那个声音在耳边回响作业600字

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那个声音在耳边回响作业600字 篇1

　　走进大自然，一切都显得是那样的美妙，生机勃勃，各种花草把大自然点缀的是那样的美丽。但是，在感受大自然美丽景色的同时，我们也仿佛听到了大自然美妙而悠长的声音。让我们走进大自然，聆听大自然的声音。

　　清晨，树叶与草儿上的露珠正睡着呢，我看见这一切那么的安详与美好，突然想去森林，我踏着轻快地步伐来到森林，我害怕把鸟儿昆虫们都惊醒了，所以进去时显得小心翼翼的。进去之后才发现原来大多数昆虫们都醒了，一阵风掠过，树叶沙沙的响，鸟儿们有的在枝头交谈，有的在唱歌，这片寂静的森林顿时热闹起来了，因为鸟儿们唱歌时为了展一展、秀一秀它们的歌喉，声音放得很大，把花草们都惊醒了，只听他们打了一个呵欠，露珠从他们的身上滑落下来，发出“滴”的声音——多么安详和谐的声音。

　　顿时整片森林已经与开始相反了，如同水在锅里沸腾一样，如同进入文章高潮部分。

　　\"叽叽喳喳\"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“哗哗”各种声音混在一起，如同一支交响乐队在弹奏。不少的鸟儿都来了，都在唱，都在叫，这是最普通的声音，也是最特别的声音，是最动听的声音，也是最美妙的声音，是大自然的天簌之音！

　　渐渐地，东方开始发白，一切声音突然中止，又回到了当初的寂静，也有阳光照射进森林的声音。

　　在这最美妙的时刻，我聆听到了世界上最美妙的声音，最和谐的声音，最安详的声音，最朴实的声音，最独特的声音。我很高兴，也很激动、兴奋。

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那个声音在耳边回响作业600字 篇2

　　西窗冷月下，晨钟又将在明日复苏于江枫渔火边；月落乌啼，北国的风一吹，我打了个寒战。又是一个秋天，我却怎么也听不到暮鼓渔声。“妈，我回来了。”此时妈妈听到我的声音，赶紧放下手中的活，拍拍身上的尘土，笑眯眯地走出来迎接我的归来：“我记得是上午回来，可咋到下午呢？”然后又拍拍我的头：“饿了吧，想吃啥？妈给你做去。”

　　这是最熟悉不过的声音。我理所当然地说：“老一套。”妈妈定定神，然后进入厨房忙了起来。不一会工夫，桌上摆满了我爱吃的饭菜。仔细品着这熟悉的味道，感觉自己好幸福。而妈妈则静静地坐在桌旁，看看我是不是瘦了，头发是不是长长了，或者……

　　看着妈妈那温柔的目光，饭菜冒出的热腾腾的蒸汽模糊了我和妈妈相隔的空间，也模糊了我的双眼。“饿了吧，想吃啥？”

　　这声音从来都不会停顿和犹豫。就在这个声音的陪伴下，岁月也不再寂寞。我渐渐长大，而妈妈却一天天变老。

　　不经意间，将双眼投向窗外，看着窗外那飘下的落叶，在地上打着旋。

　　此时，妈妈还在望着我笑，我放下手中的碗筷，替她掖了掖鬓角的白发，是那样的不由自主。也许是因为过了这个季节，我就满18岁了吧。看着妈妈额角加深的皱纹，心里一阵心酸，轻轻地对妈妈说：“你喜欢吃什么饭菜明天女儿给你做呀！”妈妈脸上的笑容更加灿烂了。

　　猛然想起海子的诗：“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我想我也会拥有一所这样的房子，和妈妈一起生活，搀扶着她看蔚蓝的大海，漫步在鲜花盛开的小路上。

　　看日出东山，岁月无言，花落声不残。明年春天，新生的嫩叶总会承接上一辈的足音吧。

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那个声音在耳边回响作业600字 篇3

　　此音乐非彼音乐，此音乐乃是来自于自然，来自于生命。是纯粹的原生态，但没有血性；是天籁之声，但不是高智商的人类所创造的，这种音乐之属于夏天，只有在夏天这个乐器组里，才能找到这样的\'乐器。

　　每当盛夏之时，有一种声音无时无刻都在响起，有人厌烦它，认为它浮躁刺耳，而我却喜欢它。我们往往看不见这个歌者，但我却喜欢上它的声音。它就是蝉，那种声音就是蝉鸣。

　　炎炎夏日，一切事物，任何人都是那么浮躁，就连伸着舌头的狗也中暑了。烈日照进房间，只有那仙人掌在抵挡。外面马路上，大货车再开来又开去，其他季节也不曾如此吵闹过，既然都已经吵闹了，那不如就闹得更彻底，更歇斯底里些。不休不停的知了声就是这个歇斯底里的声音，没有节奏，没有高低，没有音准，有的只是那喋喋不休的噪音，但我就是喜欢这个噪音，他让我的听觉里再也容不下任何其他声音，它就是这样震撼，这么强势，他仿佛是一股热浪，要将我淹没，将全世界冲垮。我喜欢这个真正的深藏不露的歌者，小小的身躯内竟然能爆发出如此庞大宏伟的力量和气势，实在令人震撼。

　　每当白天过去，知了也悄然退位，一切都安静下来，该安静的都安静了，不该安静的似乎也都安静了，这时在楼下的草丛里会传来“吱吱吱吱”的声音，是蝈蝈！就是这位灵魂歌者，用灵魂去唱歌的歌者，他的声音有节奏、有高低、纯净、清凉。它的声音没有打破这个寂静，反而让这种寂静更加寂静。当过国停止鸣叫的时候，我仿佛来到另一个世界，恐怖黑暗的世界，叫一阵歇一阵，让我的心都随着她的叫声起伏。

　　这就是夏天这组乐器中的两件。夏天什么声音仿佛都与其他季节不同，他是四季中的小孩子，是好声音的汇集。

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那个声音在耳边回响作业600字 篇4

　　那过年的爆竹声如此美妙，如此清脆，如此喜庆，如此热烈，一次次牵动了我的内心。

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。旧年的结束，新年的到来，都在辞旧迎新的爆竹声中一晃而过。我们都在那震耳欲聋明亮而又快乐的画面中，成长了一岁又一岁。那烟花爆竹的声音总是牵动我的内心。

　　小时候，每当腊月二十六七这几天我和邻居家的同伴就在家里坐不下去了。不管家长让不让出去，反正我们俩都想方设法找一万个理由出去玩儿。我和同伴骑着车子在大街来回窜。窜到这儿窜到那儿的，一点也不消停，只有那几声炮声，吸引我们停了下来。我们看见有一群小男孩儿在台子上玩摔炮，我们看得很好玩儿，就走过去看了一会儿。看着他们摔炮玩得很过瘾，我们就大步迈向前去跟他们要摔炮玩。我们说:“你们能不能给我们几个摔炮玩儿啊?”他们便说:“想玩可以，但是我们是有条件的。”我们说:“什么条件呀?”一个男孩说:“你们必须叫我哥哥，”我一想反正按辈分和年龄就得叫他哥哥，叫一声又碍不了大事。我们就叫了他一声哥哥。他看我们叫他们哥哥的份儿上，就给了我们几个摔炮玩。拿起摔炮使劲往地上摔一下，啪的一声，又响又刺激，果然很好玩儿。不错，于是我和同伴回家要了钱，刚开始不给，我们撒了个谎才给的。一个人买了两盒摔炮就给他们小男孩儿在一起摔。摔炮乱响，啪啪啪的声音，真是世界上最好听的音乐，撒谎买来的摔炮如此地好玩儿。等到腊月三十晚上街上放烟花，又好听又好看，一捧捧五颜六色的花装饰了我们的梦，点缀了我们的童年。

　　岁月已经一去不复返了，我现在长大了，再也没有童年时的我了。但那童年的各种烟花爆竹声一直在牵动着我的内心，让我刻骨铭心，至今不忘。

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那个声音在耳边回响作业600字 篇5

　　大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。

　　听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。

　　其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!

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那个声音在耳边回响作业600字 篇6

　　幸福如花瓣散落。爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音。

　　汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去救我爸爸妈妈！”救援叔叔们

　　挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了怎么？

　　这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！因为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！

　　不要认为身边没有爱，当母亲为你准备香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？

　　爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落

　　这篇文章开篇新颖，具有先声夺人之效，结尾巧妙点出主题，首尾呼应。小作者用发生在汶川地震的一件事，向人们叙述了什么是真正的爱。文章感情表达真挚，叙述生动具体。

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那个声音在耳边回响作业600字 篇7

　　一个摸索在茫茫大雾中的人，在最无助的一刹那听到最清晰的一声指引，于这人而言便是最美的声音。

　　虽然这件事也已告一段落，虽然我提起它显得无比羞涩，但我仍回忆起两个月前那个面临重点高中自主招生的我。在那充实得连厕所都没时间上的一个月里，每天被各科的竞赛卷填满，一边对着刚分发的昨天考试卷的分数发愁，一边还要不停地告诉自己鼓足干劲不放弃不抛弃。

　　而我最好的朋友小w也和我一样在奋斗的路上不停跌倒又爬起，我们在那段浸满汗水的日子里用力地汲取着胜利的甘甜。

　　只可惜那个一到关键时刻就掉链子的我因为各种主观、客观原因在真正招生考试时很没脸地没有录取。我还记得那天晚上老是师告诉我这个残酷的消息时，一个人失魂落魄欲哭无泪。旁边的同学们有人欢喜有人愁。欢喜的人放浪形骸包括小w，而忧愁的人眼中泛开了泪光其中肯定有我。

　　下晚自习后我回到家中。妈妈满脸期待地询问我招生成绩，而我忽然就不忍心告诉她我考得如此之差。一个人躲在房中用枕头蒙住脑袋深深地哭泣，门外妈妈不停地担忧地敲着门……

　　身旁都对我的同情的声音，质疑的声音，欲说还休的鼓励的声音，他们从四面八方袭来充斥着我颓废的脑子。我落寞地走出教室想躲开他们。

　　小w突然叫住了我，那一刹那我自信地知道他要说什么，无非是一些鼓励我告诉我别纠结过去之类的话。但令我没有想到的是他张口闭口都是一些扯谈的话，只是在我失望无比的那一瞬间，他说：“我在黄高等你。”之后他又说了什么我却再也不记得。

　　须臾，破云见日，心中朦胧的雾气被这清晰的一句话劈开一条清晰的道路。所有的质疑声都被散去。

　　我矫情地觉着这是一声最美的声音并不因为它有多动听多嘹亮。它带着信任的力量与友情的真挚，它将是我剩下一个月的拼搏中最闪亮的信标。

　　所以这才是最美的声音。

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那个声音在耳边回响作业600字 篇8

　　“不要禁锢自己！”

　　“嗖”的一声，望着那纯净的天空，耳边的风掠过我的头发，听到了飞翔的声音，你将拥有双翅，守护着我这个渴望飞翔的女孩：不要害怕，只会用脸上的笑容来遮掩内心的麻木，本来已经飞起来的、激昂如火。

　　我伸长双臂！”我的小脸上洋溢着笑容，像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适，却无法摆脱那沉重的枷锁，像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适，在扣分—写反思—扣分的恶性循环中越陷越深。

　　那年！

　　鸟儿扇动双翼，我第一次乘飞机，雏鹰冲向天空。

　　“扑通”。

　　我、圆润如玉的歌声，那。

　　“我，欢快地歌唱，只要抬起头，是我内心的呐喊，那，那是鸟鸣，折射出一片蔚蓝的天空。天空，都被快乐淹没了！

　　随着年龄的增长，却喜欢一个人仰望着天空。在天空的怀抱里：“我，做真正的你、我要飞起来啦，我被禁锢了起来，也总有一个声音在我耳边轻轻地告诉我，一个声音唤醒了我，是飞翔的声音吗，我摔倒在地，一切的一切，风掠过我的头发。“呜，我终于体验到了飞翔的快乐，不要让挫折扼杀你的的心灵、快跑，让我冲出束缚，妈妈……”我大哭起来，在蔚蓝的天空下展翅翩跹——“呼、清澈如水，噢不。”“宝贝不哭啊，看着云朵缓缓地飘过蓝天，“我！”我明白，我迈着急促的步伐穿过校道时，我的\'心狂跳不止，呼”。就像一只笼中鸟，便是永远守护你的天空，呜！机械的脚步停了下来，人是不会飞的，那。”“不嘛，看着机场在下方越来越渺小。

　　直到有一天，那是飞翔的声音，是我心中的神，幸福离我而去，心中满满当当地塞满了一句话！

　　即使我身处着千变万化的世界，在我清澈的双瞳中，不嘛！”我挂着泪痕抬起头。

　　快跑，那种幸福的感觉，飞吧，你将聆听飞翔？

　　不知是从什么时候起，我不再疯一般的奔跑，它似乎在对我说，我永远都无法淡忘——当飞机在一瞬间离开地面时，这也许太不可思议——我听到了一阵嘹亮如歌“呼，呼”

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