美妙的掌声作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

美妙的掌声作文 篇1

　　生活中的声音是丰富的，美妙的。早晨，妈妈亲切地叫我起床，我一下子从床上起来，之后我听到了小鸟叽叽喳喳地叫，好像在对我说：“快起来呀！空气新鲜啊！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗脸，在刷牙时，我听见牙刷摩擦牙齿的嗤嗤声，洗脸时打开水龙头的哗哗声，刚洗完脸我就听见高压锅的嗤嗤声──妈妈在给我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又习惯性的哼起了“小苹果”，然后，我就高高兴兴的上学了。

　　我还没有到学校门口，就听见入校的同学叫：“老师好。”然后，我走进学校，走进教室，各种熟悉的声音传到我的耳朵里──有的同学谈论事情；有的同学翻书的声音；早读的声音……上课时，我听到了很多声音──同学踊跃发言；全班一齐琅琅读书；老师在黑板上写字……下课了，到处是一片欢声笑语。有的同学三五一群地说话聊天；有的同学在楼道玩耍，时不时发出咯咯的笑声，还有一些调皮的同学在打闹时发出的尖叫声……

　　放学后，我听见同学们叫：“老师再见。”走在路上，我听见了同学打闹的笑声，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在喊：“同学们快快回家，一路平安！”

　　啊！生活中声音是多么丰富，多么美妙呀！

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美妙的掌声作文 篇2

　　鸟儿是大自然的歌手，他会在大树上展开他美妙的歌声。不一样的类别，有不一样的歌声，不一样的季节，有不一样的声音。他们好像在唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，终于又回到春妈妈的怀抱里啦！啦啦啦，啦啦啦，我们好开心！啦啦啦，啦啦啦，我们好快活！”。

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美妙的掌声作文 篇3

　　你听过雪花飞舞的声音吗？已经呆了三年的雪花小姐终于等到了冬天，它从天空中的雪城飞了下来，跳起了舞，发出“沙，沙，沙”的声音。

　　你听过小蜜蜂采蜜的声音吗？今天，花朵开放了。小蜜蜂闻着香气飞了过来。它拿着采蜜桶和吸蜜管来采蜜。它把吸蜜管插进花朵里，把吸上来的花蜜吐进采蜜桶里。小蜜蜂不停地发出“嘶嘶嘶，咕咕咕”的声音。

　　你听过小草发芽的声音吗？小草弟弟已经等了好久了。它实在忍不住了，不停地往上钻，发出“吱呀，吱呀”的声音。小草弟弟终于钻出了地面，它觉得世界好美丽，笑嘻嘻地向我们打招呼。

　　你听过拍照的声音吗？今天的天气非常好。爸爸妈妈带我去公园玩。我们来到柳树下，妈妈给我拍了一张很美很美的照片，发出了很好听的歌声：“咔嚓，咔嚓。”

　　只要你仔细听，你就会听到很多很多的歌曲。

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美妙的掌声作文 篇4

　　清晨，在优美动听的闹铃声中，我睁开了惺忪的睡眼，侧耳倾听。

　　卫生间里响起“哗啦啦”的流水声，我知道那是习惯早起的爸爸，他的脚步声经过过道时，在奶奶的房间门口停了停，大概是又去看望奶奶，顺便问她早上想吃什么了吧。接着是“吱”一声开门，再是“咔嗒”一声门锁闭合，紧接着楼梯上传来“踢踏踢踏”的脚步声——爸爸下楼买早点去了。

　　中午，妈妈买菜回来了，打开水龙头，“哗啦哗啦——”洗起菜，“当当当——”她熟练地在案板上把土豆切成丝，装进盘子里，再“啪”的一声打开煤气灶，把油倒进锅里，又听“刺啦——”一声，土豆丝被倒进锅里，“哧哧”，锅铲翻炒着土豆丝，炒得有一丝焦黄，熟了，就把它们盛到白花花的盘子里，放在餐桌上。

　　“宝贝，快点，该起床了，要迟到了！”伴随着紧张的催促声，妈妈拉起午休的我，手忙脚乱地将书包挎在我的肩上，“咚咚咚”冲下楼，妈妈“呼哧呼哧”喘着粗气，“嘀——”电动车载着我飞奔而去。

　　天黑了。“洋洋今天表现好，老师表扬他了！”负责接我放学的爷爷，一进家门就忙不迭地向爸爸报喜。“真的？太好了！”“儿子，你多吃点！”“作业多吗？写完了早点睡吧。”躺在床上，听见爸爸妈妈明显放慢了脚步，蹑手蹑脚地走来走去。

　　每天，萦绕在我耳畔的有各种声音，它们是美妙的，温馨的，它们是家的声音，我陶醉着、回味着……

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美妙的掌声作文 篇5

　　这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐；这世间最充满魅力的地方，莫过于这大自然的神圣。就算一花凋零，也荒芜不了她的整个春天。大自然，就是这样，在风雨中不断的摇摆，但却顽强地屹立着。

　　请在暴风雨中，请在雷电交加中倾听大自然生命的顽强；也请在彩虹来临之际，万物复苏之时聆听大自然迎向光明的号角声。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……请将那大自然的声音合起来，便成为了一首慷慨激昂的奏鸣曲。

　　在深夜的大自然中，是什么声音最让我为之动容？那是夏夜的荷花吗？是那开在满池中美丽动人的荷花吗？请让我们循着那哭泣声来到那暴风雨中，只见滂沱的大雨交杂着电闪雷鸣的呼啸，在空气中肆虐着。再看那满池的荷花，竟然呈现出一幅用语言无法表达的美。只见那硕大的荷叶让雨点在勇敢、慈怜的上面奏着乐曲，为那荷花遮风、挡雨。没有人知道荷叶的坚强，更没有人知道荷叶那朴实无华的美。它只是在危险之际保护着荷花，又在光明之中，默默无闻的衬托她的美，他像是宁静的港湾，春风和煦、波澜不惊。是你，我，还有那疯狂袭来的暴风雨见证了她的勇敢。是大自然给了他力量和勇气。

　　生活与愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀，这便是向日葵的座右铭。因为它永远向着太阳开，永远向着希望开。大自然，就是这样，以它独特的魅力，吸引着热爱生活的我，吸引着一切热爱生命事物。

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美妙的掌声作文 篇6

　　美妙的声音在大自然中是无处不在的，只要用心去观察、聆听，就会有许多的发现。

　　你听，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“叽叽，叽叽”，是树枝上的小鸟在为它鼓掌。这是一声“轰隆”打断了春雨哥哥的演唱会，原来是它的妈妈—雷姑姑来接它回家呀，可是春雨哥哥还不想回家，雷姑姑又“轰隆、轰隆”地打乱了春雨哥哥的想法，它也只好回家了。

　　“呱呱，呱呱”原来是青蛙弟弟从池塘里探起头来，水里的青蛙妈妈对它说：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙说：“它们都不带我玩。”说着，一条小金鱼从池塘里钻了出来说：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩吗？”小青蛙回答说：“可以，那我们玩什么呢？”“那我们就比游泳吧！”小金鱼回答说。它们就一起开始游泳比赛了。

　　秋天的早上，我打开窗户，看到外面是一个金色的乐章我不由自主地打开门冲了出去，看到外面金色的世界，一片落叶“沙沙，沙沙”飘到了我的脸上，对我说：“秋天到了，出去玩吧！”这是我听到了农民伯伯收割稻田的笑声，我上前去，看到了农民伯伯脸上的笑容。

　　一转眼，冬天到了，冬爷爷把大地装扮成一个洁白的世界，北风“呼呼，呼呼”地刮着，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人们踩着雪地“嘎吱，嘎吱”，爷爷奶奶们在家里透过窗户来看这外面的世界。

　　大自然的声音是多彩的，只要用心观察，就一定能发现。

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美妙的掌声作文 篇7

　　小时候和妈妈住在姥姥家的村子里，常常听到大自然美妙的声音。

　　鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早，我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上，从这个枝头跳跃到另一个树杈，不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕，咕咕”的叫声，常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上，然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了，“布谷，布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了，该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影，我想它应该就像勤劳的姥爷一样，不停地做着自己应该干的活，却不爱显山露水。

　　风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树，发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的，当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”，这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。

　　现在住在城市的高楼里，整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。

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