你的声音作文600字

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你的声音作文600字 篇1

　　听听，秋的声音

　　听听，秋的声音；中秋夜一家团圆，吃着月饼，看着烟火，说着笑话“哈哈”… 是秋天和乐融融的声音。

　　听听，秋的声音；万圣节鬼影幢幢，兄弟姐妹，提着袋子，出门要糖，“嘿嘿”…秋天不给糖就捣蛋的声音。

　　听听，秋天的声音；感恩节五谷丰收，火鸡上桌，有客远来，共享大餐，“哇哇”…是秋天分享快乐的声音。

　　听听，走进秋，走进节庆，请你好好的聆听秋的声音。

　　秋的声音，在中秋节，在万圣节，在感恩节，z每一颗共享感恩的心中。

　　听听…

　　看看，秋天的颜色

　　秋天的颜色是金黄色的，饱满的谷粒排山倒海而来，看来又是丰收的一季。

　　秋天的颜色是枯黄色的，摇摇欲坠的枯叶还在枝头强颜欢笑，萧瑟的秋风吹落了一地离别的伤感。

　　秋天的颜色是酒红色的，漫山遍野的枫叶染红了天边的晚霞，渐近的红色像极了我的调色盘。

　　坐在窗边的我听着秋风，望着秋雨，心中想的却是春天花园中的嫩绿，夏天天空的湛蓝，灰蒙蒙的秋之后，该是白花花的冬了吧！

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你的声音作文600字 篇2

　　“咳咳咳，东西都带起来吗？路上注意安全啊！伞带了没，不要忘记……”“哎呀，知道啦！周三开放日别忘记来，带点吃的，拜！”随即传来“啪”的一声甩门声。

　　门里那个男人又吐了口烟，满屋子的烟直叫人吃不消。夕阳的斜晖透过窗穿过烟雾斜射出一条五彩斑斓的光带。门外那个意气风发的女孩拉着一个白色拉杆箱一脸不悦的表情“又抽烟，喉咙都哑成那样了，迟早有一天……”她拱了一下鼻子。“要得病。”

　　周三，家长开放日，那女孩回到寝室里又看到那个男人在吐烟圈，一把抢过。看着一旁家长掩嘴不停咳嗽的样子，感觉好像被人家甩了脸。“东西都带齐了吗？”男人迟钝的点点头。“那走吧，吃饭去。”说着风风火火地走了出去。那男人将包挎在肩上，两手往袋子里一插，弓着背，跟了上去。背后的那些家长一脸鄙夷的神色。

　　“那个，我带了咳咳咳……两杯甘蔗汁，挺甜的，你尝尝？”嘶哑的声音在背后响起。那女孩停下脚步，转身从他手里拿走一杯。“恩，挺甜，不错。”那男人咧开嘴笑着，他嘴里的牙还不是像那老烟鬼似的蜡黄蜡黄，女孩不知怎么，心里一股酸涩，眼前有些婆娑。“我先去拿饭，你先坐。”拿着甘蔗汁去，只拿着餐盘回来。“不小心洒了。”“啊？有没有洒到身上，我看看。”那男人摸着女孩的衣服说。“没。”但女孩的心里却觉得有点不好受。男人看着自己手里那杯所甚无几的甘蔗汁，什么都没有说。

　　简单的告别后，女孩投入了学习。晚上，回到寝室，惊讶地发现男人还在，手里捧着杯奶茶。“怎么还不走？”“现在就走，就走。”说着穿起大衣。“奶茶别忘喝，暖的，不加珍珠。”嘶哑的声音，为何现在这么美？她的喜好，她的身体不易喝凉，他统统知道。女孩跑出去抱住男人。“爸，对不起。”男人好久不听这称呼了。自从妈妈离开后的46天前，男人开始拼命抽烟，他以前是听妈妈的话的；自从妈妈离开后，女孩也不叫男人“爸”了。

　　爸，请原谅我的无理取闹。你嘶哑的声音包含了对我的宽容，这就是爱。

　　爸，对不起，我爱你。妈，你快回来，我也爱你。爸，你曾经哄我的声音是那样动听，但现在，你对我的爱也没有变，对吗？有爱的声音最动听，最美！

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你的声音作文600字 篇3

　　在这个喧嚣的城市中，包含了许多的声音。校园中，老师认真讲课，同学们深情的诵读；生活中，父母温柔地嘱咐，朋友亲切的呼唤；天地间，树叶沙沙作响，鸟儿婉转歌唱。在我看来，远不及那场秋雨。那哗啦哗啦的声音，依旧在我耳边回响

　　深秋，公园中。金黄的树叶几乎全部都落了下来，露出光秃秃的树枝。狭窄的小路上铺满了金黄色的树叶，仿佛是给他铺上了一层地毯，踩上去沙沙作响。天阴沉沉的，我的心情也是沉重的。父母冷战，考试失常，还有吵架许许多多的心事，仿佛是一块块沉甸甸的石头，压的我喘不过气来。这条小路人本来就少，加上这天气仿佛快下雨了，更是无人在这里散步。心情烦躁，我面无表情地将脚下的一颗小石子踢了出去，好像他当着我的路一样。轰隆与此同时，一声炸雷炸开了天空，豆大的雨滴，争先恐后地落在了地上，落在枯叶上啪啪沙沙的声音，应和着震耳的雷声，仿佛是一曲大自然的交响乐。那一定很美吧。是啊，很美。可那时没有心思去欣赏雨景了。

　　也许是心情郁闷的缘故，我总感觉这雨声，雷声和树叶的声音仿佛在嘲笑我这些不幸的遭遇似的。我十分气恼，将自己脚下的是几颗石子，全部踢飞了出去，然后又无奈地坐在椅子上。这些雨水不会在浇灌大自然的生命罢了，我跟他们较什么劲呢？我这样想着。对呀，我就跟他们较什么劲呢？我似乎想到了什么。父母冷战，不过就是互不理睬罢了，他们依然对我很好，而且总有一天他们和好的啊，我又何必为他们担心。考试失败，不过是因为不认真罢了，再努力，再仔细点就可以考好了吗？朋友吵架，不过是因为些幼稚的小事罢了，给她道歉，她不就原谅我了吗？我恍然大悟。

　　几缕阳光透了出来，紧接着雷声小了，乌云走了，彩虹出来了。天晴了。风雨过后见彩虹其实真的。什么事不会过去呢？我心情大好，开心的回家了，身后彩虹也跟着我。

　　那场秋雨，收走出低落的心情。至今那沙沙的声音，依旧在耳边回响回响

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你的声音作文600字 篇4

　　我相信很多人都听过妈妈的唠叨声，是那样的使人心烦，那样的让人意乱，可是经历过这件事后，我便爱上了那唠叨声。

　　以前的我特别厌烦妈妈的唠叨声。还记得有一次，我考得不好，妈妈回家的时候听到这个恶讯，脸上就像孙悟空七十二变似的，突然就沉了下来，我心想大事不好，妈妈又要用她的唠叨功了。果然，妈妈开始说：我和你爸那么辛苦的给你挣钱，你却不知道好好学习，真是伤透了我和你爸的心我捂住耳朵，装作没事儿人似的吃饭，气得我妈脸特别红，嘴里像要喷火似的，竟然生气地打了我一顿，我伤心极了，把门关上。

　　再看外面，天阴沉沉的，雨滴打在窗户上，就像打在我心上似的，我心想：真是的，不就是没考好一次吗？有什么可发火的？下回考好了不就完事了吗？我心里暗暗下定决心：再也不理妈妈了。

　　第二天早上，妈妈又开始唠叨，说：文具盒带了吗？水壶带了吗？作业带了吗？问得我头晕脑胀，我一连声地说：带了、带了、带了咬起面包，催我爸赶紧开车上学去。到学校了，老师说检查作业，并且说：没带作业的罚写！我一翻书包发现，完了，作业呢？明明放书包里了？怎么没了？我使劲回忆，突然间意识到：坏了，昨天去问爸爸那道题后，写完就到客厅吃水果，一定落在茶几上了！！我作业忘带了！！老师态度那么坚决，不是一百遍，就是五十遍，我该怎么办啊！我急得团团转，不知如何是好。

　　这时外面电闪雷鸣的暴风雨中，我看见了一个熟悉的身影，母亲！我的眼睛湿了，眼前的一切变得朦胧起来，母亲的身影渺小的很，头发被风吹的很乱，在寒风中为我送作业来了，我终于忍不住哭了，不顾一切地冲了出去，给了母亲一个大大的拥抱。心想：我再也不烦妈妈的唠叨了，妈妈的唠叨变得是那么亲切，那么温柔，那么动听像是指路的明灯，像教你知识的人生老师我的心久久不能平复。

　　唠叨在某些人心中是令人厌恶的，是令人烦躁的，可在我心里，妈妈的唠叨，就是世界上最动听的声音。从那以后，妈妈的每次关怀都令我感到亲切，温暖，即使是唠叨也如此。

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你的声音作文600字 篇5

　　大自然中有淅淅沥沥的雨声，课堂上有老师的谆谆教导，但对于我来说都比不过那最熟悉的唠叨声。

　　温暖的提醒

　　在我写作业的时候，那是千姿百态，但我不可能如此放纵下去的，因为我有那唠叨的妈妈。妈妈看到我这个姿态，脸色立马多云转阴，真是说变就变，眼神狠狠一瞪，双手交叉在胸前，这可给我来了个下马威，立马端正好姿态，但这并没有阻止妈妈的唠叨，嘴巴一张，手指一伸，说了多少遍，写作业要好好坐，要不然你眼睛就别想要了这时的我也不得不听着这声音，但我知道，妈妈这是为我好。

　　善意的帮助

　　哎呀，疼死我了！我因没有看路，与大地来了个亲密的接触，这时的我趴在地上，给它一个温暖的怀抱。我是双目无神，两眉紧皱，嘴还不停地宣泄情绪，而此时的妈妈向我伸开援助之手，双眼透露出无奈和心疼的情感，不错，唠叨声又要响起。跟你说了多少遍了，走路要好好看路，现在好了吧，摔住了吧，叫你不听我的话好吧，我也只能听妈妈说，这也是我的错，虽然妈妈埋怨我，但妈妈也是在帮助我，不希望我以后因为这个毛病而受伤。

　　责怪的语气

　　我有时候会因为马虎而在考试中丢分，我内心也是十分伤心，此时的我真想从头再来，而妈妈看到我这个成绩，不用说，自然是眉毛拧成一块，表情严肃，我只能在旁边站着，准备接受暴风雨的来袭，倒计时开始：一、二、三！哎呀，考试的时候不认真吧，考成这样看似是妈妈在责怪我，但其实也是为我好。

　　那声音在耳边回响，妈妈的唠叨声帮助了我，提醒着我。

　　那声音在耳边回响，妈妈的唠叨声徘徊着，徘徊着

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你的声音作文600字 篇6

　　世界上有很多美妙的声音，在我们的生活中，每天都能听到各种各样的声音，比如：小闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音、小鸟叽叽喳喳清脆悦耳的叫声、哗啦啦的流水声、校园里朗朗的读书声，而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。

　　早晨，我还在睡梦中，闹钟清脆悦耳的响声刚响起，耳边响起一阵阵催促声，哦，原来是妈妈开始唠叨了，妈妈轻声细语地说：“快点起床，都六点半了。”“再不起床，就要迟到了”……每天都是如此，我就在这样的唠叨声中离开了家，去学校上学。

　　刚到学校就听到朗朗的读书声，走进教室，还没来得及坐下，老师就开始唠叨了：“新的一天又开始了，同学们要加油啦！”“上课要认真听讲，不要搞小动作。”“要积极举手发言呀！”“同学之间要友爱，要互相关心……”老师虽然很唠叨，但可以教我们学很多很多知识。

　　放学回家，刚拿起碗筷准备吃饭，爸爸又开始唠叨了：“手洗没有？”“吃饭不能挑食，要多吃蔬菜。”“赶紧吃饭，吃完了把作业做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要养成好习惯……”

　　上幼儿园的时候我觉得这些唠叨挺烦人的，现在，我懂事了，明白唠叨我的人都是爱我的人，有人问我：“爱有声音吗？”“有”！它需要我们用心听：它是老师不倦教导的声音，是爸爸、妈妈无休无止的唠叨声……这些唠叨每天陪伴着我，我就在这些唠叨声的陪伴下健康成长。

　　声音无时不在，无处不在。声音就在我们的身边。

　　爸爸、妈妈的叮嘱声、唠叨声，老师的教导声，这些声音是我听到的最美妙的声音。

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