风的声音的作文不少于400字
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
风的声音的作文不少于400字 篇1
我喜欢听那雨\"噼哩啪啦\"落下的\'声音,瀑布\"哗啦啦\"倾泻而下的声音，小鸟\"吱吱吱\"嬉笑的声音......然而我最喜欢的声音就是风声。它时时陪我身旁，伴我成长。
早晨，风姐姐掠过我的耳朵，好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上，我走得慢吞吞的，风姐姐急忙赶了过来，催道:\"快点快点，要不然就要迟到了!\"于是，我连忙加快了脚步。
中午放学，我在班级值日，左边扫一点，右边扫一些慢吞吞的，扫了半天也没扫完，这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了，它轻轻一吹拂，把垃圾吹到了一起，我扫起来就事半功倍。
下午上课时，我哈欠连天，简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁，一时抓我的头发，一会儿挠我的耳朵，我立马精神抖擞，专心听课。
晚上，当我写作业时，爸爸正在看电视，我不自觉地被电视内容吸引，风姐姐掀起了我的作业本,，让我从电视的沉迷当中回过神来，专心做作业。
风的声音无处不在，它是我最好的朋友。
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风的声音的作文不少于400字 篇2
风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。
在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我在线轴上听到了些奇怪的声音。
那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：轰隆，轰隆隆…… 亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可转眼，又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。
我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境…… 这些，不都是风的声音吗？
风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。
风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。
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风的声音的作文不少于400字 篇3
老师让我们去倾听风的声音。“风能有什么声音呢？”我在心中想着，“无非是‘呼——呼——’的吹几下，发出一点儿可有可无的声响，但这又有什么好关注的呢？”
我关上门窗，打开电风扇，调到弱档。一阵轻微的“呼——”的声音悄悄蔓延开来，因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声，则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。像走进森林一般，这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音，又像千万只蝴蝶扇动双翼的.声响。我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。
我把风扇调到中档，顿时，声音变得更清晰了。这时，我来到了一个充斥着活力的海滩上，一阵阵雄壮的海涛声，冲走了心中的不快和烦恼，海浪拍岸发出的“啪”的声响，又是那么的令人心旷神怡。“呜——呜——”的声音萦绕着我，我仿佛又看到一位农民，刚从农田里回来，大口大口的喘着气脸上却又漾着笑容，看来，他们一定是得了个好收成。
我又调到了高档。巨大的风声立刻闯进了我的耳朵。我的眼前立刻出现了飞流的瀑布，一道道相继窜下，让我立刻清醒了头脑。
看来，风的声音也不一般啊。
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风的声音的作文不少于400字 篇4
你听过风的声音吗？在春夏秋冬一年四季，你听过风的声音吗？
春天，当一丝丝春风吹在你身上，发出“沙沙”地声音，你是否感到有一丝暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美丽的笑脸，花旁的叶子也轻轻地摇曳着，好像很羡慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我应该怎样报答春风呢？突然，它灵机一动，在深绿的叶子中夹杂了一层嫩绿，让树身又增添了一种富有层次感的美。雪松开心地笑了。
夏天，俗话说：六月的天，孩子的脸，说变就变。忽然，“哗哗”，狂风大作，大树在风中剧烈地摇晃着，一条条树枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着，一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空，只见浓浓的乌云像排山倒海的波涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。紧接着“轰隆”一个惊雷，雨点“噼里啪啦”地落了下来，雷声伴着雨声，好一曲优美动听的交响乐。
秋天，“唰唰”的秋风吹熟了红彤彤的苹果，吹熟了黄澄澄的梨子，吹红了灯笼似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋风的爱抚下，高粱举起了燃烧的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋风做完这一切，欣慰地笑了，笑得格外灿烂。
冬天，“呼呼”的北风怒吼着，它无情地卷着一些枯枝烂叶，疯狂地打着旋儿，声嘶力竭地翻滚着，这时，漫天飞雪随后而至，雪花在空中飞舞着，远远望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去倾听风的声音吧！去感受风的声音吧！有了一颗纯真的心，才不会被那些人为的喧嚣扰乱体内天然的律动；有了一颗纯真的心，才会更爱生活，更爱我们的家园！
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风的声音的作文不少于400字 篇5
风本身是没有声音的，而树林、楼房、山谷、湖面，让风有了沙沙的声音。小时候，我喜欢站在高高的山上，让风吹过树梢，细心地听着风的声音“沙……沙……”。
那缕缕清风悄悄地飘来了。窗前的风铃在“叮铃铃、叮铃铃”地歌唱。风走了，近处的湖面平静了，像一面镜子。
描写风的诗句何其多。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，如果诗人没有见过风，怎么能写出风的诗句呢？我相信人们是喜欢风的。
我也喜欢风，小时候，我喜欢在风中唱歌、放风筝，快乐地欢笑。那欢乐的时光让人非常开心。
长大上学了，很少有机会亲近风。记得夏令营的野外，风把树林吹得沙沙响，稻田像金色的海洋，蝴蝶在树下翩翩起舞，小鸟叽叽喳喳地叫着。我又听到了风的声音。
还记得有一次停电了，我打开窗，风吹进了家里，风轻轻地抚摸着我的脸，头发被风吹得飘了起来。我感到一丝凉爽。
今夜，就请打开你的窗户，倾听这风的声音。它们是那么自由，会带着你飞翔，为你的心情换装。风里蕴藏着无数幸福，今天你就试着和它亲近吧！也许今夜，你也可以听到风的声音。
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风的声音的作文不少于400字 篇6
倾听风的声音，在广阔的田野里；倾听风的声音，在繁茂的森林里；倾听风的声音，在恬静的山村里；倾听风的声音……
漫步在林荫小道，我听到了风的歌唱，一阵带有树叶清香的风儿吹拂着我的脸颊，吹响了道旁的树木，沙沙沙，开始奏起了《森林进行曲》。清风为大自然歌唱，树叶为它伴奏，落叶在空中翩翩起舞。这时，一只只鸟儿也加入“乐队”之中，与风儿合唱，又为它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁边的长椅上，用心倾听着风的声音，我仿佛听见了风儿吹金了大地，叫熟了果实，唱开了一株株野菊，喊落了万千树木的红叶……倾听风的心语，在幽静的林荫里，我的心变得更加纯净。
奔跑在广袤的田野里，与风儿嬉戏，坐在稻草垛上，闭上眼睛，我静静地倾听风的声音。我听见了风向稻子敬礼，祝贺它的成熟；我听见了风悄悄地和柿子耳语，催它那鲜红的果实快快落地；我听见风与苹果捉迷藏了，沉甸甸的果子急红了脸，显得那样俏皮。我睁开眼睛，看见风儿卷起了一根根稻草，调皮地拍打着我的身子，似乎想要告诉我丰收的喜悦。
漫天飞雪，我坐在窗前，聆听着风的歌唱。在这呼呼的歌声中，我听到了最后一片树叶坠地的声音；听到了风携带着片片雪花，为大地盖上洁白的棉被；听到了风与小朋友的恶作剧，使小朋友们打了好几个喷嚏；听到了风带着阵阵寒意使小溪停止歌唱，小鸟不再叫嚷，一齐聆听风对大地的.颂歌。倾听风的声音，我感受到大自然的神奇。
让我们一起用心倾听风的声音，感受大自然的妙趣横生，万物的浅声低吟。
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风的声音的作文不少于400字 篇7
站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动。
风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年——
风中的张骞
面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人;关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音;那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。
有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声——
风中的王昭君
面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁?听出她的幸福。
有一种声音，将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——
漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来?“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发，双目失明.土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻.他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。
一阵风吹过，有点凉意，有点感动。
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风的声音的作文不少于400字 篇8
风是个“实力唱将”，在不同的舞台上，她所展示的声音是各不相同的。
在春天的舞台上，风是个单纯的选手。“呼——呼——”她轻柔、甜美的嗓音萦绕于我们的耳畔，令人久久不能忘怀。正是这独特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出绿油油的脑袋，使小花散发出迷人的芳香，使柳树重新抽出了枝条，长出了嫩叶，它们随风舞动，为风儿迷人的嗓声打着节奏。
在夏天的舞台上，当帷幕刚刚拉开时候，风便哼起了低沉的歌曲，这种声音，是平日听不到的，一旦听到，你便会迷上它。正是风这种低沉的嗓音，吸引来了乌云和雷雨，“哗啦啦”，“哗啦啦”，这是它们在为风儿伴奏呢，正是这一场大合唱，为炎炎夏日带来了清凉。
在秋天的舞台上，风的演唱风格又一次改变，她吸引着所有人的目光，她的嗓音让人魂牵梦萦，她唱着唯美的歌曲，来到了田野，来到了果园。苹果露出红彤彤的小脸蛋，梨树结出了金黄的大鸭梨，就连那树叶也不甘示弱，它们在风的轻拂下翩翩起舞，为风的歌儿伴舞，农民伯伯笑眯眯地看着这些，眼里尽是喜悦：“又是一个丰收年啊！”
在寒冬的舞台上，风儿展示着她那尖锐的嗓音，在天空中飚着“女高音”，使人们“唯恐过之而不及”。只有雪花忠实地跟在她后面，不离不弃，就仿佛是一位热情的“粉丝”，风儿却不理不睬。
风儿的嗓音是多变的，时而甜美，时而低沉，时而唯美，时而尖锐，每一种嗓音都具有它独特的魅力。
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风的声音的作文不少于400字 篇9
听，那是风的声音，轻轻地，又清晰有力的，近了，更近了……
听，那风的声音。像晚风中的窃窃私语，缥缈的像远方呼唤的精灵，它用一只装不满的大口袋，带来了花儿晚安的问候；带来了蝉儿的摇篮曲；带来了树林的低吟；还带来了妈妈动听的故事……
就这样，像一曲悠悠的古筝，抚平人纷乱的心绪。
听，那风的声音。“噼里啪啦！噼里啪啦！这是风儿去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”这是风儿在马路上飞车；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”这又是风儿去参加婚礼了！
风就是这么爱收集，收集了数不清的声音，然而又把它们一一送到人们的耳边。
风就是这么爱奔跑，当你飞奔时，就可以听见它“呼呼”地喘气声。
风是个爱说话的小丫头，你随时随地都能听见它的声音，像河水清脆的吟唱。
风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛，小兔子似的竖起耳朵，听小朋友的悄悄话。
我喜欢风，喜欢它送来的每一份“礼物”，喜欢它伏在耳边给我讲的故事，喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。
坐在教室里，风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘，然后兴奋的迎面扑来，送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。
风，就像一位神奇的魔术师，把世间万物的声音都送到我们耳边，送到我们心田，播下一颗惬意的种子。
我的朋友，请你闭上眼，倾听风的声音……
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风的声音的作文不少于400字 篇10
音乐，给我们带来了听觉的享受。众所周知，音乐是由人声，琴声，鼓声等多种声音组合而成的。回顾我们的生活，我们注意过这些丰富多彩的声音吗？
在丰富多彩的声音中，风的声音最为特别。
春天的风是柔和的。它像一位文质彬彬的小姐，用她那纤细的手指梳着柳树姑娘的长发；像一位学富五车的音乐家，吹奏着美妙的乐曲；更像一位使者，让世间变得鸟语花香……春天，有了这位风小姐的陪伴，显得更加迷人机勃勃。
夏天的风是热情的。它像一位猛士，到处咆哮着。让花儿惧怕地低下了头，让小草流下了晶莹的泪珠，让人们越发地裹紧了外衣。此时的夏风，不像春风那么柔和，反而变得暴躁了起来。是因为天气的炎热吗？是因为世间的环境越来越糟糕吗？
秋天的风是欢畅的。它像一位幸福使者，让高粱涨红了脸，让小麦笑弯了腰……农民伯伯割着农作物。从他们的表情上，可以看得出那令人愉快的兴奋。
冬天的风是凄凉的。狂风呼呼地拍打着窗户，让窗户发出阵阵声响，令人惧怕，。寒风钻进人们家里，是他们裹紧了外套。
四季的风是不同的，可相同的是他们都是那么迷人。
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