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心灵的声音作文提纲示例分析

时间:2023-10-28

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

心灵的声音作文提纲示例分析 篇1

  牵动心灵的声音

  “轻轻敲响沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……”优美的旋律伴着急促的脚步声一同来到了欣悦的窗前,妈妈微笑着说:“欣悦,打开窗户看看吧,春天来了!”可是,欣悦只是目光呆滞的向前方瞪着,好像心中充满着无数的恨,无尽的恐惧。妈妈望着欣悦的表情,眼睛立刻湿润了,无限的悲伤带着她回到了从前……从前的她们有一个幸福的家庭,优秀的欣悦每年都被评为“三好学生”。可就是那次,那场车祸她们的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悦去学校上学,突然一辆奔驰而来的大汽车撞到了爸爸,欣悦不顾一切的冲向倒下的爸爸,用力摇着,使劲的摇着,可纵使她用多大的力气,爸爸也不肯睁开眼睛,恐惧而又年幼的她终于昏厥了过去……“孩子,醒醒!”一个熟悉而又温柔的声音唤醒了欣悦。醒后的她哭着要找爸爸,可当她看见妈妈眼角的泪水时不禁明白了一切……从此以后,欣悦脸上没有了笑容,她再也不说话了,彻底的变成了一个自闭儿,妈妈只好把她送进医院。“阿姨,欣悦该吃药了”一个清脆的声音让妈妈惶过神来,她把药喂进欣悦的口里,可是欣悦却吐掉它并用仇恨的眼睛望着妈妈,妈妈无语,只躲在一旁偷偷地抹眼泪。录音机里还放着那首“伸出你的双手,唱出你的热情……”重复的旋律让欣悦演奏着不同的表情,先是凝重,而后则是愁容消散后的`轻松,终于欣悦的脸上出现了一丝神秘的微笑,她随着歌曲哼了起来。一首美丽的乐章牵动着欣悦的心灵,几句简单的歌词带欣悦走出了困境,几天后,欣悦的身影又出现在了上学的路上。(指导教师:何长喜)

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心灵的声音作文提纲示例分析 篇2

  有没有那么一曲天籁,抻开白色的翼羽,远离尘世的纷扰,遨翔于天穹的如洗碧波。——题记

  迎着午后和熙的阳光,我举起琴弓,放置于四根微弱颤动的弦上。舒缓的节奏,伴着小提琴散发出的木质的沉香,徜徉于这午后茶花园的各个角落。花瓣被清风拥抱着起舞,轻柔地拂过衣襟┄┄

  “唉,还是这样┄┄”我蹙紧双眉,小提琴从肩上滑落。这首曲子我已练了半个月,娴熟得自己都感到诧异,可是,其中似乎少了些什么。老师曾拂着自己的胸脯,说小提琴演奏者应将灵魂注入每一首曲子,演奏出心灵的声音。可为什么从始至终,我的心灵却从没得到共鸣?

  “跟我来。”老师出现在身后,富有磁性的声音让我不禁一颤。“去哪里?”“跟我走就行。”那个午后,白茶花开得特别灿烂,整条小巷都弥漫着清纯的茶香。我怯怯地跟在老师身后,脚步因忐忑而滞重。

  那是一个男孩,清瘦的脸庞上却扬着坚毅的神采。放在肩上的是一把仿木小提琴,看来音质很一般。我不解地看着老师。“这┄┄”

  “注意聆听,他会帮你诠释心灵。”

  男孩手指按在小提琴上,指骨修长,仿佛专为演奏而铸造。琴声在上下翻飞的琴弦间荡漾,音符衔接得并不完美,可是,我却听见我的心灵在琴声中震颤,顿时安然,似乎船舶停靠在温暖的港湾。

  “请问,我可以┄┄”我向男孩伸出手,却发现男孩慌乱地摇头,脸上带着温存的微笑。

  “他是个哑巴。”老师猛然将我拉开,附在我耳边说道。

  “可┄┄”我大大惊讶于男孩的琴声,更为男孩的缺陷而难以置信!看着我,老师缓缓开口,“一个人的琴声,要在大千世界中磨练,这无可厚非。可是在大千世界中停滞过久,琴声就会被心中的杂音所覆盖,而真正的音乐,在心底。男孩缄口不言,将杂音置之度外,杂音就会被时间的洋流所带走,留下的,便是纯净的心灵。”

  “让杂音被时间带走┄┄”我阖上眼眸,彷徊、迷茫┄┄让这些烟消云散吧。我心底的世界,应当这有一片碧波如洗的天穹!我举起小提琴,让音符乘着山茶花瓣,飞遍午后的小巷,这次,我再没有将琴放下。

  让心灵纯净!我们在生活的碌碌后,是不是应该放下功名利禄的追求?尘世纷扰不应成为我们的羁绊。那个午后,我邂逅了心灵的声音。和山茶花在一起,将种子遗落在了我的心底。

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心灵的声音作文提纲示例分析 篇3

  午饭后的闲暇时光,我总喜欢躺在炎热后的阴凉下,眯着眼睛看着细碎的阳光,听着优美的音乐,让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝,只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田,种上玫瑰,这样我才能嗅到梦中的花香。

  总听见旁人说:\"眼睛是心灵的窗户。\"那我便深沉地认为:音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音,便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天,却是一个生命一样;音乐不一定动听,但肯定会敲动心灵的琴键一般,让人随之起伏。涨落。

  在这个急匆匆来,急匆匆去的时代,已不复徐志摩那\"轻轻地来,轻轻地走\"的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路,鼻中嗅到灰尘也有花香;耳中飘过杂音也有天籁;脸上流过泪水也有汗水。但,仅此而已,他们还在无谓的赶路。鼻中只余灰尘,耳中只余杂音,脸上只余泪水汗水。这,便是平常之人过的平凡一生。

  我崇拜曾皙的情趣:\"莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。\"已收获满心的欢喜,所以踏歌而回。我也欣赏苏东坡的文采,唱一曲《水调歌头》是为千古名曲,流芳百世。

  唐太宗李世民曾说过:\"以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知得失。\"历史的车轮碾出一条给后世人走的路,但那条条\"车辙\"又仿佛一条条警示:停一停,一味地前进或许将会摔跤。

  当时光的沙漏又转回我身上,我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉,可无论怎么努力,也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞,\"忽\"地一下耳中飘过一阵\"仙音\"。仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽,醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。写作的灵感便泉涌而出了。心灵的声音,绘出了我的蓝图。

  所以又不厌其烦地说一句,用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示:驻足。顿首,聆听我们心灵的声音,洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵,升华我们早已不堪的灵魂!

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心灵的声音作文提纲示例分析 篇4

  感人的歌声沁入肺腑。拨动心中的一根琴弦。弹奏触动心灵的声音。——题记

  沁入肺腑的歌声,是触动心灵的声音。我最爱的,是艺术中的天使——音乐。

  不管是波澜壮阔的古典金曲,还是现代流行的Rap唱调,我若能精确体会出音乐所蕴涵的意境,我便能够陶醉于其中。我经常手持MP3,一边畅游在音乐的海洋中,一边在不知不觉中按下了重复健。闭上眼睛有一种不安全感,但听着音乐又能让我身心放松,久久回味音乐的魅力,而音乐演奏早因电量不足而终止,我却浑然不知。

  从多瑙河畔起航,扬起希望的帆。追着北极星落下的眼泪,一直绵延到地平线的东方,天边挂起一道甜甜的彩虹,我却嚼着麦芽糖睡在稻香上,古老的金色大厅,回响着尘封的曲谱,夜色下的第七章,却翻开了岁月的留恋,等待是苍老,回首已白发,悠扬的牧笛伴着月光轻推,和着朱砚浓墨,写下一行兰亭序,激荡的战鼓随着阵阵杀敌声,和抗战将士一起,谱写义勇军坚强的品行,留待花落去,人不知,愁千古同销相思!青花瓷底,你可知明月几时有?

  唉,感叹音乐的魅力,拨动心底的琴弦,音乐是多么伟大的一项艺术啊!陶醉在无比奇幻的世界,伴着触动心灵的声音,让一个个小乐符化作翅膀,带着我们的心一起高飞!有时,我们感慨于红颜未老的缠绵,有时,千里之外也阻挡不了我们之间心与心声音的传递,有时,朦胧江南一次梦里烟雨就隔开了我们的爱恨情愁,行吟歌手抱着吉他唱着东风破,心底里流淌的却是不变的中国心!

  触动心灵的声音,有你,有我。触动心灵的声音,有国,有家。触动心灵的声音,有风,有雨。弹奏我心底的琴弦,唯有音乐。

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心灵的声音作文提纲示例分析 篇5

  “叮零零——”上课了,同学们都回到座位上,并且出奇的安静。

  因为这堂课要发试卷啊,而且听说我们班考得并不是很好。“蹬蹬蹬”老师的高跟鞋声离教室越来越近了,我们更是吓得大气都不敢出,随即“吱呀”一声门被推开了。这时,用“连针掉在地上都能听见”,这句话来形容此时此刻的场景再合适不过了。在一阵寂静过后,“嘭”地一声,老师狠狠地把试卷往讲台上一砸,我们吓得一抖,我们知道老师又要数落我们一番,都把头给低下去了,等待老师的数落。

  老师说了一大堆话,终于说完了,但数落归数落,成绩还是要报的。我心想:我数学还是很好的,几乎次次95分以上,这一次可能考不到95分了,但至少也是90分以上吧。这时正好报到我,老师的眼神闪过了一丝希望,接着“晴”转“多云”,似乎还有一些“小雨”……“84”这个数字犹如晴天霹雳般惊到了我,怎么会?我抿了抿嘴唇,带着无数惊叹的目光和叽叽喳喳的讨论声走到老师身边,这一路仿佛度过了几个世纪。老师用冰冷的目光打量着我,如果目光可以杀人的话,我现在应该已经离开了人世了。我颤颤巍巍地接过试卷,低着头回到座位上。

  回到家里,妈妈看到试卷后并没有像我想象中的那样发火,她只是平淡地对我说:“次次都考好那必然是好事,但人也不能每次都考好,不是吗?”听了这句话,我原本悬着的心放了下来,暗自下定决心,下面的考试一定要考好。我把试卷拿过来整理并复习,把每道错题的正确答案和错误原因都整理到错题集上。这时,妈妈在背后摸着我的头发说:“这样就对了,要从错误中汲取教训,以后不再犯就行了。”妈妈的话,让我充满了信心。

  今天,我东山再起,在这次的考试中考得了99分的好成绩,只因妈妈说的那些话,久久回荡在我的心里。

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心灵的声音作文提纲示例分析 篇6

  古人说:“一种春声诨难忘,最是长安课归时”,我说:“一串铃声总绕耳,便为晨时觉醒时”。那串电话铃是清晨的第一缕阳光,丝丝牵动我内心深处。

  父亲常年在外地工作,每天早晨六点却总是打来电话,电话只是响两声,那表示我应该起床了。清脆的铃声传来父亲的关切与期望,点点滴滴敲在我心里,让我每天早晨从思念父亲的失落与感到父爱的温暖中起床,开始每一天。

  父爱是无私而伟大的,每天早晨的电话铃实在是很微弱的,又怎能承载无尽的父爱呢?其实,校园的钟声是父亲的血汗钱敲出来的,窗外的风雨声是因为父亲给予了新生命而使我听到的,新年的爆竹声只因有了父亲与家人的团聚才有了意义……它们每一个都牵动着我的思绪,感受世间的美好。

  触动心灵的声音是爱,是父母无尽无私而慷慨的爱。

  听到心灵被触动的微妙声音,作为学生的自己就应埋头苦读,努力拼取,以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音,报答声音里蕴涵的亲情。

  感受到触动心灵的声音,作为女儿的自己就应以现实生活中的每一件小事作为收到那声音的表示。回报那声音无需多么惊天地,泣鬼神,只要像歌词里唱的那样:“常回家看看,回家看看,哪怕帮父母刷刷筷子,洗洗碗……”

  触动心灵的声音是含珠欲露笑脸的荷花,是微风中弥满的柳叶芳香,是寒冬里的一缕阳关,时时刻刻温暖着心灵。

  我听到清晨的电话铃声,感到了远方传来的父爱,置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志,用成绩回报铃声,用行动作为接受到铃声的响应。做一个有益于社会的人是铃声的期盼也是我回报爱的方式。

  听!铃声响了。我要整装待发,一路向前,伴着那触动心灵的声音开拓自己的未来,创造属于自己的人生。

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心灵的声音作文提纲示例分析 篇7

  在这个世界中,各种声音无奇不有,是否有触动过你的心灵呢?而有一种声音始终牵动着我的心灵,那是,妈妈的声音。

  妈妈的声音,就如医生似的,治愈着我的心灵,缓解着我的愤怒,陶冶着我的感情,就如上帝一般神奇。

  星期六上午,我的成绩单出来了,这次的成绩,如一块石头把我砸入深渊,使我动弹不得。我整个人垂头丧气,旁边的事物渐渐地暗淡了下来,整个世界好似被黑色的墨水沾上了,一下子,墨水迅速蔓延,笼罩全世界。突然,旁边的电话声响起,打破了这份昏沉。电话屏幕上显示着妈妈两字。我不耐烦地拨通了电话,说:喂!妈妈叹了一口气,好似控诉着对我的失望,可是,妈妈突然在电话的另一头笑了笑。那时,我怔住了,我本以为她会劈头盖脸地说我一通,但这一笑却让我蒙了。

  那笑仿佛一首歌,又仿佛一句话,一点一滴地感染、牵动着我的心。我心中的阴霾突然被一股暖流涤荡着,心好像融化了,我好似被一束光芒照射着,我的忧愁顿时被冲散了,眼泪禁不住我的束缚,缓慢地坠落下去,我的嘴里吞看让吐地说出了一句:谢谢你,妈妈!对面的母亲也边笑边对我说:没事,儿子,这次考不好,没关系,大不了下次努力些,让那些人瞧一瞧你的厉害。

  破碎的心好似一下子因妈妈在那温柔的声音而变得更加坚固了。我趴在被窝里,全身颤抖着,心中满是感激,与妈妈谈着心。那一刻,我笑了,因为被妈妈那牵动心灵的声音治愈了。

  妈妈的声音是我心中最好的保护伞,我相信,不管何时何地,妈妈那牵动人心的声音会伴随着我。

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