内心的声音作文600字初三
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
内心的声音作文600字初三 篇1
记得在我离开蓉城前夕，相约一位朋友与我同去登高。当我们一并登上顶峰，共同领略雄伟群峰的连绵起伏，观赏秀丽山水的清新，纯净。站在海拔3079米的群山之巅。用心感受着眼前的群山峻岭，秀丽河川，沉静在此刻此景带给我心灵上的一种博大，无限的感触和体会。此时不由自主的扯开了喉咙大声高“嚎”了起来。时间就此在此刻停留，打住！不知过了多久，朋友过来将他的右手搭在我的右肩膀上，用他搭在我右肩的右手将我的整个身体向站在我右边朋友的身体里拥拥。再拍拍我的肩膀，是乎是唤醒我还沉静在此刻此景大自然带给心灵上的震撼的回归现实。我转过头来朝他笑笑。朋友也对我笑笑，然后意味深长对我说道：“眼前的景色是那么的美好，那么的壮大，不仅仅是带给人们视觉上的冲击，更是通过视觉的冲击带给心灵人们心灵上的一种感触和震撼。这也许是这么多人喜爱登高，热衷登高的原因。但还是一种“美”是只有在登山的过程才能体会，展现出来的”。朋友拥着我的身体随他向下山方向的道路指着继续对我说：“在登山行程中人们往往观赏，赞叹于眼前能看到的景色，而往往遗忘会遗忘眼后的风景。要是人们能在登山的某个时刻停留下来，转身回头欣赏眼后山上的风景，你会有另外的一番体会。但是人们往往都容易忽略身后的风景更在乎山顶的风景”。后朋友用手指着群山的远方。“人生道路又何尝不是这样，要时常能让自己沉静下来，回望自己的过去，才能展现出自己的以后未来。要能静静的，认真的倾听自己内心深处的那个声音”。
又是一个周末，早早的起床（决定一改以前赖床的坏毛病），坐在电脑前在网路的世界里遨游了一会。也就是在此刻一则名为“倾听自己内心深处的声音”的标题将我拉入了到了上段文字的回忆中。和朋友的话语是那么的接近。以上的画面不由的再次浮现在我的脑海里。也不由的让我再次陷入了思索，思考。
“倾听自己内心深处的声音”需要有勇气面对自己。需要在激流勇进到前行道路上找到某个节点让自己能慢下来，停下来。剖析以往走过的道路，审视自身。方能聆听到内心深处发出的那个隐约但强烈的声音，也只有朝着内心发出那个的声音，才能最大能量的发挥去自身的最大的潜能。才能引领我们达到另外一个“制高点”。收获更大的成功，分享更多的喜悦。
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内心的声音作文600字初三 篇2
初时的声音，牵动心绪，一曲短笛，带你梦回长安——题记
初春微醺，醉人心脾，喜那梨园戏，在故园之中，舞尽愁绪，牵动内心。每每在夕晖褪去之时，在江水隔岸响起。一叹，驻足侧耳倾听；二叹，抬手泪湿衣襟；三叹，离人踏船去。
唱尽愁绪，在此夏夜，萦绕于耳，牵动心绪。
初夏微凉，不悲不伤，你听，是何人吟唱：世间情动，不过盛夏白瓷梅子汤，哐啷碰壁叮当响清脆愉人，淡淡清凉，长安之下，是何人扰了谁家姑娘，又是何人以脸红替了胭脂妆。
唱尽欢喜，在此初夏，萦绕于耳，牵动心绪。
初秋微刚，吟出豪情，你望，是何人在那月夜之下，细数缺月，道出举杯邀明月，对影成三人；是何人在那河畔之际，道出桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；是何人在那月圆之际，举杯对月，通宵达旦，吟出明月几时有，把酒问青天；秋时的豪情几许，却也道出其中淡淡愁绪，成就这忧愁以豪情掩之。
唱尽豪情，在此初秋，萦绕于耳，牵动心绪。
初冬微凄，惨淡悲情，故园的红梅绽了，以红艳衬了雪白，是何等大悲大喜之情。空中的白雪呐，在空中飞舞盘旋，累了，想找个地方停歇之际，一不小心压折了那红梅的枝丫，咔嚓一声脆响，惊醒了那梦中的人呐，梦中情景甚为美好，可惊醒那刻却只剩满目白雪，还压断了她当年最喜爱的红梅，双眼朦胧，泪湿衣襟。
初冬是白色的，所有的寂静掩了内心那澎湃的声音，泪水只能往肚中咽，逝去之人不再归，初冬微凄？不，它藏下了这泪中的大悲，那红梅中的大喜！
初时声音，牵动心绪，不过梦一场
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内心的声音作文600字初三 篇3
在乡下上学的那段时间，上学和放学时总要经过一条小巷子。冬天放学时天都黑了，即使大路上有路灯，但那条小巷因为狭窄，光线照不进去，总是如墨一般的漆黑。
我的胆子极小，怕极了走那条小巷。姐姐每天都是和我一起回家的，她总是三步并作两步，走进那条巷子，全然不顾在身后束手束脚的我。见她走了，我一急，半眯着眼睛冲进巷子，跑得比兔子还要快，生怕背后有鬼捉住我的小辫子。待我出去后，总是能看见她对我轻蔑的一笑，我又气又恼，但想到她确实比我胆大，只好把怒气往肚子里咽。
可是，有一天下了大雪。放学时，雪虽然已经停了，但路边堆积的雪还没有融化。因此，路上的行人都走得格外小心，否则不小心一个踉跄就可能摔个狗啃泥。
我们又像往常一样来到那条巷子前，姐姐依旧把我甩在身后，毫不留情的走进巷子。我在原地咬牙跺了跺脚，又横冲直撞的闯了进去。可是，天公不作美，刚抬脚两三秒钟，我就踩着雪摔了个四脚朝天。我从地上翻身起来，积雪被我不小心弄进了脖子里，凉嗖嗖的，背后渗出一股寒意。我给摔懵了，心想自己怎么这么笨，委屈极了。我只好慢点走，可是眼前一片黑暗，周围寂静极了，只有“呼呼”的冷风还在炫耀着它的威力。我浑身哆嗦着，总感觉身后有什么东西，咋咋呼呼的，越走越慢，不敢动了。我正绝望为什么今天这巷子这么长的时候，前方传来了轻轻的脚步声。视线太模糊了，我听到她的声音：“没事吧。”原来是姐姐，我问“你不是走了吗？怎么还在这？”我仿佛看见她微扬了嘴角，她说：“我一直都在。”
她的声音牵动了我的内心，一股暖流滑过心田。原来，她一直都在！
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内心的声音作文600字初三 篇4
读心，感心，动心，追随内心！——题记
一路风雨，一路阳光，时间将回忆留在了心间，让人去感悟，令人去体会，当翻开内心的相册，包含了十三年的心酸泪水，包含了十三年的迷茫和幡然醒悟，包含了一次次分离与留恋，今天，打开内心，追随内心，寻找内心的声音。
我推开记忆的大门，顿然惊呆，一张张童颜，一声声肆无忌惮的笑，一个个毫无顾虑的玩，这不正是我的母校？童年是欢乐的，是开心的，进入母校，一声声使人引起共鸣的书声朗朗，“春天来了，春天来了！”稚嫩的字样，书声荡漾在小小的学校，我漫步在母校，脸上包含着微笑，一步步的走上扶梯，一步步的走过走廊，“踏，踏……”，突然，我的脚步停止，思绪如洪水般喷涌而出，回忆瞬间从心底溅开千丈浪涛，这间教室？我将目光投入室内，一个个童趣的孩子，别扭的拿着手中的，水芯笔，写着一个个横七竖八的字，首入眼前，好熟悉！我盯着这群可爱的孩子，他们仿佛是一个活跃的细胞，它们在跳动，它们在成长，它们一派生机勃勃！我笑了，转身望着这所学校，看着那操场，寻找一个背影，我定住了，我想，我已不属于这里了，思绪万千，时间磨去，惊然发觉！这个学校变了太多了，老师变了，同学变了，从前的那个自己也变了，昔日的小学，今日的初中。只是留下一间满是回忆的教室，和一个不再是归宿的母校！我动身离开，春风吹去，留下的只是一个已经毕业的学生影子，回头望望，空旷的便是人心！
踏进初中的大门，肩上的书色不知不觉的重了许多，一种压抑的气氛冲向而来，我有些喘不过气，时间仿佛变快了，人也变得浮躁不安，往日的欢笑，变成了今日死死叮嘱黑板的双眼。努力，还是努力，学习，依然是学习，初中宛如一把磨石刀，越发的令我们尖利，将小学软磨硬泡的习惯彻底排除！生活之无聊，之无趣，我们变得更加成熟，更加冷漠。但对快速变化的社会感到迷盲，措手不及。我们感觉很迷。
回忆，被压迫的现实。
我坐在床上，苦苦的寻思，将回忆压缩压缩在压缩！昔日小孩，今日少年！一次次的改变，一次次离别与相聚。世间复杂而又混乱，心无杂念的又有谁，世间之大，内心何存？
突然，家人的身影出现在我的眼前，一个个身影出现在我的眼前。那一个在雨中独撑的伞，一个在厨房忙碌的身影，一个为了儿子的调皮而坐在沙发上叹息！
我突然醒悟！内心，便是一次次成长的蜕变，一次次的人生领悟。从一个优质的孩子，牙牙学语，成长为今日做事冷静的少年。从一个只顾自己开心的孩子改变成为一个关心父母的孝顺儿子。成长，就是在人生的大海中，只船的一次激荡起伏，它以忍受着风吹雨打，忍受着骄阳高照，他坚韧顽强，如一曲乐曲的跌荡起伏，内心的声音，不正是一首人生的最美乐符！追随内心，完成一幅多彩的人生画卷！
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内心的声音作文600字初三 篇5
一支勾勒眉梢的笔，一袭染尽红尘的衣，一段花腔婉转的词，一篇生离死别的艺。——题记
儿时，深秋。
到了太姥家时，太姥正在看戏，电视里演员们脸上画着浓浓的油彩，穿着水袖长袍一阵行板响过，一个词从嘴里要唱很长的音，随后，又是一阵小锣的“咚呛呛”。
我听得索然无味，太姥忽然用她布满皱纹苍老的手轻轻地摸了摸我的头：“孩子，你知道吗？我小的时候，可是个戏迷，那时候想去戏听一段戏，可是不容易呢！”“是吗？”我用惊讶的眼神看着太姥。
“人说道/大观园，四季如春/我眼中，却只是一座愁城/看风过后，落红成阵。”太姥唱着唱着，一滴晶莹的泪珠悄然划过。我拿着手帕，轻轻地擦去了太姥眼角的泪，不解的问道：“太姥，您为什么哭了啊？”
枫叶沙沙，似胡琴的吱呀声，还有弦子，月琴和笙箫，代替了太姥的回答。脑海里似乎一直回荡着：“看风过后，落红成阵。”字字句句，如梦似幻，真真切切。
长大后，渐渐地回味起那黑白默片中氤氲的情愫，那是民国，还是明、清？抑或是更远的光景？
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我在流行的CD中渐渐长大，太姥在老旧的电视机旁慢慢变老。再去太姥家时，京胡静静地放在角落里，落满了灰尘，依稀可以闻到原来淡淡的松香味。我在屋中静静地伫立，抬眼望向窗外，乍然看见，叠袖轻佻，水袖飞飘，一步一惊华。而那一声“看风过后，落红成阵”，正引得台下一片叫好。
橘红的晚霞披着落日余晖款款而来，为云朵镀上一层橘红的花边，整个城市都笼罩在一种祥和、惬意，温暖中，老旧的电视机中传出那段熟悉的《黛玉葬花》。
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内心的声音作文600字初三 篇6
依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在
岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？
父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的`笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！
路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。
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内心的声音作文600字初三 篇7
有没有这样一句话，在你感动迷茫时，能让你找到方向；有没有这样一句话，在你感到失落时，它能够鼓舞你勇往直前；有没有这样一句话，它就像一盏，一个罗盘，一涧清泉，让你的心突然就在某一瞬间变得清明、宁静。
记忆深处，那抹余音如梦呓般回荡在耳边……
十二岁那年夏天，和伙伴玩耍时不小心把头磕了，右眼由于淤血全部变成黑色，开学的那天，我怯怯地走在校园里，生怕别人看见了嘲笑我，最倒霉的是那天上课老师居然点名让我回答问题，我把头低得很低很低，我知道这下全部肯定都注意到我了，我的脑子里一片空白，只想找个洞钻进去了算了，我胀红着脸很小声地挤出几个字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”听着同学们的议论，我真的不知道该怎么办，这时老师走到我面前，小声地说：“无论什么时候，都要把你的头抬起来。”我呆呆地望着老师，老师正用鼓励的目光看着我，忽然间就不知道从哪里来了一股勇气，我抬起头来对着老师微微一笑，那一刻我知道我赢了。
是啊，多么简单的一句话：抬起你的头。但它却是在那刻给了我抬起头来的勇气！
生活不会一帆风顺，在很多时候只要想起这句话，心中就会有一股特别的温暖，就会感到特别宁静。
每当在学习中遇到困难，特别是在每次看着别人的分和自己的那点可怜的分数时，就特别想放弃，可是就该这样放弃吗？无论什么时候，抬起头来，勇敢地去闯一闯，想起这句话，便会勇敢地抬起头来，重新找回自信。
每当我衣着朴素地走在人群中，不自觉地就会低下头去看着地面，每每这个时候，那句话便飘荡在耳边，于是我自信地抬起头来。
无论什么时候，抬起你的头！这样一句话它会牵着我走向未来！
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