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爱的声音600字

时间:2023-10-01

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

爱的声音600字 篇1

  在成千上万种声音组成的纷繁世界中,我爱妈妈独特的唠叨声。

  早上我每次都不愿意离开那温暖的被窝,妈妈就可以发挥她的狮吼功,“全洛颖起床了,再不起来,早饭没人做给你吃了。”哎!就算我心里十个不愿意,还是一百个不愿意都得起床,否则就会被爸爸妈妈“联手”教训。

  吃完早饭,我一个人坐在椅子上发呆,正想飞出去时,妈妈一大叫,把我吓得可不轻。“全洛颖,你都要上六年级了,怎么还坐在那发呆?没有作业了吗?没有了多看书,杵在那儿干嘛!”我的妈妈呀,我不才发了一会儿呆吗?为什么要大惊小怪。

  下午,我准备和同学一起约出去玩,妈妈又说:“去那么远干嘛,要么写作业,要么请他来家里算了。”好吧,总比不见同学好。同学来了,妈妈先客套了一下,便让我和同学玩去了。玩了一个小时,她又来了说:“孩子,玩的时间也不短了,也该回家了,不然你爸爸妈妈也要着急。”我们就尴尬地收场了。

  但是长大了,我又爱上了妈妈的唠叨声。早晨把我从被窝拖出来是为了上补习班不迟到;让我抓紧时间学习,才能让我以优异的成绩在班级里站住脚;不让我出远门是因为我的安全起见。

  妈妈的唠叨是为我好,是为了我的将来好。

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爱的声音600字 篇2

  耳边有两种声音:一是讲台上老师按鼠标的声音,清脆利索;二是头顶上投影机的声音,长绵沉重。

  如果是一个寂寞的假期,我会选择泡一杯奶茶,坐在电脑前,浏览帖子,或者捧着一包话梅,躺在沙发上看一部好莱坞经典影片。如果我出生在张爱玲的时代,也许我会坐在阳光下,泡一杯绿茶,挑上一本好书,给我三天阳光我也不会满足。而我,生在安妮宝贝的年代,我选择用鼠标和键盘来处理一个寂寞的午后。同样的安静的午后,总觉得键盘的敲击声比书本的翻阅声少了点什么,就像泡奶茶的\'玻璃杯少了泡绿茶的瓷杯的那点厚重和韵味。

  以前总是很羡慕古时候人们的游山玩水,七八人席地而坐,有闲情时谈男论女,有雅致时也来个饮酒赋诗,待到傍晚时,咏歌而归,留给青山绿水一整夜的热闹。而现金我们的模式是把热闹留给都市。吃饭、逛街、KTV成了最基本的娱乐方式。我喜欢在KTV里尽情发泄自己的压力,没人说你唱歌是鬼哭狼嚎,能吼多响就吼多响,几个人吼成一团,是乐还是痛,也无从知晓了。同样是舒畅心情,K歌总比游山玩水多了点什么,就好比酒吧里的嘈杂和疯狂是山间所没有的。

  忽然怀念农村的小弄。小时候,会有一些挑着糖的人,敲着铁块走进村子。我记得那时候听到这种清脆的声音时的兴奋。我们亲切地把这种糖叫做“DOUDOU”糖,每次听到铁器的敲击声,我们便把家里的破铜烂铁拿去换糖。一次,我拿锅铲去换糖,母亲知道后,便打我,而是还是盼着那诱人的声音。而今,我托着下巴,透过窗缝,我不知道我在等什么,也许是“DOUDOU”糖吧!

  我在寻找过去的记忆。过去就像一面古老的城墙,它并不破败,却被一次又一次的粉刷,过去的美好也被新的分子所掩盖,可以说是被迫,但其实也是披着华丽的外纱。

  有些东西一旦逝去,便很难再回来了。那溪水边的衣槌击石声,庭院中的石磨声,田野上的风吹稻浪声,月光下的蛙声……

  文明带走了什么?努力找寻那些丢失的声音,偶尔发现些似曾相识,却原来也是个影迹。

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爱的声音600字 篇3

  我们听过许许多多各种各样的声音,但我觉得最丰富多彩、最吸引人的还是学校的声音。

  太阳公公刚露出它灿烂的笑脸,悠扬的早读铃声就带起了同学们整整齐齐、清脆的早读声。一年级教室里传出了小朋友们奶声奶气读拼音的声音;二年级的教室里传出了领读员清脆、洪亮,像百灵鸟一般的声音;三年级同学们抑扬顿挫读《经典诵读》的声音……整个学校沉浸在琅琅的读书声中。

  语文课上,教室里传来小主持人滔滔不绝的点评声、小组里七嘴八舌的讨论声、同学们坚定自信的回答声,以及老师一两句轻轻提醒的声音。体育课上,同学们跑步时沉重的脚步声,急促的喘息声;比赛时,加油的呐喊声;获胜时,快乐的欢呼声;失败时,垂头丧气的叹息声。音乐课上,同学们像黄莺一样婉转的歌唱声。

  “丁零零”。同学们像放出笼的小麻雀一样欢呼着,叫喊着,三五成群地奔向操场,嬉戏声、说笑声……荡漾在校园的上空。

  夜幕降临,乳白色的月亮照着整个校园,办公室里又传来老师“沙沙”批改作业的声音……

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