首页 > 作文 > 其它作文 > 声音 > 听听什么的声音什么什么什么

听听什么的声音什么什么什么

时间:2023-09-29

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

听听什么的声音什么什么什么 篇1

  行走于竹林之间,清脆的竹子悄悄拔节声,花开时,晶莹的露珠在水面悄然滑落声,风雨夜,心泉的汩汩流淌激荡声……不同的声音打动着不同的心灵。让生命在心灵地触摸和品尝中变得色彩缤纷,充满活力。

  钟声

  每一次碰撞似乎总在告诫我们:日月如梭,光阴似箭,时间如白驹过隙转瞬即逝。日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。而一次一次的碰撞在我们这些莘莘学子的心灵上划下一道道痕迹,仿佛诏记着那些逝去的日子你错过了什么。无为的人害怕听到钟声,这种撞击似是对心灵的一种煎熬,批判着你荒唐度日的所作所为,敲出了愤怒,敲出了不满。勤奋的人自是喜欢听到钟声的。“咚,咚”这种古老的回声告诉你生命的跳跃永不停息,似是心灵发出的有力扣击,回应你日夜忙碌,勤劳的身影,敲出了欢快,敲出了愉悦。倘若你终日碌碌无为,听听那声音,让古老的钟声为你唤醒对梦想的执著,对美好的渴望。倘若你勤奋不息,听听那声音,试着放松身心的疲惫,在聆听中享受和放松。

  海声

  大海有时候温柔的似一位恬静的少女,有时又似一匹暴躁的难以驾驭的野马。它既可以托载着千帆航行,也可以倾间将它们葬于大海深处。入夜,海水翻滚着,拍打着,低吼着,仿佛要将往日的忧愁冲刷贻尽,留下欢乐和笑靥。轻轻的它又像慈母般抚摸着柔和的沙滩,万籁俱寂,只有这海浪声发出哗、哗的响声,像是动人的催眠曲,催人入眠。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……而人也会在接爱大风大浪的考验之后变得更加坚强。倘若你缺乏锻炼,意志不够坚定,听听那声音,让巨浪拍打你的心田里的懦弱,使你更加坚强。

  风声

  微风轻轻拂过人的脸,吹拂着你的胸襟,温柔的如慈母般的慰藉。大爱无声,微风正是给予我们这种难得的柔情,让人感受到浓浓爱意。“呼,呼”狂风像一头发了疯的狮子在怒吼,发出震耳欲聋的声音。大树被这风刮的苦苦哀鸣,狂风而至是万物反抗的庄严宣誓,是呼啸而来的飞沙走石,吹打在人脸上像针刺一样疼痛。生活何尝不需要大风大浪?倘若你厌倦了毫无激情,索然无味的日子,听听那声音,不妨怀着乘风破浪的心态去“重新开始”。

  雨声

  古人爱咏风花雪月,“雨”自是诗人所钟爱的对象。有人钟情于绵绵细雨,搬一张凳子,摄一抹淡绿,看涟漪散尽,听雨水在房檐上敲打出欢快的旋律,如同一首美妙的乐曲。扣人心弦。节奏欢快,时而高山流水,时而低回婉转,让人如痴如醉,一曲终了,回味无穷。有人钟情于大雨,倾盆而下,像是能将心中不快冲刷干净,往日阴霾连同这从天而降的晶莹一起落下,消失。倘若你境遇不堪,听听那声音,在等候雨后彩虹时迎来一段全新的心路历程。

  生活中有许多令人为之一颤的声音,大自然中更是有千万种动听的声音,学会寻找属于自己的声音,用心去感受,终会教给你些人生的道理。21世纪的今天,现代化社会迅速发展,信息高速更替,生活节奏日益加快,听听那些声音,用明亮清净的心灵学会倾听,唯有听听那些声音,才能让人平静下来,唯有那些声音,才能让人有返璞归真的感觉。那声音,才能让生命更加色彩斑斓。

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇2

  听听,秋的声音

  听听,

  秋的声音,

  竹子抖抖手臂,

  “刷刷”,

  是竹叶道别的话音。

  听听,

  秋的声音,

  蜜蜂振动翅膀,

  “嗡嗡”,

  是和花朵告别的歌韵。

  一只只燕子飞上蓝天,

  撒下一串清亮的鸣叫,

  它们振动轻盈的双翅,

  和农民伯伯依依惜别。

  秋的声音,

  在每一片茂密的竹林里,

  在每一个红红的苹果里,

  在每一穗成熟的玉米里,

  在每一棵丰收的枣树里。

  听听,

  秋的声音,

  从夏天匆匆地来,

  向冬天匆匆地去,

  给我们留下丰收的足迹。

  听听,

  我们听到了秋的声音。

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇3

  你可曾见过斗牛?你可曾细细听过斗牛场上的声音?我曾有幸听过这份至美与惨烈合二为一的场景的声音。

  烈日下,空气被炎热撕碎,观众席上人头攒动,人们共同跳舞举杯期待着接下来那场难得一见的斗牛表演。我站在一旁,听着清脆的碰杯声,如此刺耳,喧闹,站在一旁,与周围环境格格不入。

  猛然间号角声响起,万千号角齐吹,声浪一次又一次地回荡在斗牛场上空,充斥着每个人的耳朵,喧闹的气门再度升级,万人欢呼,巨大的声音在竞技场被鲜血染得暗红的地面上徘徊。二人推开牛栏引公牛出列,另一边,斗牛手在场地另一边出现,绸制的红衣上镶嵌着金色谷穗样的装饰,腰间一把长剑在剑鞘中,剑柄反射着太阳的光芒,无比刺眼。

  号角又吹,斗牛手舞起红衣,竞技场瞬间扬满沙灰,刹那间,牛蹄声、欢呼声、号角声肆意奏响,分贝数在耳朵能承受的范围内试探,忽然又十分寂静,安静中,只见长矛手卡准节奏,刺向公牛哞公牛的悲鸣声混合着愤怒在竞技场回荡,人们再次欢呼,全场白色手帕狂挥,人群的喧闹、公牛的愤怒、斗牛手的忐忑混合在一起,交织着,在我的脑中不停回荡,人类的野性在这一刹那展露。

  激斗过后,公牛瘫倒在地,斗牛手拔出长剑,斩下牛耳,瞬间全场寂静,只剩下内心中一个声音在诘问着我:这份野性的展露到底是代表什么、为了什么呢?是灵魂的纯粹又或是人类站在食物链的顶端的肆意妄为?

  寂静,寂静,还是寂静。在寂静中,公牛被花车拖回,斗牛手望着花车,右手扶左肩,深深地鞠了一躬。沉寂的气氛瞬间破碎,万众欢呼炒捧,是啊,欢呼着,叫嚣着,恣意展现着野性与狂妄!人与公牛只能有一个存活,人与自然是否也只能有一方胜出?生命本有平衡,人类一遍祷告着一遍屠戮着动物、破坏着自然:南极冰山融化,海洋被填满垃圾,河流满是污水。

  人与自然真的无法平衡吗?人类啊,是时候该停手了!斗牛的声音让我思考,我们对自然的亵渎终究会给我们带来恶果!人与自然平衡不了终将毁灭人类自身!

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇4

  自然,蕴含着种种不为人知的声音,只有你在静下心来,脱离了尘世喧嚣,用心、静心才能听到它的奥妙。

  风是四季的常客,永无止境的在空中自由的奔跑,就像时光一样永不停息,但是到了夏天的时候它就像疲倦了一般,静静地放慢了脚步,仿佛被夏天火辣辣的阳光晒得摸不着头脑,毫无节奏地游走,把空气凝固在了这个绿色的时节。世界就像一个闷热的大蛋壳,连自言自语都如同回声。

  夏风多暖暖,树木有繁阴。在郁郁青青的树荫下才得感受到风久违的清凉,拂过树叶的歌声犹如天籁,宁静而又祥和,将心中的寂寞封存在褪色的回忆里,托付给同它一起奔跑的岁月。将歌声散落天涯,不知是呢喃还是叹息,近观绿夏转金秋,远观平房便高楼,时光生生流转,风川流不息,不管是东风不与周郎便,铜雀深宫锁二乔风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣曲。还是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在诗人的佳作中,历史的背影中都有它的袅袅余音。

  那为何还一度感叹,追忆呢?因为风的不朽,还没来及看的,闪过了,还没来及听的,错过了。人不亦如此乎?漫漫岁月,与多少觉醒的声音、曼妙的声音、难忘的声音擦肩而过,唯留下,遗憾的空虚感言罢了,后悔的落寞叹息罢了。

  也罢也罢,从现在开始也不晚,就像盛夏的剩下,不遗余力地绽放生命的精彩;也罢也罢,从今天开始也不迟,就像盛夏的雷雨,竭尽全力释放生命的自由;也罢也罢,从这一秒开始也不缓,就像盛夏的荷塘,全心全力诠释生命的多情

  听听风的声音吧,那片刻的寂静,会让你想得更长,更远,更深邃。

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇5

  小时候,每到稍微长一点的假时就可以回老家长春一趟,那时还很小,每天都可以听到窗外小贩的抑扬顿挫的叫卖声,诱人极了,我听着觉得很好玩,不时地也和伙伴们模仿他们吆喝,晚饭过后,整个小区里面,都是孩子们聚在一起乱七八糟吆喝的声音。

  我的童年记忆中,总有这一段抑扬顿挫的吆喝声无法忘却。

  再大一点,就对那吆喝的食物产生了兴趣,就缠着爷爷一定要给我买,一开始爷爷还不屑的用浓重的东北回绝:不就是苞米后来拗不过我,也就给我买了。

  一次、两次,我就尝到了甜头,黄黏米饭加上糖在当时的我看来便是最神圣的美味。于是,我就天天蹲在窗前,守着那小贩的叫卖声。一但察觉到半分,便跳起来,迫不及待地动员爷爷奶奶去追小贩,若是错过了,便是一天里面最可惜的事。

  现在想起来,那时聆听着叫卖声对于嘴馋的我就是最幸福不过的事了,因为它预示着一盘香喷喷的黄黏米饭或是一碗热腾腾的大碴粥。

  如今我再回到长春,抑扬顿挫、令人垂涎的叫卖声已经没有了,取而代之的,是饭馆门前聒噪的扩音器:

  大碴粥,免费续

  咸鸭蛋,一块五一个

  没有一丝情感的声音从扩音器里传出来,一遍又一遍,单调、愚蠢,让人不能提起半分兴趣,又像一堵冷冰冰的墙,把人们隔开。

  那种高亢的、纯净的声音从人嘴里发出来的,抑扬顿挫,曲折婉转,等待时的期待,收获的快意,吃时的快感,都在这吆喝声中扩散开来

  哪怕现在的食物更科学,更便宜

  味道,也早已不如那叫卖声中那般香甜。

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇6

  时光便如沙漏,一点一点的流逝,时光如流水流淌着,时光就如苍穹一天一天的清逝。

  当脚步落在树叶之上发出“沙沙”声,你会不会看看脚下的树叶吗?拾起一片泛着绿的黄的树叶,我会惊觉时光去的真快,转眼,春天成了秋天,我从懵懂孩童成为如今知性少女。

  时光总是匆匆,偶尔停下来迈着步伐,听听他的声音,你会觉得时光便如掌上水珠慢慢滑落,如不仔细察看,你不会发觉他那无声胜有声的声音。

  听,当旭日东升变为夕阳西下是,那事时光的声音,听,当满树芬华变为落寞枝干时,那是时光的声音。听,当新生婴孩班变为满斑白的老人时,那事时光的声音……

  是否,当时光流逝。人们才会幡然醒悟;是否,当时光流逝;人们才会暗自庆幸,当时所做的一切;是否,当时光流逝,我才能不断成长,识辨世间一切;是否……

  时光从未为谁听留,他是无情的声音,将青春呆走;他是多情的声音,为勤奋之人带来硕果;他是强硬的声音,迫使人们不得不认识这个世间残酷的一切;它是软软的声音,让人们获得更精彩,活的更长久。

  听听时光的声音,那个潜伏生活之间的声音;听听时光的声音,那个不经意间流露的声音;听听时光的声音,那个使我喜悲不定的声音;听听时光的声音,那个令人回味无穷的声音……

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇7

  忽的,从南方吹来一阵暖风,把苗儿从土地中唤醒了;忽的,从天上坠落一声响雷,将蝉儿从沉睡中惊醒了。

  听,那烈日炎炎的夏,已经到来。跟着一声闷雷,跟着磅礴的大雨,夏,悄悄地来了。

  夏是那样的顽皮,听见了吗?“沙沙沙,沙沙沙”,她那润红的脸颊藏在树林里,摇头晃脑地四处张望,害羞得不敢钻出身来。

  夏是那样的美丽,她碧绿的头发好似波浪般垂下,抚摸着风儿的手指,抚摸着镜子般的河面,她亭亭玉立的身躯倒映在湖面,爱美的她照着镜子朝你微微一笑,听见了吗?“呼呼呼”这是她梳头的声音。

  夏是那样的悦耳动听,她躲在草堆里,全神贯注地演奏出一首又一首优雅的小曲,听得一旁的花儿都如痴如醉,迎风随着音乐跳起舞来。天上的白云都停下了脚步,静静地聆听着这如灵泉般的音韵。“啦啦啦”蝉儿,你是夏最好的歌手,嘹亮的歌声里充满了夏的遐想。

  夏是那样的自由,她伴着蜻蜓姐姐快乐地飞到溪流中去了,哗哗的水声伴着五彩的小鱼,围绕着大山妈妈欢乐地转圈舞蹈,吟诵起一首首耳熟能详的小诗。听见了吗?“哗哗哗”这是多么自由奔放啊。

  夏是那样的喜悦。她呼唤了太阳伯伯,让果实挂满枝头,风吹过犹如铃铛摇晃,你听见了吗?地头的瓜果“咚咚咚”,是多么香甜诱人啊,丰收的喜悦溢满农人的心头。

  你还听见了什么,夏的声音?

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇8

  忽的,从南方吹来一阵暖风,把苗儿从土地中唤醒了;忽的,从天上坠落一声响雷,将蝉儿从沉睡中惊醒了。

  听,那烈日炎炎的夏,已经到来。跟着一声闷雷,跟着磅礴的大雨,夏,悄悄地来了。

  夏是那样的顽皮,听见了吗?“沙沙沙,沙沙沙”,她那润红的脸颊藏在树林里,摇头晃脑地四处张望,害羞得不敢钻出身来。

  夏是那样的美丽,她碧绿的头发好似波浪般垂下,抚摸着风儿的手指,抚摸着镜子般的河面,她亭亭玉立的身躯倒映在湖面,爱美的她照着镜子朝你微微一笑,听见了吗?“呼呼呼”这是她梳头的声音。

  夏是那样的悦耳动听,她躲在草堆里,全神贯注地演奏出一首又一首优雅的小曲,听得一旁的花儿都如痴如醉,迎风随着音乐跳起舞来。天上的白云都停下了脚步,静静地聆听着这如灵泉般的音韵。“啦啦啦”蝉儿,你是夏最好的歌手,嘹亮的歌声里充满了夏的遐想。

  夏是那样的自由,她伴着蜻蜓姐姐快乐地飞到溪流中去了,哗哗的水声伴着五彩的小鱼,围绕着大山妈妈欢乐地转圈舞蹈,吟诵起一首首耳熟能详的小诗。听见了吗?“哗哗哗”这是多么自由奔放啊。

  夏是那样的喜悦。她呼唤了太阳伯伯,让果实挂满枝头,风吹过犹如铃铛摇晃,你听见了吗?地头的瓜果“咚咚咚”,是多么香甜诱人啊,丰收的喜悦溢满农人的心头。

  你还听见了什么,夏的声音?

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇9

  你悄悄地走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色的衣裳。

  你悄悄地走来,走进美丽的校园,树依旧是那么绿;花儿依旧竟香开放;一只只蜜蜂和蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞。下课了同学们在操场上玩耍,阳光洒在身上,依然那么暖和。

  你悄悄地走来,走进田间,稻子黄澄澄的,一阵秋风拂过,远看好似翻滚的千层波浪。稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸……农民伯伯乐开了怀,可爱的小燕子唱起了丰收的歌儿。

  你悄悄地走来,走进了花的世界,山坡上、小路旁、田野里,到处是开放的花儿,乳白色的桂花、金黄色的野菊花、红色的月季花……真是数也数不过来,美丽极了。

  你悄悄地走来,走进了果园,苹果、梨子、桔子、香蕉等果实都熟了。叔叔阿姨们提着篮子,把果子一个一个的摘了下来。它们好像在说:“快把我们送到城里去吧!小朋友等着我们去玩呢!”炎热的暑假已经过了,秋姑娘也慢慢地降临人间。

  记得开始上学时,下午出去了,一开门,我和爸爸就被那炙热的阳光给晒得看不到地面,因此,我们就想着自己熟悉周边的东西,不一会儿,我和爸爸就轻松的拿到车子了。

  明天睡醒以后,从房间里出来时便发现周围的空气都变冷了,俗话说;秋风扫落叶。街上的树叶也越来越多,树叶如同小船似的的落在地上,树上的树叶也原来越少了。

  秋天的降临会让世界瞬间变冷,让小溪不再干涸,人们不再炎热。

  我爱秋天,因为秋天是个丰收的季节,也是一个多彩的季节。听听,秋的声音。树叶“唰唰”落下,好像飞舞的秋蝶。

  听听,秋的声音。大雁从北方飞向南方,撒下了阵暖暖的叮咛。

  听听,秋的声音。小喜鹊、小青蛙、小乌龟告诉同伴:冬天就要来了。大家都充足地准备着。

  听听,秋的声音。我们听到了美妙的乐曲!

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


听听什么的声音什么什么什么 篇10

  在偏僻的村子里,有很多父母亲因为村里发展不大,挣的钱很少所以就做了一个很不可思议的决定—-都纷纷忍心抛下孩子,老人,跑到城里去为孩子读书挣钱,养家。他们(她们)总以为心中时时为孩子挣钱就是为他们好,而那些孩子们,缺的却是父爱、母爱,没有了这些,他们便每天都像流浪子似的,东跑西跑。村子里只剩下了老人与孩子。我前不久就看到了揪人心的一个个事情。

  一个四处都是山的村子,里面可以说都是老人与孩子 ,不知道的人以为村里的成年人都去当兵了呢。一个孩子的可怜身世,让我不禁泪落下,他是一个十多岁的男孩,从小他的父母就到城里挣钱,还是2年前回来过,一直到现在都没见踪影。然而那些留守儿童的话语,更让我痛心,他们说,如果可以换回爸爸妈妈回到身边的话,要怎么都愿意。思念爸爸妈妈那一顿痛扁,也不愿意孤苦伶仃;宁愿每天晚上有妈妈的唠叨,也不愿晚上睡觉做恶梦;宁愿在学校受了同学欺负之后,回家被爸爸数落,也不愿在学校发呆。啊,这就是他们内心深处的声音啊!然而同现在每天都父亲怀抱里的幸福孩子相比,多么令人心酸呀。幸福的孩子,总是容易撒娇;而山里的孩子,却是那么倔犟、坚强。我们试想一下,如果那些留守儿童家里的家人不幸去世的话,孩子该如何处置呢?就算是推到亲戚家里,他们也未必肯或经济不允许,这又该怎么办?难道那些父母亲也不会关心自己子女的安危吗?说到底也是自己的亲生骨肉啊,我相信那些父母亲也是被逼无奈,虽然这样但过年也要回家啊,不可以说是丢下一切不管。

  我希望世界上的留守儿童可以越来越少,这样的话,孩子也不会对父母有太多的误会。同时孩子也要体谅体谅父母,有时候做某件事情也是被逼无奈。

  以上为听听什么的声音什么什么什么 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《听听什么的声音什么什么什么》全文内容,如《听听什么的声音什么什么什么》对您有帮助,或者您对于《听听什么的声音什么什么什么》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《听听什么的声音什么什么什么》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道