首页 > 作文 > 其它作文 > 声音 > 聆听春天的声音作文三年级

聆听春天的声音作文三年级

时间:2023-11-13

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

聆听春天的声音作文三年级 篇1

  大自然是个杰出的音乐设计师,它根据不同的时节,精心策划,巧妙布置,构思了不同的音乐主题,主办了一场场规模宏大的音乐盛宴,让人们领略到各式各样美妙动听的旋律,欣赏到各种曼妙优美的舞姿。下面就让我们跟随它的脚步,走进“春之声”大型音乐会,去聆听春天的美好声音吧。

  清晨,一缕阳光透过薄薄的云层,柔柔的照耀大地。四周万籁无声,突然,“噗”的一声,一直潜伏在土地里的小草,拱破了泥土,偷偷地把脑袋探了出来,她看见四周无人,便悄悄地呼朋引伴,“噗”,“噗噗”,调皮的草精灵,一个个争先恐后地钻了出来,她们围成一圈,跳起了优美的集体舞,嫩绿的衣裳把大地舞台装扮得一片青翠。

  小草优美轻盈的集体舞,拉开了“春之声”音乐会的帷幕。

  春风是一位多情的弦乐大师,柔柔的三月风弦,一改冬天的粗犷悲壮,开始演奏抒情优美的轻音乐了。它掠过桃林,震颤在桃花的枝头,轻奏了一曲《桃花谣》:“桃花美,桃花艳,开在那三月间,桃花红,女儿娇,花儿捎去心上想。”深情的音乐让含羞答答的桃花涨红了粉脸,动听的旋律让桃花笑得花枝乱颤。一会儿,春风便吻上了桃花的脸,他们相拥相舞了。

  春雨是个多面的表演家。它的声音一会儿莺语细细,像个温柔多情的少女;一会儿絮絮叨叨,像个叮咛不断的妇人;一会儿嘈嘈切切,像个醉话连连的大汉。它用不同的器乐演奏着各种不同风格的乐声。“淅淅沥沥”,春雨滴在树草上,声音温婉缠绵,像恋人细语呢喃,这是春雨拉响了小提琴;“沙沙沙沙”,雨点洒落在摇曳的翠竹林间,声音浑厚低柔,这是春雨拉响了大提琴;“嘀嗒,嘀嗒”,雨点滴在地面上,声音清脆、悠扬,这是春雨在轻弹琵琶;“笃、笃、笃、笃”,骤雨直射水面,声音短促、清亮,这是春雨在敲击木鱼;“叮咚叮咚”,雨点滴在窗檐的铁皮上,声音欢快,跳跃,这是飞溅的春雨在琴键上跳动……

  千变万化的音乐,令人耳不暇听,浮想联翩,也充分显示了春雨这个多面手的演奏实力。

  跟着出场的是蜜蜂。它表演的是男声独唱。平时它常在野外的花丛中练习歌唱。千挑万拣之后,它选定了绿油油的田野作背景,挑选了油菜花作为伴舞。油菜花穿上了金黄色的舞衣,美丽动人。蜜蜂穿梭其中,一边用翅膀打着节奏,一边自我陶醉地唱道:“我是一只小蜜蜂,飞到西来飞到东,嗡嗡嗡,翁嗡嗡,不怕雨也不怕风。”蜜蜂嗡嗡嗡的声音和油菜花随风起舞的声音交织在一起,似是一曲和谐的民谣小调。

  鸟儿的歌舞表演也不俗。树荫底下,绿叶丛中,一只只灵动的鸟儿卖弄着她们宛转的歌喉,“啾啾、咕咕、喳喳、噍噍、叽叽喳喳、叽喳——叽喳——、吱喳吱喳”,鸟姑娘在表演歌舞《春天圆舞曲》,她们边舞边唱,她们的舞姿婀娜,翩跹若仙;她们的声音高高低低,起伏跌宕,高音清脆嘹亮,中音圆润柔美,低音浑厚结实。像银铃乍响,像高山流水,像空谷回音,她们不愧是林中的杰出歌手!

  这嘹亮的歌声把高山、大地、森林、河流都听得陶醉了。正是“东山西岭悄无言,唯见鸟儿枝头舞。”

  “轰隆隆!”突然一声巨响,沉寂了一个冬季的春雷终于憋不住了,它发出了恼怒的吼声,饱满、高亢的声音,犹如巨大的鼓点,敲醒了沉睡的大地,敲醒了高山河流,也敲醒了春困中的人们:“轰隆轰隆!莫负春光。”

  溪水被震醒了,她跳动着透明的音符,一路奔来,深深浅浅,叮叮咚咚,像大珠小珠落玉盘;

  鸭子被震醒了,它凫着绿水,引吭高歌,“嘎嘎嘎”,一歌引来万歌和,众鸭子也应声而唱,雄壮有力的歌声划破了河水的宁静,荡漾着层层清波。

  布谷鸟被震醒了,她唱着“布谷——布谷——,”布谷——布谷——,春天来了,多么美丽,哩哩哩。“声音透明、跳跃,穿透力强,无愧于”一级花腔女高音演员“的称号。她用歌声提醒农人:该播谷了。

  农夫被震醒了,他赶着牛,甩了甩牛鞭,清脆的鞭声似一声号角,于是,田地里有犁骅驶过泥浪的咝咝声响;

  老牛被震醒了,它走向田野,边走边唱,”吽吽吽吽“,像一枚低音炮,浑厚磁性的男低音在田野里回荡;

  雷鸣声,溪水声,鸭子的歌声,布谷鸟的歌声,老牛的歌声,农夫的响鞭声,犁骅驶过泥浪的响声,汇成了一部雄浑壮丽、气势磅礴的交响乐。我听出,这是”春之声“音乐会里的最强音。

  以上为聆听春天的声音作文三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


聆听春天的声音作文三年级 篇2

  你听过春天的声音吗?那是一首美妙动听的乐章。

  春天的声音是那可爱的雨滴跳舞的声音,从天而降,蹦蹦跳跳的来到大地妈妈的怀抱里,它吻了下河水,河水叮叮当当的流着,它吻了吻柳树姐姐,柳树姐姐梳起了它又长又细的头发,它吻了吻桃花,桃花笑红了脸,它吻了吻荷叶,荷叶变得茂盛了,它吻了吻大地,大地开始变得热闹起来了。

  春天的声音是花儿开放的声音,花儿从地下探出了头来,看见这美丽的大地,就请小燕子伴奏,小燕子拍了几下花儿的翅膀,花儿看了笑了起来,笑得它把自己给笑开了花。

  春天的声音是小鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,”时而啄鱼,时而用翅膀拍洒着水,溅起了水花,它嘎嘎嘎的在洗澡,它们在欢快的游泳,唱着美妙的歌声。

  春天的声音是风筝在天空飞翔的声音,它在跟可爱小鸟比赛,和白云交朋友。

  春天的声音是小朋友郊游的声音,在草地上奔跑,做游戏、唱歌,“嘻嘻嘻,哈哈哈……“

  春天的声音,如诗般瑰丽,如梦般甜美,如红酒般香醇。

  以上为聆听春天的声音作文三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


聆听春天的声音作文三年级 篇3

  春天来了,冬天去了。鸟儿也褪去了厚厚的“冬装”。在这样大好的季节里,聪明美丽善良可爱的我怎么可以放任它白白流失而不去凑凑热闹呢?因此,我来到了大自然里去聆听春天的声音。

  我来到了小树林里,站在玉兰树下,深吸一口气,嗅到了一丝丝幽幽的清香。闭上眼睛,侧耳倾听,听到了春风姑娘在悄悄地挠玉兰弟弟的脚心,结果,玉兰弟弟终于受不了了,笑得掉下了枝头,唉,玩儿得太过火了吧。

  我又来到了一片樱花树下,闭上眼,又听见了花瓣飘落的声音。站在樱花下,闭着眼旋转一圈,听着樱花“砸”在我身上,感受着黛玉葬花的凄苦。

  站到迎春花丛边,看看四周,悄悄的摘下一朵,把迎春花根部的叶子择去,用嘴往它的空管里吸去,吸到了几粒蜜。仿佛听到了迎春花在用那娇滴滴的声音喊着:“春天来啦!春天来了!”

  蹲在草丛边,听小草破土而出的声音;听满天星招展着身子向人们炫耀春天的活力;听小蚂蚁进进出出忙碌的声音……

  呀!一看表,快到回家的时间了。急匆匆往回赶的时候,听到各种声音交织在一块儿,汇成了一句话:春天真美妙!

  以上为聆听春天的声音作文三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


聆听春天的声音作文三年级 篇4

  有夜雨声声入耳,可以听到青苗枝芽拔节生长的声音。不知道朦胧街灯的路上,该是怎样的清静,街灯下细雨丝丝,好象在诉说等待的无趣,让灯也昏暗了许多。夜在兀自哭泣,孤独是有的,但并不感到寂寞,万物都在生长,你又为何哭泣?这难道不是春的声音,春的消息,春的节奏?我又为何要同自然规律和万物作对呢?河岸边几株红梅,开得异常的灿烂,在夜雨中应该是看不到什么颜色的,可我仍然能看到白日下它们怒放的痕迹。

  经一夜雨水的滋润后,明日的阳光下,又该是怎样的鲜艳?仿佛听见有声音在轻轻地诉说,讲述春天里一个个美丽动人的传说,在夜雨中,在漫天无声的旋律中,从每一个亮着灯的窗户传出,温暖了有些冰凉的夜,有些冰凉的心,让每一颗窗户里的灵魂,都能感受到一种抨击,来自春天的消息……在这一刻,我突然明白了一种道理,春也走进了我的心灵,让生命成长为另一种高度,由此感到一种由衷的喜悦,充满了我的全身,连日的阴郁也因此一扫而空。我想,夜雨过后,该是春光明媚!

  以上为聆听春天的声音作文三年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


聆听春天的声音作文三年级 篇5

  有人说春天是一位高明的画家,我却说春天是一位神奇的音乐家,指挥棒轻轻一挥,她就能让大自然弹奏出动听的音符,不信,你听——

  “沙沙沙,沙沙沙”,这是春雨正滋润大地。谁说春雨是“润物细无声”的?一定是诗人睡得太熟了,我分明听到了春雨呼唤禾苗的声音:“快快长,快快长,一年之计在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,这是小鸟正在枝头喧闹。难怪诗人要写出“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句来,可不是嘛。我就是被小鸟们叫醒的:“快起床,快起床,一日之计在于晨哟!”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,这是蜜蜂正忙着采蜜。老师说:“红杏枝头春意闹”,我想闹得最欢的是这些勤劳的蜜蜂吧?

  “哗哗哗”“叭叭叭”“咚咚咚”“咝咝咝”……如果来到郊外,你会听到春水奔跑的声音、青蛙跳跃的声音;躺在草地上,你会听到小草伸懒腰的声音、蚯蚓松土的声音……

  “嘻嘻嘻”“哈哈哈”……春风中传来阵阵欢笑声,那是放风筝的孩子们正在广场上嬉戏。

  你说,春天是不是位神奇的音乐家?

  以上为聆听春天的声音作文三年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


聆听春天的声音作文三年级 篇6

  春,是那碧绿的小草,明媚的阳光,鸟语和花香。春,是那嘴角的轻扬,是那朝气,蓬勃向上。在花丛中漫步,寻找躲藏在其中最艳丽的,最阳光的花儿。我要将其连成花圈,送给我那如春般温柔的母亲。

  在花丛中奔跑,挥动着母亲的青纱网,捕捉那最缤纷最醉人的蝶,轻轻裹人青布袋,我要让那春也瞧瞧母亲的花园。这是春的脚步。

  在花丛中歌唱,像鸟儿般向这草。这树,这春歌唱!感谢她唤醒了生命,带来了香。这是春的歌声。我轻轻的跑到母亲的身后,将那艳丽的花圈戴在母亲乌黑秀丽的发束上,花圈上的花散发着春的气息,花蕊上的晨露,如珍珠般的晶莹,这是春的津液。

  看,我的小黄狗在花园中追赶着那刚捕来,还在欣赏花的蝶,嬉戏一般。看,我的小花猫,也被这迷人清甜的春所征服,陶醉于那和谐,可亲的春日啊!

  我光着脚丫,一骨碌爬上树。站在枝丫上,拨弄着绿叶,去敲下那还垂挂着露珠的果子。这是春的生命。我怀揣着果子,站在枝丫上欣赏这自然的母亲。啊。她是如此的美,却多了一份静与净。听听着春的声音,那是自然的母亲。她如花般清香,又不失纯朴,如水般轻柔,又不减挺拔。如那天穹,又不减细腻。

  春,是心灵的声音。

  以上为聆听春天的声音作文三年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


聆听春天的声音作文三年级 篇7

  春天的声音丰富多彩,既美妙又动人,声音是人类难以演奏出来的。

  春姑娘来了,她还带着微微的春风,把柳叶吹得“沙啦啦,沙啦啦”的响。小草也忍不住的探出了脑袋,静静的望着春姑娘,好像在欢快地说:“春天来啦,春天来啦。”小燕子也匆匆的从南方飞了回来,好像在说:“春姑娘,等等我。”而小鸟也在说:“春姑娘,你好!春姑娘,你好!”

  田野里,青蛙正在“呱,呱”地叫,而且还不忘给农民伯伯抓害虫。农民伯伯也开始干起活来,他们都开始耕种自己的农田。毕竟一年之计在于春嘛!水稻被微风吹得“刷刷”的响,仿佛在微笑着向我们频频点头,好像在说:“真舒服呀,真舒服呀!”还有很多农民伯伯背着杀虫剂,在田野里寻找田鼠。田鼠一看到人们,便拼命的跑,而且还“吱吱”的叫着。好像在说:“救命呀,救命。”真是太搞笑了。

  森林里,许多小动物都已经结束了自己的冬眠,开始走亲访友。原本光秃秃的树干也变得茂盛起来。微风一吹,小动物们都伸了个懒腰,打了个哈欠。大家都在“叽叽喳喳”的相互打招呼,也在和春姑娘打招呼,春姑娘看到了这样的情境,高兴的笑了。

  春天的声音真是丰富多彩,我喜欢这春天的声音!

  以上为聆听春天的声音作文三年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《聆听春天的声音作文三年级》全文内容,如《聆听春天的声音作文三年级》对您有帮助,或者您对于《聆听春天的声音作文三年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《聆听春天的声音作文三年级》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道