什么的声音作文800

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

什么的声音作文800 篇1

　　在我的世界中，声音是必不可少的。听，那“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的夏夜齐声喧嚷中的清幽与喜悦；听，那“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的嬉闹有趣；还有，那“泉眼无声惜细流”，的潺潺流进心田的泉声！在这个雪天里，静静地坐在窗边，聆听雪的声音。

　　可，雪的到来真有声音吗？你听见了吗？难道它不是像午夜猫咪一样轻轻地掠过房顶？乃至，远不止这些。漫天的雪花伴着斜斜的寒风簌簌而下，时而打着旋。引得窗外的孩子发出夸张的惊叫，我想，肯定是哪片雪花趁他们不注意钻进他们的领口。听，孩子们嬉闹的声音，那不就是雪的声音吗？雪来了，它的到来给这个看似肃杀的冬天注入了灵魂和力量。那脚下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飞来飞去的雪球，还有那发出宛若银铃般笑声的雪人，那是这个冬天的歌，是雪在歌唱。

　　雪来了，给原本光秃秃的枝丫又穿上了衣裳。那是怎样的霓裳啊！团团的，绒绒的，白白的。伴着阵阵寒风微微摇摆，头上镶嵌的朵朵素花的树木，尽情挥舞。听，“沙沙，沙沙沙”，那是树木在为雪歌唱，那也是雪的灵魂在歌唱！是的，它和着枝丫，一起唱出“瑞雪兆丰年”，恭贺着来年的喜悦。

　　哦，那雪人快乐的身影，树木的歌唱，还有孩子们嬉闹的声音，都是雪在快乐的歌唱。它用自己纯洁而独特的方式，奏响了春天的乐章。

　　静静地坐在窗边，聆听雪的声音。

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什么的声音作文800 篇2

　　那曲熟悉的音乐，在我的耳边，再一次响了起来。

　　“mi、so、ru、do……”我六岁开始去修音乐，在同龄人中，没有什么人的技术比我更加高超了，我不免沾沾自喜。

　　直到有一天……

　　我练完吉他，离睡觉还有段时间，我漫步至小区花园，那地方比较偏僻，不会有什么人出入。我独自一人，静坐在秋千上，荡着，荡着……突然，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，从对面有些破烂的那间小屋中。

　　我放慢了秋千摇摆的速度，跳下，我轻轻地走近小屋。嘿！我看到了什么？一个盲人男孩在弹吉他？我简直不敢相信，也不敢想象。盲人、吉他、音乐，这三样东西似乎怎么也联系不到一起。可是，事实就在眼前，盲人男孩不仅会弹，而且，每一个音符都是如此精妙，如此恰到好处。

　　在我的震惊中，他已经唱了起来：“

　　也许，目盲。

　　也许是一种选择

　　让我能够

　　更加精准地触碰到

　　音符的自身与它的灵魂。”

　　这，应该是他的原创歌曲，动人的旋律与撼人心弦的词曲，都是，都是他的自创。

　　一个盲之人，竟能如此坚持自己的梦想。这是多么难得啊！他是多么地热爱音乐，天意弄人啊，如果他的眼睛没有瞎，是一个多么优秀的音乐啊！

　　他的那曲词，一直索绕在我的耳畔，也改变了我从前的那份骄傲。

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什么的声音作文800 篇3

　　时光流逝，一切，都变了，唯有那，一声深深地长叹，至今回荡，在我的耳畔。

　　——题记

　　记得，那是一个夏天，一切都被阳光，蒸干了水分，而在这让人难以忍受的夏天中，才有了——那一声深深地长叹。

　　暑假，父母亲让我如愿以偿地，去学了油画。我从幼儿园开始，就痴迷于油画，自然是乐开了花。

　　人人都说：“兴趣，是最好的`老师。”由于我痴迷于油画，我刚入门，水平就可以与大哥哥大姐姐们媲美了，甚至，可以超过他们。

　　因此，我被老师，派去学校比赛，我很骄傲，也很担心。在这忐忑不安心情中，比赛，开始了。

　　我坐上椅子，一副必胜的表情，傲慢地瞟了他人一下，开始素描，调色，上色……一切都看似，是那么完美，可总有不尽人意的一面。

　　当公布比赛结果时，我居然名落孙山了！老师坐在我面前，什么也没说，只深深地叹了一口气，眼里带着失望，好像在说，你太傲慢了。又好像说，你太给我丢脸了……我心中，思绪万千，脸上晶莹的泪花，不断往下掉，那一刻，我绝望了。

　　事隔四年，我牢牢地记住了那深深地长叹，当我傲慢时，它在我耳畔响起，当我轻蔑地瞟别人时，它又在我耳畔响起……

　　只因，那深深地长叹，在告诉我：虚心使人进步，骄傲使人落后。

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