好声音作词作曲的学员有哪些

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇1

　　早晨起来吃饭时，听爷爷说今天是立秋，我问：“爷爷，什么是立秋呀?”爷爷说：“立秋呀，就是从今天开始，秋天就到了。”“哦，爷爷，那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛，有的是能看到的，有的就只有让心去感受才会发现的，要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”

　　爷爷带我来到高庄，指着一片片金黄色的稻谷对我说：“看到了吧!秋天来了，庄稼里的稻谷就成熟了，农民伯伯就能收割了。”“哦，就这个呀，刚才我们路过一家人家时，不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子，是不是也表示秋天来了呢?”“对啰，我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子，有的花也蔫了，还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。

　　“呵呵，这个你也知道呀，好，那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了，它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯，秋天到了，天气要变冷了，燕子可是怕冷的，所以它们就准备向南飞了，所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀，它们真聪明”“那是，不光是燕子，还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的，像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好，我最讨厌蚊子了，老是叮我，现在好了，再也见不着了”我高兴的拍着手说。

　　晚上我做了一个梦，在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇2

　　无数只手，分别抚摸着无数本书。不时捏起一角，轻轻一翻，书页便划动空气，发出沙沙的声音。纷杂的翻书声与浮动的油墨清香，混合着充盈了图书馆。

　　记忆中，那沙沙声很熟悉。幼时有个小书架，下雨时，窝在家里，抽一本爬到沙发上看。那时的翻书声与图书馆的声音比起来很渺小，却和了雨点的节奏，似一只快乐的小曲。

　　有一天，敲开朋友家的门，走进去，看见她聚精会神地看着一本书，根本没抬头，就像没有我来找她一样。我站在门口注视着她，不由得十分感动。她的手滑过书页，又一串清脆的沙沙声荡入耳际。我一惊，仿佛现在与过去融为一体，唤醒了童年的记忆。

　　那个声音，很熟悉，很熟悉。它藏在每一本书中，当我轻轻翻开书页时，它就会响起。

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇3

　　“叮咚、叮咚……”一阵清脆悦耳的小调儿惊醒了正在咬着笔杆发呆的我。

　　“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅沥沥投入大地的声音。地上凹凸不平的地方积起了小水洼，随着雨滴的降落泛起阵阵涟漪，逐渐地扩大，扩大，以至于无。有点小精灵则失足跌入花圃，一声闷响过后，眨眼便融入泥土。台阶上、篱笆上、屋檐边，被这些小玩意儿无孔不入地淋个精湿，院子像个湿漉漉的新生儿。

　　“叮咚、叮咚”清脆声不绝于耳，我顿悟：每一颗小雨滴的生命是如此短暂，从云层中降临大地不过十几秒时间，勇往直前才换得在冲向大地那一刻的一声脆响，绽放出生命的唯美，和那淡淡水渍一起在世界上留下痕迹。青春尚短，我要向小雨滴一样努力拼搏！

　　“叮咚、叮咚”我细细聆听着那个声音，挺直了身板，摆正了作业，握紧了笔杆……

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇4

　　时至今日，那个声音仍时常回荡在我耳畔。

　　放学了，我蹦蹦跳跳地奔向妈妈。妈妈突然提醒我“小心，留意脚下！”而我却已重重摔倒在地。顿时，火辣辣的感觉窜上我的膝盖，胳膊肘一阵剧痛，我疼得直吸冷气，站都站不起来了，眼泪不争气地流了下来。妈妈就在旁边，应该会来扶我一把，她平时可容不得我受伤。想到这儿，我坐在地上，等着妈妈来扶我。

　　哪想到妈妈无动于衷，还阻拦了准备帮我的同学。她目光严厉地看着我，喊了一声“自己站起来！”我一惊，妈妈何时变得这样冷漠无情？见我没有动，妈妈再次大喊“起来！”两个字的命令更可怕，我吓得一哆嗦，只好忍着痛缓缓站起来。妈妈转身离开，留给眼泪决堤的我一个决绝的背影……

　　从那以后，每当我遇到挫折，都会勇敢地面对，想方设法地解决。那声“起来”，至今言犹在耳。现在回首过去，我无比感激妈妈对我不一样的爱。

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇5

　　一天晚上，我正在家里做着数学作业，突然遇到了一个“大难题”。其实，这个“大难题”不过就是一个拓展题，我不会做。

　　我用尽了一切办法，费了九牛二虎之力，也没做出来，无奈之下，只好叫来了妈妈。

　　妈妈仔细地看了看题后，说：“这道题不难，你仔细想一想，就能做出来。”可我还是不会做。

　　妈妈又说：“你要多方面、多角度地去想这个题，运用题给的每一个条件，你一定能做出来！”

　　我按照妈妈说地试着去做了，把题给的条件联系在一起，几分钟后，我终于解决了这个“大难题”。真得就像妈妈说地“这道题不难”。

　　其实，在生活中，有许多问题并不像我们想象的那样难，只要你肯多方面、多角度地去观察、去理解，再加上坚定的信心，许多问题就都会迎刃而解了。像我，在信心和巧妙地运用题所给的条件下，成功地把一道在我看来的“大难题”解决掉了。

　　这几年来，“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳畔萦绕，在我遇到困难时，时刻地鼓励着我。正因为有了这句话，让我解决掉了一道道难题；也正因为有了这句话，让我在面对困难时，有了足够信心。在以后的生活中，必免不了遇到这样或那样的困难，而我，也一定会坦然面对它，并全力去拼搏，因为我知道，只要你有信心，你一定会击败一切困难。

　　“你一定能做出这道题”这个声音一直在我的耳边回荡。

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇6

　　金黄的树叶悄无声息的飘落了下来，南飞的大雁排着整齐的队列优雅的飞过蓝天，广场的菊花正开着灿烂的花朵，迎接着迟到的秋风，我听到了秋那“喃喃”的声音。

　　我爬上那层林尽染的小山坡，听到那风“簌簌”地刮过树梢，鸟儿们从枝头飞走时的鸣叫，仿佛看到了一幅优美的风景画。

　　我走进树林里，那金黄色的叶子从树枝上飘落下来，地上立刻被铺上了一层金黄色的“地毯”。就这样，它们悄无声息的飘落了，划过了生命中最后一道轨迹，回到了大地母亲的怀抱。那“沙---沙---”的声音，如同一曲美妙的乐曲在大自然中鸣响。

　　我又来到小溪边，那清澈、冰凉的溪水，就像一面镜子，把周围的一景一物都照得清清楚楚。俯看溪底的小鱼、小虾正欢快地游动，仰望着万里无云的蓝天，呼吸着如此清新的空气，我再一次听到了秋那“悠悠”的声音。

　　这时，我似乎听到小动物们也在纷纷议论着：

　　“我们要飞到那遥远而温暖的南方去吧!”大雁们扇动着翅膀向远方飞去;

　　“我可要多吃点东西。”小熊跟着熊妈妈边吃边嘟囔着;

　　“我们也该行动了，告别这美丽的\'景色吧!”燕子妈妈从外面飞回窝里，告诉小燕子;

　　松鼠们叽叽喳喳的往树心里塞着松果，为冬天储存粮食呢!

　　你们看到了吗?……

　　秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来，又悄悄的离开，在这期间，需要你去细细的体会，细细的倾听秋 那“萧萧”而又浪漫的声音。

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇7

　　早上起床去城郊散步，看那小河边一丛丛的枊树已经吐出了嫩芽，我顺手掰下一截，抽去中间硬芯，削去边沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟——嘟——嘟——一声长长的哨音冲破早晨淡淡的薄雾，在四野里扩散开来……

　　这是童年的声音，这种用柳枝做成的能吹响的玩具，我们叫它“叫叫”。小时候，每当春天，我们都会跑到河边的树丛里，折下一根根柔软的柳枝，做成一支支大小长短不同的叫叫，比赛似的吹响。嘟嘟嘟!呜呜呜!嘀嘀嘀!旷野里到处都是叫叫声，尖细的、高亢的、浑厚的、粗犷的，如琐呐，象脃笛。那是春天的声音，伴随着鸟鸣、河水的哗哗流淌，伴随着农人哟喝牲畜的叫声，春天来到了。抬眼望去，田野地头、小河的河床上、路旁的沟渠、小树林的树趟子里，到处都冒出了嫩草的`绿芽。这绿芽，站在跟前看只是一星一点，短短的，藏在野草里，可远远望去，已经如一片淡淡的绿幕铺在原野上，放出一片柔和明媚的光了。

　　春天来了!尽管黑龙江的节气要明显晚于南方和关内省分，立春以后还象冬天一样，看不出一点春天的意味，可是现在，风柔和了，鸟鸣叫了，四野里的冰雪融化尽了，蛰伏了一冬的泥土松软了，苏醒了，春天真是来了!我用力更加吹响口中的叫叫，嘟——嘟——嘟——春天的声音，童年时记忆中春天的声音，在这大地上吹响了。

　　想起了英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，唤起羊群觅食，将色和香充满了山峰和平原。我的眼前展现出了春天的景色：雪白的羊群在嫩绿的原野上吃草，牧羊人吹响号角，牧羊犬欢快地奔跑……

　　春天是声音的世界，春天是绿色的世界，春天是阳光的世界。春天的号角已经吹响，春天来了!

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇8

　　大自然的声音是各种各样的，当你仔细地去倾听时，你就会发现其实大自然中的任何一种声音都是美妙的······

　　听!在美丽的大自然中，你听见了什么?早上，鸟儿已早早地立在枝头，呼唤你醒来听它歌唱，听到那歌声多美妙，让人感觉这一天都会充满活力。微风轻轻地吹拂着，敲响了树叶，弹响了花瓣，演奏出一首又一首大自然的乐曲。让人不禁忘记所有烦恼，去享受着天籁之音。

　　中午，太阳火辣辣地照着。这时知了的个人音乐会拉开了序幕，“知了，知了······”你听，知了又唱起了那迎夏的歌，弹起了那欢乐的乐。鸟儿闪动着翅膀为他喝彩，小狗张着大嘴在声声叫好······这动听的音乐，无一不被它迷住。山泉唱和着他，激情而豪迈地大声唱着。

　　太阳失去了光芒，惭愧地躲进了山中。知了的音乐会也结束了。这时，你会听见鸟妈妈在高声呼叫嬉戏已久的小鸟回家。天色渐渐暗下来，现在你听见了什么?什么都没听见?仔细听，蛐蛐正唱着离别的歌，原来叮咚作响的山泉也平静下来，默默地与友告别······

　　倾听大自然的声音，无论是知了烦躁的叫声，还是鸟儿吵闹的叽叽喳喳声。只要你认真倾听，用心去感，这些都会变成美好的。让我们倾听大自然的声音，用心倾听一种种美的旋律。

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇9

　　泪水是透彻无暇的，因为它里面包含的是感情；泪水是晶莹剔透的，因为它里面映衬的是心灵；泪水是珍贵无价的。

　　日子一天的流逝，我也一天天的长大，妈妈也老去了许多那一根根银丝挂在妈妈头上，那是妈妈为我的操劳。长大的我不再像以前那样的乖巧懂事，常常和妈妈顶嘴，伤透了妈妈的心，记得那次我把妈妈气哭了，妈妈一个人躲在屋里小声的哭泣，滴水不进。猛然间，抬头看前几日妈妈的照片和摆在一起的前几年的全家福，发现妈妈苍白了许多，那是岁月的痕迹，我的心仿佛被什么敲了一下，瞬间懂得了妈妈对我的良苦用心，妈妈的哭泣声显得那么的凄凉。

　　那天的雨很大很大，而妈妈的哭泣声，很渺小，就像雨，滴在我的心里，敲醒了我。

　　因我无法承受母亲的泪水带给我的巨大压力，我沉浸在深深的自责之中。母亲终于开口了，但她只说了句：“儿子，好好读书！”这简短的一句话。让我心里吊起了五味瓶！又回想起母亲为我日夜操劳，我的心里很不是滋味，母亲生我，养我，教育我，她为此操碎了心，现在母亲老了，身体不好了！而作为子女，又有什么理由不回报她呢？母亲该做的她做到了。我也该为母亲做点什么吧！为它里面蕴藏的是爱。母亲的泪水触动着我的心弦，赐给我自信的力量。

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

好声音作词作曲的学员有哪些 篇10

　　我要得不多，只要妈妈工作回家时用温柔的眼神多看看我。我要的`不多，累得时候，妈妈可以摸摸我的头，抱抱我。我要得不多，生病的时候，妈妈可以拉着我的手走过门前的大道到医生伯伯家。我要得不多，只希望妈妈不再和年迈的奶奶去计较以前生活点滴的过错，和睦相处。我要得不多，工作累了，回到家可以全家开开心心的吃一顿团圆饭。我要得不多，不是金钱与新衣服，而是妈妈您的关爱与倾听。

　　我不能否认妈妈您的辛劳付出，不能否认妈妈您的给予，不能否认妈妈您给我们的爱。只是妈妈您所给予的真的是我们内心所需要的吗？

　　记得20xx年初，在与妈妈的谈话中，才明白我是您们一个不小的负担，如果我一直坚持着自己的梦想，便会摧毁你们建房的梦想，我的决定换来了你们最真的笑容，显然你们不会明白，就这样一个笑容，我放弃的是我儿时一直的梦想。初中毕业了，收拾好心情，将梦想埋在心底，背上两套衣服坐上了一班通往工作生涯的班车离开了家乡，不曾后悔过自己的决定，为了那个笑容，所有的一切都是值得的。

　　20xx年的除夕夜，不知道是谁起了个头，我忽然问了妈妈一句话：妈妈，您什么时候疼过我，当时您楞了一下，想了想理直气壮的回答我：“给书你念，给钱你用，有新衣服给你穿，你还想怎么样？突然之间，眼泪留下了脸峡，我背过身拭去，不想让你们看见我的脆弱，或许是你的不善表达，你的言语已把我们母女之间的感情越拉越远，成为一道无法跨跃的鸿沟。其实你一直不知道，这不是我要的，我只不过想要一个温暖的家，一个不需要多大的地方，有关爱，有谅解，可以心与心零距离的接触，妈妈：您倾听过我的声音了吗？

　　以上为好声音作词作曲的学员有哪些 篇10范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《好声音作词作曲的学员有哪些》全文内容，如《好声音作词作曲的学员有哪些》对您有帮助，或者您对于《好声音作词作曲的学员有哪些》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《好声音作词作曲的学员有哪些》方面文案需求的朋友们。