聆听书的声音作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
聆听书的声音作文600字 篇1
语文书、数学书和英文书原本是最好最好的好朋友。可是一天晚上三本书却吵了起来。
语文书说：“你们这群笨蛋，什么都不会，不像我，主人每天一到学校就把我拿出来，找到第二页，就哇哇的读起来。”数学书不服气，接着说：“如果没有我，主人的脑子哪有那有么聪明呢”。英语书看见语文书和数学书在吵闹，自己也说了起来：“你们两个都不如我，你们想想，如果没有我那主人长大了就不会英语，哪天主人到了国外，国外的人叽哩呱啦你说一句他说一句，主人却一句都听不懂。”语文书吵着说：“不管怎样我才是最有用的”。数学书不服气的说：“我才是最有用的……………”
三本书吵呀吵呀.吵了很久很久谁也说服不了谁。书包看见了说：“你们不要吵了，听我说几句。你们各有各的长处，你们只要齐心协力就一定是最有用的，你们缺一不可，都是帮助小主人学习知识的好伙伴，所以你们要和睦想处，这才是对主人最好的报答。三本书听了暗暗点了点头，相对开心的笑了起来。
以上为聆听书的声音作文600字 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听书的声音作文600字 篇2
我相信每个人都看过书，但有人用心倾听过书本的声音吗？也许有人认为这是天方夜谭，但我要告诉你书本真的有声音，而且还有许多种，比人类自身能发出的更多，更美。
听，从你的书架中不正传出了声音吗？歌德正与爱克曼谈论着席勒的作品。纪伯伦正站在高处宣扬着爱的真谛。泰戈尔在新月下吟唱自己的新作......一切都是那么美，再仔细些。你会听见他们正告诉你人生的哲理，人类的历史与自然的奥妙。那低沉的正是尧舜的对话。那激昂的是拿破仑在指挥军队的声音......那有趣的是虫，鸟，兽的鸣叫吗？听听，法布尔家中的小虫又在歌唱了。那神奇的是玉帝在与太白金星讨论怎样处置齐天大圣。科学怪人恐吓着科学家......还有一些不美的声音，他们不美，却可以给你启示。那忘恩负义的伪君子在花言巧语。那性格复杂的教父在阐述他的“人生哲理”。如果你听怕了这罪恶，那就听听真挚的爱吧，这些所直接表露的东西比真理还让人陶醉。简与罗切斯特真挚的对话定可让你明白爱情的价值。罗米欧与朱丽叶的凄美爱情告诉我们——爱可以洗去一切仇恨......这就是书的声音，如此丰厚，如此多彩。
你是否已听懂了呢？仔细听吧，书本的声音会告诉你什么是真理，什么是挚爱，什么是高贵，什么又是罪恶。他能使高贵的更加高贵，更能净化罪人污秽的心。明白这一切后，你是否更加想要倾听书本的声音了呢？听吧，你一定能听到更多不一样的声音。
以上为聆听书的声音作文600字 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听书的声音作文600字 篇3
从小就喜欢听那些蕴含哲理的小，像的秘诀，灾难后人们的逃生经历，更多是中的\'小发现之类，所以长大后，《报刊文摘》的第三版、《读者》、《少年文摘》，都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同，但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中，于是报纸上的便剪，杂志则整本保存，闲时拿出来阅读几遍，或是睡前翻阅一下，说不定也能“温故而知新”呢。
听见了吗？那翻动书页的声音……
初中第一节，当介绍到“六大武装”时，我先是和们一样叫苦连天，但听到阅读本和听记本时，却不由地眼睛一亮……
回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“”，一篇一篇翻阅起来，不一会儿便选出了五篇，又精挑细选了一阵，第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起，离轮到我读至少还有一个月，收藏也只看了十分之一，用不着这么急吧？
做完后，我常常在书桌前细细挑选，同时回味着我的收藏。
听见了吗？那翻动书页的声音……
我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享，相信大家也都是选出了自己最爱的那篇，有些深奥的可以让全班讨论整整一节课，这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章，再加上60个人（可不能把老师给漏了）从各个方面的感想与点评，一定能让每个人都受益匪浅。
听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文，当需要举例子却找不到合适的事情时，不妨打开这本本子，其中一定有你需要的材料。
听见了吗？那翻动书页的声音……
支持听记本活动继续下去，让我们听见更多翻动书页的声音……
【听那翻动书页的声音作文】相关文章：
1.听那那动人的声音作文
2.听那沉默的声音
3.听那烦恼的声音作文
4.听那沉默的声音作文
5.听那花开的声音作文
6.听那动听的声音作文
7.听，那美妙的声音作文
8.听那青春的声音作文
以上为聆听书的声音作文600字 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听书的声音作文600字 篇4
夏天，我们看得见，感受得到，可是，细心的小朋友们，你们可曾留心听过夏天丰富多彩的声音？
在葱葱郁郁的枝头上住着的知了可是夏天声音里的主角，少了它可不成！每当中午烈日当头，树上总能传来知了此起彼伏、不知疲倦的呐喊：“知了，知了”叫得院子里的小狗烦躁不安，也吐出舌头来“呼呼呼呼”地喘着粗气。
夜幕悄悄降临的时候，大自然中热闹的大合唱就开始了！
“呱呱呱呱”辛劳了一天的小青蛙跳上了荷叶做的歌台上，吹着荷塘上的凉风，第一个亮开了嗓子。
接下来登场的是田野里的蟋蟀，它可是一位大歌唱家，声音十分清脆悦耳，银铃一般，非常好听！你听：“唧唧吱，唧唧吱”四周霎时变得寂静极了，大家都在专心地听蟋蟀的歌唱呢！
当你陶醉于大合唱美妙的歌声中时，可得留心耳边由远而近的“嗡嗡嗡嗡”声了：可恶的蚊子粉墨登场了！
别怕，这不，“轰隆隆，轰隆隆”一阵阵雷声把小动物们都催回了家，接着“哗啦啦，哗啦啦”的一阵大雨赶跑了许多蚊子，人们可以安稳地睡个好觉了
以上为聆听书的声音作文600字 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听书的声音作文600字 篇5
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声……，声音真是无处不在呀！
我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音，你知道为什么吗？我来给你细细讲讲吧。小闹钟像个勤劳的小毛驴，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀－嘀－嘀的声音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中滴－嘀－嘀小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。 推荐的数学书籍
以上为聆听书的声音作文600字 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听书的声音作文600字 篇6
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
本篇写景散文开篇点题——我喜风的声音。结尾照应题旨，中间按照四季顺序依次描写，首尾圆合，结构条理严谨。文章中比喻和拟人等修辞运用新奇，如“夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。”等。语言也很生动。是一篇不错的写景佳作。
以上为聆听书的声音作文600字 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听书的声音作文600字 篇7
妈妈的声音，如春雨般温柔，如夏雷般严厉，如……妈妈的声音，引导我一步一步走向人生的道路。
有一次，我为了玩游戏，胡乱地瞎写作业，当妈妈看到了我的作业，对我劈头盖脸地骂了一顿：“你今天写的作业怎么这么差？……”说着，我的作业就被妈妈利落地撕掉，病让我重写。哦，我费了好大劲才写完的呀，全都白费了。我赌气把房间锁了起来。可我想了想，是我的。于是，我打开房门，向妈妈道歉，可妈妈那严厉的眼光突然变得温柔，说：“知道错就好，以后可不能瞎写了！”我还真是受宠若惊，只“恩”的一声，就急急忙忙地跑回自己房间。
还有一次，我考得非常差，出乎我的意料，妈妈知道后没有责骂我，还鼓励我说：“这次是意外，下次一定要考好哦！”听了这话，我下定决心下次一定要考好。
妈妈的声音，温暖我的心窝；妈妈的声音，让我懂得了许多人生道理；妈妈的声音，是对我最大的鼓励。这就是妈妈的声音。
老师点评：紧扣“声音”，补题准确，从严厉和温柔两个不同的角度写了妈妈的声音，是一篇难得的佳作！
以上为聆听书的声音作文600字 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
聆听书的声音作文600字 篇8
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
——题记
时光的车轮轧轧辗过，在这轧轧声中，有的声音至今在耳边回响。
东临寺旁，一位年逾四旬的中年人倚在栏杆上，“尘满面，鬓微霜”，但满面尘土无法掩饰内心的怒火与憔悴。淅淅沥沥下了一夜的雨停了，他缓缓的抬起头来，望着仍旧灰蒙蒙的天空，“啊……”纵声的长啸刹时撕裂了雨后的空宁，在空中久久回荡，那颗千疮百孔的心，顿时膨胀起来，思绪也随着飞腾起来。
三十年来，收复建康，两度北伐，挺进中原，无不是旗开得胜，马到成功。收复六郡，洞庭大战，莫不是旌旗到处，所向披靡。而如今百尺竿头望九州，已是所得诸郡，一朝全休，社稷江山，难以中兴！奸臣当道，忠良蒙冤，天日昭昭，天日昭昭！
“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”他愤怒的呼声震摄林越，荡气回肠。他仿佛看到眼前满目的青树翠蔓变为了金戈铁马。他似乎远远望到了贺兰山，金军的烽火正在熊熊燃烧，大宋的军队已经冲上了城墙，几乎将贺兰山踏的残缺……。
这时，一抹光亮从西边出现，火红的夕阳也变得豪情万丈，仿佛要一泄被乌云遮挡的不快，怒放的光芒烧尽了灰蒙蒙的云雾，染红了蓝莹莹的天，点燃了冷冰冰的心。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。少年时，春风得意马蹄疾，军队中的历练使他成长起来。中年时，快马加鞭未下鞍，无休止的战争使他功成名就。时至今日，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，他就好像这太阳，虽被一时蒙蔽，但乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”铿锵有力的声音，饱含着一代名将的信心与希望，在耳边久久回响。
仰望历史的长河，铭记英烈的声音。逝者如斯，但他的浩然正气，精忠报国，永远值得我们代代相传，他那慷慨激昂的声音，永远在我们的耳边回荡。
以上为聆听书的声音作文600字 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《聆听书的声音作文600字》全文内容，如《聆听书的声音作文600字》对您有帮助，或者您对于《聆听书的声音作文600字》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《聆听书的声音作文600字》方面文案需求的朋友们。