉。“怎么了?”“最近学习累吗?”……这些话语真的让人听得那么刺耳么?回想着之前的一幕幕……
带着一天的疲惫回到家中。橘黄的灯光笼罩着整间屋子,桌上的饭菜散发出诱人的香气,显得异常温馨。我胡乱的搅弄着桌上的菜,一副无动于衷的样子。母亲先是一愣,想说什么,有没有说出口,继续保持着沉默。突然,她开口道:“怎么了?最近学习很累吗?”“还行!”我的话语中有些许生硬和不耐烦。恰恰是我的这个态度引起了母亲的不满,“你这是用什么态度跟我说话!”
母亲的这句话点燃了我心中那根存积已久的导火线,我大吼:“我就是这个态度!你每天说着这些耳朵听得起茧的话烦不烦!”将手中的碗筷扔在桌上,任凭饭菜肆意的洒落一地,我跑出了家门……
风还在吹,而我心中的那股热浪已渐渐平息。一次又一次地想,那些话有那么不中听吗?原来我是那么的残忍!我一遍遍地刺痛母亲的心,她却将疼痛埋藏在心底,一如既往悉心地照顾着我。一而再,再而三的尝试着走进我的内心世界,但我却用紧闭的大门来迎接她。
“真的是我错了吗?”好像是的,只是想关心我,是我从来不会把自己的心事跟她说,却还埋怨她。似乎一句“怎么了”,一句“最近累吗”在现在听来是如此的`动听。
“回家吗?”我心想刚才的举动,妈妈还会原谅我么?风拂过道旁的大树,发出“簌簌”的声音,仿佛在催促着我回家去。
这样一想,我不觉得加快了脚步,我仿佛已经看到门窗里散发出的诱人的灯光,我仿佛又听见了妈妈那最动听的声音……还没来得及敲门,正巧撞上了妈妈开门,“回来了啊?”带着沙哑的声音说道,我重重的点头,“恩!”就好像刚刚的事从未发生过,我一把抱住了她,我好想再听听她那最动听的声音啊。可是,我不敢……透过灯光,母亲的银发异常明显。我再也忍不住了,积存在眼眶里的泪唰唰地往下落……许久,我的心情才平息。我向母亲诉说我的心情,我的心事。
一次出错的叛逆,让我重拾起对母亲的爱,现在那些问候,是在我看来,最动听的声音……
以上为不同的声音作业设计 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
不同的声音作业设计 篇7
“啪——”饭菜与碗夹杂着落在地上,同时也摔碎了的心。我像是一只失去理智的野兽,破门而出……
风刮过我的脸颊,带来几分刺痛。而我心中的那股热流却愈发澎湃,远比这刺痛来得更加深沉。“怎么了?”“最近学习累吗?”……这些话语真的让人听得那么刺耳么?回想着之前的一幕幕……
带着一天的疲惫回到家中。橘黄的灯光笼罩着整间屋子,桌上的饭菜散发出诱人的香气,显得异常温馨。我胡乱的搅弄着桌上的菜,一副无动于衷的样子。母亲先是一愣,想说什么,有没有说出口,继续保持着沉默。突然,她开口道:“怎么了?最近学习很累吗?”“还行!”我的话语中有些许生硬和不耐烦。恰恰是我的这个态度引起了母亲的不满,“你这是用什么态度跟我说话!”
母亲的这句话点燃了我心中那根存积已久的导火线,我大吼:“我就是这个态度!你每天说着这些耳朵听得起茧的话烦不烦!”将手中的碗筷扔在桌上,任凭饭菜肆意的洒落一地,我跑出了家门……
风还在吹,而我心中的那股热浪已渐渐平息。一次又一次地想,那些话有那么不中听吗?原来我是那么的残忍!我一遍遍地刺痛母亲的心,她却将疼痛埋藏在心底,一如既往悉心地照顾着我。一而再,再而三的尝试着走进我的内心世界,但我却用紧闭的大门来迎接她。
“真的是我错了吗?”好像是的,只是想关心我,是我从来不会把自己的心事跟她说,却还埋怨她。似乎一句“怎么了”,一句“最近累吗”在现在听来是如此的动听。
“回家吗?”我心想刚才的举动,妈妈还会原谅我么?风拂过道旁的大树,发出“簌簌”的声音,仿佛在催促着我回家去。
这样一想,我不觉得加快了脚步,我仿佛已经看到门窗里散发出的诱人的灯光,我仿佛又听见了妈妈那最动听的声音……还没来得及敲门,正巧撞上了妈妈开门,“回来了啊?”带着沙哑的声音说道,我重重的点头,“恩!”就好像刚刚的事从未发生过,我一把抱住了她,我好想再听听她那最动听的声音啊。可是,我不敢……透过灯光,母亲的银发异常明显。我再也忍不住了,积存在眼眶里的泪唰唰地往下落……许久,我的心情才平息。我向母亲诉说我的心情,我的心事。
一次出错的叛逆,让我重拾起对母亲的爱,现在那些问候,是在我看来,最动听的声音……
以上为不同的声音作业设计 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
不同的声音作业设计 篇8
“嘶嘶嘶,咕咕咕,咔咔咔”。秋之歌又奏响了。
果园里苹果,橘子,香蕉,都争先恐后地从树上使劲地探出头来。一个个地从树上“哒哒哒”地落下来。
在森林里,太阳放出金黄的光芒,把阳光洒在那梧桐树上。发出“刷刷”的声音。这时梧桐已经被阳光姑娘穿上了金黄的衣裳了。
在花园里,菊花“嘶嘶嘶”地开了,像千手观音。红、橙、黄、绿、粉的菊花也为秋天增添了一幅美景。
在稻田里。稻米“咔咔”地弯下了腰,就像一位拄着拐杖的老爷爷。
在草丛里,秋虫正唱着歌儿呢,“吱吱——”就像一场音乐会,热闹极了!
“呼呼”风娃娃又来到人间玩耍了。他东跑跑,西跳跳,最终玩累了去睡觉了。
“啪啪”雨姐姐像吹动的云似的,猛地来了。
“隆隆——”雷爷爷把它藏了多年的鼓给拿了出来,用力地敲了起来。
秋之歌,是多么美妙;秋天的声音,是多么有趣。
以上为不同的声音作业设计 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《不同的声音作业设计》全文内容,如《不同的声音作业设计》对您有帮助,或者您对于《不同的声音作业设计》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《不同的声音作业设计》方面文案需求的朋友们。