留只耳朵听自己的声音作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
留只耳朵听自己的声音作文 篇1
4.留只耳朵听作文700字
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8.听树叶的声音作文
9.听,幸福的声音作文
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留只耳朵听自己的声音作文 篇2
历史的声音是深沉的,是饱经风霜的,它倾诉着千百年来的沧桑,只要你静下心来,思绪便会随着那声音进入历史的殿堂。
听,那饱含怀念且悲伤的琴声,是那样的林籁泉韵。那是俞伯牙,为觅知音在高山流水的陪伴下,弹着那忧伤的曲子,他幸遇知音钟子期,与其相见恨晚,却在逾期拜访时,得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋,欲觅知音难上难!”伯牙心痛万分,双手抚琴,为子期的逝世献上最后一首曲子,便摔琴而去。这声音是为知音的逝去而产生,是那般的忧伤。听着,听着,我不由潸然泪下,这份真挚的情感,给我的不只是感动,更多的是敬仰。
倾听历史,屈原那悲伤的长歌,在历史的空中飘荡。“路漫漫而其修远,吾将上下而求索。”“举世皆浊我独醒。”屈原孤独的悲鸣着。屈原抱着满腔爱国热血,为国付出,却因奸臣嫉妒审计陷害屈原,致使屈原被流放他乡。满腔热血在屈原悲怆的胸怀中,翻滚,最终形成了流传于世的《离骚》,看着自己一度兴旺的国家已经无望,在悲愤交加之中,投江自尽。千百年来,世人皆叹息,为那爱国诗人生不逢时而惋惜,爱国的颂歌代代相传。
霸业已空,美人逝去,那霸气于身却痴迷于儿女私情的男人,在滔滔江水面前低下了那骄傲的头颅,江水拍打岸边的声音,此时听起是那样的心酸,那骄傲的男儿终于流下了已蓄满眼眶的泪珠,低声呜咽的哭泣。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓 不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮奈若何。”一代枭雄却落到如此下场,直叫人痛心。前事不忘,后事之师。“宜将剩勇追穷寇,莫学霸王空沽名!” 的豪情,让人振奋。
悲伤的琴声,悲怆的长歌,低沉的哭泣声在历史的天空中随风飘荡,向我们倾诉着千百年来的沧桑,悠远绵长……
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留只耳朵听自己的声音作文 篇3
流动的菊香里,你的音色是惬意的。
你从不为官场的阿谀而屈服他人的脚下,从不因世人的冷漠而熄灭生命的热情。你毅然选择放弃,最后留下高洁的清影。你远离喧嚣的尘世,独自寄居东篱之下。曾经官场早已抛之脑后。披星戴月的生活更加逍遥自在。没有功名追求,没有利欲熏心。有的是皓月当空、月华如水的美丽。是南山种豆、夕露沾衣的欣然。是东篱采菊、遥望南山的闲适。
倾听,你那轻松的音色,让我学会了从容乐观的生活智慧。
已谢的杨花中,你的音色是豁达的。
你漫游于世,自如洒脱。你虽孤芳自赏,感叹天生我才必有用。却从不悲伤和迷茫。别酒一杯,谁知你与友人难舍难分的真情。瀑布挂川,谁知你满腔的豪迈和激情。皓月当空,谁知你未眠的思乡情结。四处碰壁的无力,没有熄灭你意志坚强的生命之火。哪怕再艰再险,坎坷不平。也只挥手逝去,一笑而过。坚信来日方长,总有长风破浪,乘帆济海的到来。
倾听,你那潇洒的音色,让我得到了豁达惜情的生活感悟。
青葱的竹林外,你的音色是清闲的。
你深居陋室,却缚不住飞扬的思绪。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。于是,深深浅浅的石阶上,细密阴郁的青苔,依然让人温馨。郁郁苍苍的窗台外,翠艳欲滴的野草,越发觉得清新。无丝竹之乱耳,唯有鸿儒谈笑声;无案牍之劳形,唯有挥笔研墨影。如此庄重,如此典雅。清贫又怎样?富有又怎样?
倾听,你那自如的音色,让我明白了为人清廉的高尚品德。
悠悠书卷气,言不尽五千年世事变迁的华夏之道。
泱泱长江水,倾不尽五千年沧海桑田的神州文明。
倾听历史的声音。那些或惬意或豁达或清闲的音色,让我学会了如此灿烂的中华文明。
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留只耳朵听自己的声音作文 篇4
“谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具?”听到老师提出这个问题,我脑袋一阵犯晕,不知不觉迷糊过去,而此时,学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题,我却浑然不知。
好像耳边传来一阵脚步声,我以为是老师从讲台下来揪我了,于是强打精神睁开双眼,朦胧中却看到一个穿草裙的人,提着最原始的工具——棍棒,向我走来。我下意识的问:“你们的交通工具是什么?”分明听到他回答:“我们一直都是步行天下!”
接下来眼前一亮,不知是到了哪个朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一个行色匆匆的路人:“你们无论多么遥远都是这样步行?”路人微微一笑:“当然不是,我们撑竹筏渡过河流,我们骑快马驰骋平川!”
漫步在陌生街头,一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生,是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……
恍惚中,我好像坐在飞机上,透过厚厚的云层,俯视一座座高楼大厦,山川河流,眼下,竟是这样渺小……
终于回到“现实”,我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车,泛着光,各种颜色,各种型号,我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……
“起来回答我的问题!”我被这突如其来的声音给震醒。此时,老师正站在我身边,而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的,怎么可以上课时睡觉,该!
老师等的有点不耐烦,我突然想起梦里的一幕幕场景,于是用简单的语言概括出来,老师露出一丝惊讶的神情。
历史的脚步如风驰电掣,而我们必须努力奔跑,与时俱进,才能不被淘汰。
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留只耳朵听自己的声音作文 篇5
倾听历史的声音吧!它向我们讲述着太多太多……我们也将懂得许多……
摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹。
伯牙乃春秋战国时期晋国上大夫,精通抚琴,为世间一绝,但无一人知他琴律。在一次游山玩水之中,竟与一位山野村夫结为至友,因为只有他,才能读懂自己琴中的悲欢,伤愁……一夜抚琴,快哉,快哉。然而,终将离去,痛惜痛惜,与知音离别,约定再见。
时隔数年,伯牙路过此地,想起了当初的知音,想与他再次抚琴,便问渔夫,可却得知知音早已不在人世。霎时,伯牙耳畔愁云至,雷鸣雨声不绝,“伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷”,犹如如晴天霹雳一般。
他来到与他抚琴之地,为他弹了最后一曲,黯然泪下。然后,伯牙用刀割断琴弦,摔轸抛玉般,把宝琴摔向冰冷的石面。琴儿粉身碎骨,众人大惊,而他目光呆滞,僵硬地站了起来,喃喃道:“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹?”只有那泪珠与琴儿共同化为尘埃,化为历史。
这是什么,这是历史,他向我诉说了什么是深情厚义,什么真正的友谊!
至今思项羽,不肯过江东兵荒马乱,尘土飞扬,刀光剑影,他带领着部下冲出敌人的包围,他是西楚霸王项羽。兵败如山倒,败了,这次,他真的败了!十万大军只剩廖廖无几,昔日的锐气瞬间尽消,被世人称赞的霸王落得如此狼狈。现在的他简直不堪一击,面临着前有埋伏,后有追兵境况。他思绪混乱,不知如何是好?
片刻,他们来到乌江东岸,在乌江对岸,是他们的故乡。将士们开怀地笑了,有救了,他们相信还有东山再起之日。将士们拥护他,让他先过,可他犹豫了,他放弃了。他的脑海里闪现出了乌江百姓们纯朴的笑容、幸福安逸的生活,如果他过江而带去的却是杀戮、死亡,他不想因为他而破坏这种和谐、快乐。他无颜面对乌江父老。
将士们不解,顷刻间敌军追来,没有时间了,注定是灭亡。背水一战?不,他已无力回天,宁死不屈,这是最好的归宿。他大笑着拨出腰间的宝剑,慢慢靠向脖子……他坠入乌江,他投入故乡的怀抱。
历史向我讲诉着什么是宁死不屈,什么是拿得起放得下。
孤忠报楚国,余风波及汉湘人
国家兴亡已定。他为国家付出太多太多,虽倾尽全力,倾尽所有,但也无力回天,是国君昏庸,还是奸人作怪?无论如何大势已定。城门外敌军叫啸着,城楼上国君颤抖着。他不后悔,因为他倾尽了全力。
慢慢走向楚江,他还有一丝不舍,他为国家做了太多,受了太多委屈,他都忍了,可最后还落得骂名,他向母亲河倾诉所有冤屈。
敌军攻入城门,他步履坚定,一步步走向了楚江。他大笑,泪与河水熔合,身躯与国家化作一体,国在人在,国亡人亡。
一生潇洒,留得后人用膜拜!历史向我诉说着什么是精忠报国。
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留只耳朵听自己的声音作文 篇6
阳光温和的洒向小溪,小溪变得金光闪闪,奔波了一天,也应该休息一下,可,溪,并没有……
“听同伴说,”小溪边跑边自言自语,“我们的使命就是将一代又一代的水送入大海。也正是在这忙碌中,我已经很久没闻过花的香,听过鸟的叫了。”这时,一片树木撞入了小溪的眼帘,“或许,我应该,休息了。”正在它躺下的时候,有一棵小树苗,经历了许多磨难,终于钻出地面了。
这是一棵橘子树树苗,一枝两枝深褐色的树枝怯生生地立在那儿,几片嫩绿色的叶片害羞地长在枝上,也发出一种淡淡的草药香。
小溪听到了,听到了小树苗的声音,那是小树苗经历困难后的胜利的喜悦和初见大地的迷惑。那声音的徘徊于自然的天籁。
我想我也像小溪一般吧,在这种竞争强烈的社会。生活节奏快了,学习节奏快了。我想要找个地方静一静,可世界偌大,但仍难寻。
偶游后门小山,踏落叶而行,渐走渐慢。
高处忽逢密林,树木各异,各俱其风韵。我醉了,立于树木林里。轻风中,我听到了藏在心中的声音,如树挺立。一缕缕清香沁入我鼻,我微眯双眼。
这里的树与世无争,与人无害。它们挺立在这,只为构成这个幽静的地方。
这就是树木的声音,也是我心底的声音。其实每个人心中都有属于自己的树,悄然挺立。但你需要静下心,才可聆听。
那声音是世上最美的声音。
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留只耳朵听自己的声音作文 篇7
听,海哭的声音叹惜着谁又被伤了心,却还不清醒,一定不是我,至少我很冷静,可是泪水,就连泪水也都不相信。听,海哭的声音,这片海未免也太多情,悲泣到天明……
沉浸在悲痛中,徘徊与失落间,为何幸运女神就不曾在这歇息?为何总是无情地拒人于门外?窗外冰天雪地,北风呼啸,连哭泣的泪水都无法零落!就是在这种恶劣的环境中,卖火柴的小女孩带着幸福的微笑匆匆离去,怀着未圆梦想的遗憾,带着黑暗社会欺压的苦楚,扑进了慈祥奶奶的怀抱!梦中,最后的晚餐,绚丽的圣诞树还会隐隐晃动,只是,马车夫凶暴的吼叫和男孩狰狞的奸笑再也不能唤醒沉睡的小女孩!
在这个最神圣的日子里,小女孩本应欢度美好节日,津津有味地品尝火鸡,享受天伦之乐,鲜艳的烛光映衬着幸福的笑容。然而,这个被世界抛弃的女孩只能渴慕地看着上帝对他人的恩赐。这些曾在她脑海里浮现出的种种华丽景象只是一种遥远的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴点燃了希望,只是还不能唤起上帝的恻隐之心!
陶醉在幻想,带着对天堂的憧憬和世界的留念与愤怒,小女孩在弥漫之际看到世界的角落划过了一颗流星……童话大师安徒生的作品之所以能流传千古,相信带给我们的不仅仅是童话的纯真与唯美,那锋利而强劲的笔尖更是准确无误地刺中了资产主义的核心!揭露了黑暗社会的无情,唤起了许许多多旁观者的共鸣,唱出了受害者的心愿与苦楚!深思·回忆·感悟……
悲惨的童话催人泪下,在飞翔的世界里,宽容的大海也用他那洪泉之音走向了当年的绝唱!那海浪敲击石礁之音,海水拍打细沙之声,漂泊的海水不也正为小女孩而流?
听,海哭的声音……圣诞节的钟声已敲响,愿在天堂的小女孩带着微笑翩然起舞!
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