听听妈妈的声音作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
听听妈妈的声音作文 篇1
“咕噜噜，咕噜噜”，是谁发出的声音？哦，是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了？大象饿了可不得了，它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。
“沙沙沙，沙沙沙”，是谁发出的声音呢？哦，是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓——小动物在开会。它们在商量什么呢？哦，原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，是谁发出的声音？哦，是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高兴极了，发出的声音。
大自然的声音是多么奇妙！我喜爱大自然的声音。
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听听妈妈的声音作文 篇2
大自然的声音是美妙的，可现在，到处都是汽车的喧哗声，鸟叫都很少听见，唯一令我感到舒适与宁静的，就是那位天然的演奏家——雨。
很小的时候，我并不喜欢雨，认为雨的声音总是不停地响，吵得人心烦。我还认为雨天就代表忧愁，有雨的日子天总是闷闷的，时不时还会传来一声雷鸣或闪电，让人心慌害怕。
汽车的喧哗声总是让我无比焦躁，直到那天清晨，我听见了一阵“沙沙沙”的响声，还伴有“啪啪”的声音。仔细听，中间还夹杂着汽车的喇叭声。是谁在歌唱？我被这奇妙的“音乐”吸引了。我走到窗前，踮起脚尖，往窗外望，我看见了什么？一阵微风抚摸着大树，连小雨丝都被这柔柔的抚摸弄歪了，也许是大树开心了吧？它挥动着手臂“沙沙”地唱起歌儿来。一串串雨丝像一节节透明的细线，串着大自然的韵味，串着大自然的美。雨落在地上，像一颗颗圆圆的珍珠，摔成无数个小点，“啪啦”的落地声清脆无比。
雨，带着大伙唱起了歌：“沙沙”“滴滴”“啪啦”……汽车的喇叭声也加入了合唱，优美的音韵像灵泉一般涌了出来。“叽叽”，啊！鸟儿也叫了。我抬头看，天空掠过几只避雨的鸟儿，这是我多么想听见的声音呀！演奏家们奏出一首又一首动听的歌。此时，我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有雨才能演奏出来的。
雨，悄悄地走了，只有风和树在奏着尾声。当一切都停下时，一阵喇叭声响起，接着是人们的谈话声、汽车的喧哗声、行人的脚步声……
所有的一切都恢复了，我的心却依旧沉浸在刚才的音乐中，那是多么的美妙啊，以至于我不愿意让它停下来。
也许，现在仍会有人讨厌下雨，但在我看来，现在的雨声如天籁之音，无比美妙。
所有的声音都无法与它媲美，它是世上最美的声音。
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听听妈妈的声音作文 篇3
每当我遇到需要帮助的弱势群体时，那几声埋在记忆深处的哀嚎声，便是促使我伸出援手的源源不断的动力。
那是夏天的正午，太阳发出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油马路上骑着车，小商贩们也一个个躲起来避暑了，只是间或有两三辆车呼啸而过，像在竞赛似的。突然，嚎---的一声悲鸣将我的眼光吸引了过去。乍看之下，我甚是分不清它的模样，一身黑毛被染的乱七八糟，到处是土灰还有溅落的泥浆，在它脏兮兮的毛皮下，骨头的棱角清晰可见，似是个把月没吃东西，四肢缓缓的移动着，一双大眼睛也无力的垂下，像是放弃了活下去的信心，只有口中断断续续的几声哀嚎，在向命运宣告不满与哀求。
我忽然想到了下午排得满满的时间表，秒针已不容我有丝毫的迟缓，我猛的踩上踏板，飞也似的骑走了，只有那断断续续的哀嚎，还在我耳畔萦绕。
行到半途，我的心中忽然闪过一丝不安，记忆便不由自主地被拖回到了更久以前。那时我才上一年级，与父母一同逛商场，在人流如潮的商场里，我与父母走散了，年幼无知的我急得大哭，那时的我是多么无助啊！这时一位素不相识的叔叔走过来安慰我，还帮我找到了父母，但当我遇到这条弱小的生命时，却置之不理。正是因为经历过，才懂得它所承受的痛苦。我的心越发不安起来，于是我又骑回了那地方，可那条狗已了无踪影，但那一声声哀嚎，却依旧在我心头激荡，令我惴惴不安。它是死了还是继续苟延残喘，这成了我心中永远的谜，而不论它的结局如何，它那声声哀嚎都将永远存在于我记忆的宝盒中，它不仅是警告，更是一盏明灯，指引着我前进的方向。
有一种声音在记忆深处，它时刻警告着我：“生命，不容许有一丝迟缓。”
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听听妈妈的声音作文 篇4
每当我遇到需要帮助的弱势群体时，那几声埋在记忆深处的哀嚎声，便是促使我伸出援手的源源不断的动力。
那是夏天的正午，太阳发出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油马路上骑着车，小商贩们也一个个躲起来避暑了，只是间或有两三辆车呼啸而过，像在竞赛似的。突然，嚎---的一声悲鸣将我的眼光吸引了过去。乍看之下，我甚是分不清它的模样，一身黑毛被染的乱七八糟，到处是土灰还有溅落的泥浆，在它脏兮兮的毛皮下，骨头的棱角清晰可见，似是个把月没吃东西，四肢缓缓的移动着，一双大眼睛也无力的垂下，像是放弃了活下去的信心，只有口中断断续续的几声哀嚎，在向命运宣告不满与哀求。
我忽然想到了下午排得满满的时间表，秒针已不容我有丝毫的迟缓，我猛的踩上踏板，飞也似的骑走了，只有那断断续续的哀嚎，还在我耳畔萦绕。
行到半途，我的心中忽然闪过一丝不安，记忆便不由自主地被拖回到了更久以前。那时我才上一年级，与父母一同逛商场，在人流如潮的商场里，我与父母走散了，年幼无知的我急得大哭，那时的我是多么无助啊！这时一位素不相识的叔叔走过来安慰我，还帮我找到了父母，但当我遇到这条弱小的生命时，却置之不理。正是因为经历过，才懂得它所承受的痛苦。我的心越发不安起来，于是我又骑回了那地方，可那条狗已了无踪影，但那一声声哀嚎，却依旧在我心头激荡，令我惴惴不安。它是死了还是继续苟延残喘，这成了我心中永远的谜，而不论它的结局如何，它那声声哀嚎都将永远存在于我记忆的宝盒中，它不仅是警告，更是一盏明灯，指引着我前进的方向。
有一种声音在记忆深处，它时刻警告着我：“生命，不容许有一丝迟缓。”
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听听妈妈的声音作文 篇5
原本，我是一个如同《天涯明月刀》中的傅红雪般不易近人的人物，在亲身经历过那种声音后，我仿佛焕然一新，脱胎换骨般了。有这样一种声音，如傅红雪那精湛的刀功般空空蒙蒙，飘渺虚幻，仿佛根本不存在，又仿佛到处都在。
可那，却真是有的。
这一缘由来自于一堂课。炎炎夏日的下午，我一如既往的来到我的座位上，吾等学子无奉师命就已在准备绘画工具。这时，老师对我说了一句无微不至的问候，“你很热吗？要不要我帮你开空调？”这句话突兀地响起，萦绕在我的耳畔。让我的内心顿时涌现出无尽的温暖，我仿佛是听见了天籁之音，陶醉其中无法自拔，只能支支吾吾的回答道：“哦……噢，好的。”老师也确实这么做了，使我因此受益匪浅，遍体清凉。
一个挥笔速写，一个精笔细描，又一个画龙点睛之笔，刷刷刷，一张洁白如雪的白纸就这么转瞬即逝，消失的九霄云散。接下来已是气象万千了，一幅栩栩如生的，鬼斧神工的素描画，映进了我和老师的眼帘，老师对此赞不绝口。
就是这样一种声音，使我在人生道路上有了新的转折点，新的希望和新的明天。
如今失去了才学会珍惜，曾经的这种声音仿佛伴着时光匆匆和青春年华一去不复返了。
对此我深感遗憾，不禁头涔涔而泪潸潸，仿佛抬眼看见的是粉艳桃花，伸手触摸的是斑驳古城，刚爬上嘴角的笑意，不觉消散，一行泪水顺腮而下。
有这样一种声音，余音绕梁仿佛无处不在，如今已是空空如也。
这种声音在我心中留下了恒古不变的锁印，岁月仿佛定格般在我心中，永远地定在那种声音……
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听听妈妈的声音作文 篇6
她永远是教室里最安静的那一个，把头埋的低低的，快要和那个安静的角落融为一体。
在全班朗读课文的时候，她只能看着书发呆，在同学起来朗读的时候，她只能投去羡慕的目光，课间的吵闹和她格格不入，她毕竟连声音都不能发出。
她坚信，是因为不能说话，她才没有朋友，是因为不能说话，她的人生都暗淡无光了。
那是一个不能再平常的下午，她做完值日回家，在垃圾站发现一只小猫，浑身是血。
那只小猫洗干净后是极其好看的灰色，可它却看不见这个世界。她抚摸着小猫快要哭出声来:你说，为什么这个世界唯独对我们这么不公?
可小猫好像没有那么悲观，它喜欢在暖洋洋的午后趴在阳台上晒太阳，在她快要放学回家时守在门口等待，闻见饭香磕磕跘跘走到厨房，可爱极了，让她感觉到了阳光的存着。
好像自从小猫的到来她就开心了很多，慢慢有了微笑，和她搭话的同学她也愿意点点头，报以微笑了，慢慢有了朋友。
她知道，这个世界并不是对她一个人不公平，她要好好的，虽说不能说话，但她可以写可以比划啊，就像小猫尽管看不见，也能跌跌撞撞找到厨房，她也一定会在以后撞上一些小小的幸运。
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