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倾听花落的声音优秀作文怎么写

时间:2023-11-19

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇1

  在四季中,我最喜欢春天了,因为春天的声音温暖、柔和、清新,既让人陶醉,又让人精神抖擞。 春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地,一夜间,便发现到处都有春天的身影,到处都有春天的声音。不信,你听…… “呼——呼——”春风轻轻地,轻轻地,来到草地上,“呼——呼——”唤醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草们摇晃着身体,东张西望,满怀着对春天的`希望;花园里,“呼——呼——”睡了一个冬天的花朵们,“啪啪”个个舒展开自己的身体,绽开了一个个甜美的笑容……“呼呼——”春风走遍了大地,给大地换上了新装,让大地变得生机勃勃。

  “叮——咚——叮——咚——”清凉的山泉开始弹奏乐曲,“叮——咚——叮——咚——”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子,蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱,“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山脚下的湖中,你听,它们嬉戏着,多开心呀!风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩! 树林里,动物们的“大合唱”拉开了帷幕!树枝上,许多不知名的鸟儿开始放声歌唱,“啾啾啾啾”;刚苏醒的熊从树洞里走出来,“嗷——”它打了个哈欠,伸了伸懒腰,开始准备新一年的生活;青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣…… 你看,只要你细心地倾听春天的声音,用心感受大自然的变化,世界原来如此美好。

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇2

  有人喜欢雨打芭蕉的嗒嗒声,有人喜欢小桥流水的吟唱声,有人喜欢大海撞岸的澎湃生,我却惟独喜欢那普普通通的老师的声音。

  “叮铃,铃……!”上课铃起。同学们还在楼梯上慢慢游动着。不知哪个好心的家伙喊了句:“这节课是英语课!”这时,还在楼梯上逗留的同学便猛地冲向教室。那速度要是参加运动会,前三名非本班莫属了。看到这里,你大概想问这个英语老师是谁呀?名气如此之大,听是她的课就吓成这样?

  其实呢!这位就是我们大名鼎鼎的班主任叶子老师——叶飞月,女,芳龄保密,八(1)班英语老师兼班主任。

  突然窗边出现一抹身影,闪身就走进了教室。这时部分同学还沉浸在课件的欢乐中只见她浅笑着说:“今天可见大家玩得很开心哦!也给老师分享一下吧?”这声音,虽沙哑,却十分有力,叫人联想到装了钢条的运货马车经过崎岖不平的道路时,所发出的叮叮当当声。教室里立刻一片沉静。课堂上便想起了叶老师柔和而富有的讲课声,中间偶尔有个同学开个小差,她不动声色的说道:“有个我喜欢的同学,我没有看到他的眼睛。”而后马上表扬到:“这个同学已经做好了,我真高兴!”就这样,在课堂上,大家既不紧张也不松懈,45分钟“哗”地一下就过去了。

  你现在大概又想起我,瞧你们刚才那害怕劲,这个叶子老师看起来好像还不错嘛!

  其实,哪里是怕她嘛!是她那神奇富有魔力的声音把我们深深吸引在教室里。

  我喜欢“叶子” 老师的声音。

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇3

  世上有一种最真挚的爱叫做母爱。对于我来说,天下没有无不爱自己孩子的母亲,对于那些不满自己母亲的孩子。认真聆听吧,相信一定会感受到母亲的存在。

  总有一些人口口声声埋怨道:“自己的母亲不疼自己,”说实话,不是母亲不疼你,而是你不知怎样感受母亲对自己的爱。

  相信吧!仔细聆听,定会听到母爱的声音的。若母亲真的不爱你,想你也不会在今日能够完好的站在这里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的错事,以至于无法原谅。但你可观察一些史实资料,在母亲与儿女分别的一刹那,眼中仍含有些许悲伤,一丝依依不舍的神情。

  记得在看电视时,看过这样一个镜头。一位女孩在不满自己父母要求的情况下,最后选择了离家出走,但没几天便没钱了,只能在街上徘徊。眼神中有许多讥饿的神情,全身无力,双脚像石头一样重。

  此情形被一位开饭馆的阿姨注意了,于是便采取了行动。伸手便把那小女孩唤了过来。把她带到了一个没人的桌子上,又给她盛了一些饭菜,让那小女孩吃,小女孩眼中含着泪光,女孩狼吞虎咽吃完后,已是满面泪水。不知觉的情况下双腿一曲便跪在了地上,说:“阿姨,你真是我见过最好的人,我真不知该如何报答您,实在太谢谢您了那阿姨。”首先是神情愕然,后厉声说道:“要知道这样我就不该给你这碗饭吃,”那小女孩愣住了,你妈妈给你做了多少顿饭了。想已数不清了吧!那你说过谢谢吗?而我只给你了一碗饭你却给我跪下了。听到这里不由得一阵心酸,失声叫道:“妈妈。”

  由此观之,母亲为了我们付出了多少心血,但在我们眼中却是那么平淡。似乎那是理所应当的。其实不然,她完全可以丢下我们不管,但她没有,这意味着什么呢?恐怕一言难尽吧。

  相信吧!仔细聆听,一定会听到爱的声音的。

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇4

  “我们都是一个班的,有福同享,有难同当。”小军跟着做起来上下蹲。

  所有人都惊呆了,明明教官罚的只是小明一个人,小军这是自讨苦吃!对于一个敢大声跟教官顶嘴的只见过几天面的同班同学,他竟已经有如此强烈的团队意识——可是没有人跟随他,教官质问语气中也满是不屑:“这种人你不值得与他承担职责!”然而小军并没有停止几百次的上下蹲,只是再重复了一遍他的话:“我们是一个班的,有福同享,有难同当。”小明没有再反驳,脸上流着的也不知是汗水还是泪水。

  20xx年8月28日,他们真正认识对方的这一天,还有这句刻骨铭心的话,本该是他们这对好朋友最好的回忆,但它给我也留下了震撼。

  有福同享,有难同当。这是一个团结的团体该有的理念,然而,说的简单,又有多少人真正能够做到呢?在同学获奖的时候,你有用尽力气鼓掌给他最真挚的祝贺吗?在同学落后的时候,你You给他最大的鼓励给他肯定的微笑吗?在班级落后的时候,你要化悲愤为力量为班级出谋划策吗?在班级获奖的时候,你有满心喜悦而欢蹦乱跳吗?

  扪心自问,你有吗?你有吗!

  不管别人有没有,可是我一向在努力。班里的卫生情景不容乐观,教师在寻找自愿的同学帮忙监督,可是几乎没有人愿意,我一向在纠结要不要当,毕竟兼顾了其他工作,自我的学习效率又不高,对自我还有一点点自私。教室里仅有班主任苦口婆心的劝导,还不见有人举起自我沉重的手示意要去,我把脸侧向窗外,想到人不能死读书,经验还是要多多积累,又想起小军的那句话:“我们是一个班的,有福同享,有难同当!”我和几个女生都不约而同的地举起了手——她们也记得这句话吗?

  这个声音好近又好远,它在279天前,也在我的心田,它将会陪伴我一生,指引我方向。

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇5

  时至今日,那个声音仍时常回荡在我耳畔。

  放学了,我蹦蹦跳跳地奔向妈妈。妈妈突然提醒我“小心,留意脚下!”而我却已重重摔倒在地。顿时,火辣辣的感觉窜上我的膝盖,胳膊肘一阵剧痛,我疼得直吸冷气,站都站不起来了,眼泪不争气地流了下来。妈妈就在旁边,应该会来扶我一把,她平时可容不得我受伤。想到这儿,我坐在地上,等着妈妈来扶我。

  哪想到妈妈无动于衷,还阻拦了准备帮我的同学。她目光严厉地看着我,喊了一声“自己站起来!”我一惊,妈妈何时变得这样冷漠无情?见我没有动,妈妈再次大喊“起来!”两个字的命令更可怕,我吓得一哆嗦,只好忍着痛缓缓站起来。妈妈转身离开,留给眼泪决堤的我一个决绝的背影……

  从那以后,每当我遇到挫折,都会勇敢地面对,想方设法地解决。那声“起来”,至今言犹在耳。现在回首过去,我无比感激妈妈对我不一样的爱。

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇6

  一年四季有许多声音,你仔细聆听过吗?我们就来说一说。

  春天是个春暖花开的季节。“轰隆隆”,一声春雷唤醒了万物。“嘀嗒,嘀嗒”下起了春雨。听,万物正“咕嘟咕嘟”地喝着水呢,甘甜的雨水,让它们喝了个够。田野里的油菜花开了,远远望去,像一片金色的海洋。瞧,辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地采着花蜜呢。青蛙在河岸边“呱呱”地唱着歌,好像在说:“春天真美,我喜欢春天”。梅花山上的梅花开了,人们都去看梅花。梅花山上到处都是“笑声、说话声、照相机咔嚓咔嚓的声音......”,梅花山成了欢乐的海洋。

  夏天来了,骄阳似火。知了在树梢“知了知了”地叫着,好像在说:“热死了,热死了”。知了的叫声被雷公公听到了,雷公公发怒了,轰隆隆,打起了雷。豆大的雨点打在地上,发出了“啪、啪”地响声。最热闹的地方就是游泳池了。看,那儿有个男孩站在高台上,“扑通”一声跳进了水里;瞧,那里有两个孩子在“啪啦、啪啦”地打水呢;哈,那边还有个几岁的小朋友套着游泳圈“哇哇”大哭呢。游泳池里到处都是欢声笑语。

  秋天到了,秋高气爽。树上的黄叶“沙沙”地飘荡下来,踩在上面还会有“咯吱咯吱”地声音。田野里,庄稼丰收了,到处都是丰收的笑声。

  冬天到了,滴水成冰。北风像个顽皮的孩子,“呼呼”地吹着口哨,还不停地钻进人们的衣领里。天上飘下了鹅毛大雪,地上白茫茫的一片。小朋友可高兴了,他们在打雪仗堆雪人,不时传来欢快的嬉戏声。

  四季的声音是多么的美妙,动听啊!

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇7

  “沉默是金”在当代就未必是真理。某些时候我们就要发出自我的观点,沉默这家伙就是废铁!

  我们每个人都要发出自我的声音。

  从古至今,大凡忠贞爱国之士无不为人民疾苦而奔走,为民族兴盛而呼号。战国孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,唐代杜甫感言“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,南宋文天祥曾云“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些声音无不体现着个人的节操、名族的气节。到近代,当中华民族遭受外来侵略之时,各阶层的仁人志士无不为国效命。林则徐“苟利国家生死以,岂应祸福避趋之”,谭嗣同“我自横刀向天问,去留肝胆两昆仑”。无论他们成败与否,他们的满腔爱国之情将彪炳千古。每个人都有自我的声音。但很多的时候,人们畏惧着,徘徊着,彷徨着,犹豫着不敢开口。即使是真理,也不敢坚持。我们究竟被什么牵制住了?是我们内心最深的怯弱!一生与水打交道的水利专家黄万里先生,在五十年代三门峡水库修建论证会上,果断地站了出来:“这座坝不能建,贻害无穷!”在众多苏联专家的面前,他的声音微乎其微。但历史证明了他的正确----坝底泥沙淤积,每年耗费很多财力人力,后患无穷。我想,黄万里先生必须彷徨过,但最终他还是选择了发出他自我的真理的声音!即使当时不被理解,总

  有一天,历史老人会证明你的正确!

  在神舟七号飞船设计之初,专家们遇到了轨道计算方面的困难,老一辈科研人员均束手无策,但有一个年轻人却说:“能够用计算机编程计算。”领导眼前一亮:“你来主持这项工作怎样样?”就是这一位年轻人,使神舟号系列飞船逐个升空,这个青年就成了之后的总工程师。发出自我的声音,发出自我的观点,让自我明白存在这个世界的意义。哪怕是错了,但也总比沉默好,所谓“吃一堑,长一智”就是这样的道理。

  让我们每个人都发出自我的声音!

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇8

  在一个有月亮的晚上,轻轻低吟着:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。”无论在何时何地,那悠扬的笛声总能在我心中荡起一片片的涟漪。

  小时候,爷爷的笛声总是像一汪浅浅的清泉缓缓流淌而来,牵动我的心,让我情不自禁地往声音的源头那儿走去。我傻傻地站在爷爷的身旁,呆呆地出神,仿佛到了一个我不知道的世外桃源了。爷爷每每看到我,总是用他厚实的大手把我抱住,用他那长着短短的胡子的脸揉着我的脸,把我硌得疼得叫了起来。他便又继续陶醉地吹着他的笛子,悠扬的笛声悠悠地淌来,我静静地坐着,魂似乎跟随着笛声四处飘扬了。

  上小学的时候,爷爷的笛声依旧是那么地婉转动听,像那小溪中潺潺的流水般清澈动听。在爷爷的熏陶下,我也开始学乐器了。我不大熟练地摸着琴弦,爷爷在一旁用笛子和着,好一幅其乐融融的祖孙图!渐渐地,邻居们总能听到古筝清脆的声音中伴随着一阵阵悠扬的笛声。每每演奏时,我们俩都陶醉在其中,每一个音符都牵动着我的心,使我久久沉溺在其中,无法自拔。我贪婪地吮吸着音乐的精华,一曲作毕,我们看着对方,满意地笑了。

  现在,依旧是一个有月亮的晚上,只是,这里没有爷爷,没有爷爷那如潺潺流水般清澈的笛声。有的只是宿舍里那一声声均匀的呼吸声。月光悄悄透了些进来,淡淡的。远方传来阵阵悠扬的笛声,我的心顿时被触动了。那一声声美妙的笛声被那一阵阵清风缓缓地送来。望着天边那一轮皎洁的明月,我想,爷爷一定也和我一样望着同一轮明月,吹着他的笛子,思念着我吧。悠悠地笛声静静地淌来,和爷爷相处的那一段段美好的时光像幻灯片一样在我眼前不断放映着。不知不觉,泪水已悄悄滑落脸庞,我愿这月下的笛声能把我的思念传送到故乡。

  爷爷,如果还有机会,我希望还能一个有月亮的晚上,静静地聆听你那牵动我心的笛声。

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇9

  有一种声音,悠扬,清脆,舒畅,美好……

  仔细、乐观的人,往往对亲切的上、下课铃声进行过深入的思考、研究。

  刚刚来到这所学校时,我对这一切都不熟悉。一个人,孤独地坐在教室,仰望湛蓝的天空,一阵舒畅亲切的钢琴声响起,哦,这是上课铃。手指轻巧有力地击落在琴键上,我如同被带进了一个美丽的世界:小桥流水哗啦啦地洗去尘灰;阳光穿透云层,像金粉散落;蓝色的蝴蝶在说变画出翩翩的弧线……琴声戛然而止,我从美梦中惊醒。心情十分愉快,像是重忆了童年往事。

  瞬间,想起了小学时候的铃声,带来“杳杳钟声晚”的感觉,我总是想着让钟声更延长一些,在长一些。声音在空气中荡漾,有一种无法用语言形容的美感。当然人人都希望声音可以延长一些,这样就可以迟一些上课了。我也曾经有过这样的可笑想法,现在想想,真是幼稚。

  与上课相对的下课铃却又不同。它蕴含着极其优美、浪漫的韵味,如同紫色。一时半会儿沉浸其中也是正常。就像在皎洁的月光之下,在蔚蓝的大海边,呼吸新鲜的空气,优哉游哉地散步,是一种与席慕容的“开花的树”不同的浪漫,是一种与戴望舒的“雨巷”不同的诗意,是一种与莫怀戚的“散步”不同的温馨。寂寞却不悲伤,温馨却又冷清。

  它将伴随我度过这匆匆而逝的初中三年,它将是我这一路上最亲切的朋友。

  有一种声音,悠扬,清脆,舒畅,美好……

  有一种声音,在脑海里荡漾,在睡梦中徘徊……

  有一种声音,带来青春的澎湃,拂去曾经的愁苦。

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倾听花落的声音优秀作文怎么写 篇10

  世间最美妙的声音,莫过于那,生命的凯歌!——题记

  可曾听过,那山头,野草的呐喊?

  可曾听过,那塞外,昭君的低泣?

  可曾听过,那《史记》上,太史公的泪水滴落砚台?

  他们,都是英雄!

  他们,奏响了生命的凯歌!

  野草勇立山顶,与死亡搏斗,昭君为了国家,为了大义,为了和平,奉献自己;司马迁忍受宫刑,世人冷嘲热讽,他置之不理。翻山越岭的险,采访的苦,他怎会不知?

  他们的声音留在心底!

  曾见过,温室里,花惹人怜爱,但经不起半点的风吹雨打。

  曾见过,风波亭,秦桧等人设计冤杀岳飞父子。

  温室的花,是脆弱的,是让人不齿的;天子终日享乐,便无心关注民生疾苦,便是昏君;秦桧等人贪图安逸,为了与金议和,堂堂大将军屈死在风波亭!

  他们,是对生命的玷污!

  他们,是生命之歌中的噪音!

  “不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌词)。

  野草寂寞,独身一人与狂风争斗;昭君寂寞,远走异国他乡;太史公寂寞,无人理解,无人同情,孤独一生,为的是实现自己的梦想,坚特自己的梦。

  “从伟大到可笑,只有一步之差”(拿破仑语),是的,这一步,便是梦。

  有梦者,追梦者,为实现梦者,名垂青史,心中也因了却心中之梦而无憾,而无悔,而欢欣,而自豪。

  无梦者,空梦都,只是空想而不去努力的人,为污梦者,无人理睬,万人唾弃,心中因无梦,空梦而无所欣喜,而悔,而怨。

  我想,梦想,便是生命的凯歌,追梦,便是其中最美的音符!

  梦的声音,是留在心底的声音,是留在汗青之上的声音。

  

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