那声音,常在心田作文评语小学
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那声音,常在心田作文评语小学 篇1
“诗涵，没关系，你能够学会的”，我的脑海中时常浮现这样一个声音。那天阳光灿烂，微风吹着口笛，飞过荒野，花草在微风中频频点头，树叶在“沙沙”的唱着欢快的歌。
我决定去学骑单车，我将水杯放置在车篮里，双手握住了车把手。我看着前方的坡冲了上去，接着开始从上往下滑行，可是随着“轰”一声，我重重地摔倒在地。我的眉毛垂了下来，鼻子一抽一抽，脸像霜打了的茄子一样苍白。这时，耳边传来一阵嘲笑声，周围的行人纷纷讨论：
“她两个轮子的都不会骑，还唱得这么开心！”
“你没事吧？要不要回家呀？”
“我猜他四个轮子的都不会骑吧？”
“你没事吧？骑单车都是要多练的。”
……
正当我沮丧之时，一个鼓励的声音在耳畔响起，“诗涵，没关系，你能够学会的”，我仔细一看，是爸爸。他推着一辆单车，开心地看着我。他的声音像海浪轻拂沙滩，像微风亲吻脸颊，像月光划过琴弦。
因为他的鼓励，我选择再次尝试，我咬着牙，目光坚定，向前驶去。当我再次睁开眼睛，发现已经骑行了一段距离，我终于学会了骑单车。
迎着风，骑着刚刚学会的单车，我想感谢那个声音，感谢爸爸鼓励的声音，让我在阳光下快乐的成长。
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那声音,常在心田作文评语小学 篇2
“宝贝，你是最棒的，不要放弃哦！”每当我遇到难题想放弃时，我的脑海里就会浮现出这样一个声音。
那天，天气晴朗，温暖的阳光照耀着大地；小花和小草在微风中频频点头。我兴高采烈地推着我的自行车来到小区准备学骑自行车，嘴里还不停地念叨着：“平衡车我都学会了，自行车还难得到我吗？我肯定不用学都会！”爸爸带我来到了一块没人的空地上，准备教我怎么骑，可我根本不听爸爸的建议，自信满满地一脚蹬上自行车准备自己骑，只听“嘭”的一声，我连人带车一头栽进了旁边的草丛里。当时的我狼狈极了，满头的枯草就像鸟窝一样，脸上到处都是泥巴。
“哈哈哈……他好搞笑！”
“连骑自行车都不会。”
“我猜他什么都不会！”
……
原来是我们小区的.几个小朋友正在对我指指点点，捧腹大笑。那声音就像万把锯子在锯木头的声音在我耳边环绕着。那时候他们的嘲笑让我恨不得找个地缝钻进去！委屈的泪水在眼眶打转，心想：这破自行车有什么好学的，哼！不学了。正在我沮丧时，妈妈快步走过来，小心地把我拉出来，轻轻地拍拍我身上的泥土，温柔地对我说：“宝贝，你是最棒的，不要放弃哦！”那声就像灿烂的阳光洒在我身上，像温暖的春风迎面扑来，像海螺在身边低语。妈妈这温柔的声音让原本失去信心的我又找回了自信。
我推着自行车，准备再次尝试。这次我听了爸爸的劝告，经过不断的尝试，不断的努力，我终于学会了。那一刻，我高兴得都快蹦到天上去了，还一个劲地对天上大喊：“我学会骑啦！”
迎着风，骑着刚学会的单车，我想要感谢那如灿烂阳光，如温暖春风，如温柔海螺声的鼓励我的声音。
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那声音,常在心田作文评语小学 篇3
“加油，只要努力，就一定能够成功！”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天，阳光明媚，微风轻轻地抚摸着我的脸，清脆的鸟鸣声一阵一阵地传入我的耳中。
正在小区里玩耍的我，突然看到一群人在足球场上踢足球，他们玩得可起劲了。你传给他，他又传给你，你来个头球，他又踢了个飞球，场面十分激烈。看着这热闹的场面，我决定也去踢足球。可是，我们家里好像没有足球呀，我使劲地回忆着。突然，我想起了我4岁时买的玩具足球，心想：“应该还能用吧，反正总比没有好！”我飞快地跑回家，从玩具箱里把它翻了出来，它的身上沾满了灰，就像一个从土里面跑出来的脏娃娃，我望着这个足球，它眼神里仿佛在说：“就你这水平，肯定踢不好球。”
我开始和爸爸练起球来，“砰”的一声，我踢空了，重重的摔倒在地板上，我坐在地上，泪珠犹如一个个调皮的小水球，从眼角一直流到了下巴那儿。为了不让爸爸发现我哭了，我一直用手挡着自己的脸。
可是，还是被人发现了。正在这时，耳边传来一声嘲笑，那一群里最高大的人，他用讽刺的语气对我说道：“你这水平，还踢什么球啊！”那声音，就像乌鸦的叫声，像夏天烦躁的蝉鸣声，又像老牛拉破车发出的咯吱声。顿时，我像一个泄了气的气球一样，沮丧极了。
正当我沮丧时，一个鼓励的声音再次在耳边响起：“加油，只要努力，就一定能够成功！”
在这阵声音的鼓励下，我开始再次尝试。啊，学会了，学会了，终于学会了！
迎着风，踢着刚学会的足球，我想：“感谢那个声音，让我克服了心中的小恶魔，真得好好谢谢它。你们想知道那句话是谁说的吗？那就是我亲爱的妈妈，在我每次失落的时候常常鼓励我的话！”
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那声音,常在心田作文评语小学 篇4
“没关系，你能行的！”我的脑海中，时常浮现出这样一个声音。
那天，微弱的阳光洒落在地上，微风轻轻地拂过，夕阳散发出别样的，与众不同的红。晚霞披着橙色的外衣，鸣笛声和鸟鸣声似乎是大地的话语。
我走在小区的路上，忽然，我看见几个同学骑着自行车，在小区的道路上穿梭。
就在这时，我心里忽然萌生了这样一个念头：我如果会骑单车那该有多好啊！我兴高采烈、神采飞扬地跨上自行车，握紧把手，脚用力地蹬着踏板，车子缓慢地动起来了。谁知它刚一动，就东倒西歪起来了。我一慌，把龙头也松了，自行车就倒了。
正在这时，耳边突然传来一声嘲笑，我回头看了看，正是那群同学们。
“三年级了还不会骑单车？”
“你看我们骑得多好！”
“我看你还是别骑了！”
那声音，仿佛老年拉破车发出的咯吱声，淹没了我的心。
我沮丧起来了，心里甚至打起了退堂鼓。
就在这时，一个鼓励的声音响起：“没关系，你能行的！”那声音好似百灵鸟在枝头歌唱，仿佛被冬日暖阳包围着……
在这声音中，我开始了第二次尝试。我渐渐地发现，自行车没那么不听话了，车也渐渐平衡起来了。
迎着风，骑着刚学会的自行车，我想：感谢那个声音，是她的鼓励让我学会了自行车。
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那声音,常在心田作文评语小学 篇5
那声音，挥之不去的。
七岁时，来到一处隧道。幽幽的黑暗将光排斥在外。我怕了，尽管我知道，这隧道只有几十米的距离，父亲也陪在我身边，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一张狼嘴，而我只是一只柔弱的小绵羊，羊入狼口命运何其悲凉。父亲拉起我的手，湿湿的，我的掌心早已渗出细密的汗珠。一步，两步……我进入黑暗之中，脑中顿时一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，动弹不得。不知过了多久，“加油，你可以的！”一声童音响在耳边，我醒了，最终走出了那片黑暗。
那声音是什么？我不清楚，但总觉得异常的熟悉。
十岁时，参加比赛。当我信心满满来到赛场时，却惊讶的发现每个人的比赛是随机的，并不能自选类型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所准备的类型。我有些手足无措，什么都不会，以绝对败者身份结束比赛实在太丢人了。我越来越慌，心脏的每一次律动都使我紧张一分。怎么办，怎么办……“加油，你可以的！”一声男音响在耳边，我逐渐冷静下来，思考对策。还好各类题目之间都有些许类似之处，虽然我败了，但至少败得并不狼狈。
那声音是什么？好熟悉，真的好熟悉……
在考试时，因题目不会而焦躁时我听到了那个声音；跑步时，因劳累而准备放弃时我听到了那个声音；做作业时，因作业太多而准备偷懒时我听到了那个声音……现在我明白了，那声音分明就是我自己的！
只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影响到自己，鼓励，警告，助威使我度过一次次困难，一个个坎坷。那声音一直陪伴，陪我一起成长，一起闯关。
它，守望着我的心田，过去，现在，将来……
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那声音,常在心田作文评语小学 篇6
那声音，挥之不去的。
七岁时，来到一处隧道。幽幽的黑暗将光排斥在外。我怕了，尽管我知道，这隧道只有几十米的距离，父亲也陪在我身边，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一张狼嘴，而我只是一只柔弱的小绵羊，羊入狼口命运何其悲凉。父亲拉起我的手，湿湿的，我的掌心早已渗出细密的汗珠。一步，两步……我进入黑暗之中，脑中顿时一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，动弹不得。不知过了多久，“加油，你可以的！”一声童音响在耳边，我醒了，最终走出了那片黑暗。
那声音是什么？我不清楚，但总觉得异常的熟悉。
十岁时，参加比赛。当我信心满满来到赛场时，却惊讶的发现每个人的比赛是随机的，并不能自选类型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所准备的类型。我有些手足无措，什么都不会，以绝对败者身份结束比赛实在太丢人了。我越来越慌，心脏的每一次律动都使我紧张一分。怎么办，怎么办……“加油，你可以的！”一声男音响在耳边，我逐渐冷静下来，思考对策。还好各类题目之间都有些许类似之处，虽然我败了，但至少败得并不狼狈。
那声音是什么？好熟悉，真的好熟悉……
在考试时，因题目不会而焦躁时我听到了那个声音；跑步时，因劳累而准备放弃时我听到了那个声音；做作业时，因作业太多而准备偷懒时我听到了那个声音……现在我明白了，那声音分明就是我自己的！
只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影响到自己，鼓励，警告，助威使我度过一次次困难，一个个坎坷。那声音一直陪伴，陪我一起成长，一起闯关。
它，守望着我的心田，过去，现在，将来……
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那声音,常在心田作文评语小学 篇7
人生漫漫，生命中总有一些过客，也有那么几个人，在你的记忆中挥之不去……
开学了，同学们像小鸟出巢一般涌进学校，沉寂了一个暑假的校园突然间热闹起来。我随着人流来到自己刚分的新班级。很幸运，还是那些熟悉的面孔。一个长假过去了，我们似乎又长大了。静静地坐在位子上，同学们正热火朝天的聊着假期发生的趣事。望着窗外，我想：我们的新老师会是什么样。严厉的，温和的，男老师，女老师……
这时，教室门口走来一个人。随着他的到来，刚刚还叽叽喳喳的教室安静了。我们的新老师是个男的，他个子不高，长得也不是很出众。但随着一段时间的了解，你会发现他的很多优点。很以往的老师一样，他先做自我介绍，老师的声音略显深沉，却又带着丝丝柔和，像一缕春风，滋润我们的心。这个老师的确是我们所想象的，很温和。
他是我们的语文老师，他的课堂总是很有趣，不枯燥，不沉闷。即使是在那个令人昏昏欲睡的春季，身上的瞌睡虫也被她风趣的语言给打跑了。偶尔，我的同学们也调皮一下。他也不生气，却故作凶狠，压低声音训斥我们。听着这奇怪的声音，不禁大笑起来。他只好无奈的说：“罢了罢了，下次不要这样了。”
老师写的字特别漂亮，洋洋洒洒，十分飘逸。我们问过他，他说是从小练的`，一块模板，一遍又一遍的练。令我们都好敬佩，有一段时间，我甚至模仿他的字体，却怎么也不像。后来也便放弃了。但是有一次，他在我的书法作业上留言：好字是练出来的。耳边仿佛响起老师的声音。
我喜欢写作文，但不喜欢给别人看。我总觉得自己写得不够好。能看到我作文的，只有老师。又一次，老师在班级上朗读优秀作文。其中就有我的一本，当读到我的作文时，我的心砰砰跳，很紧张。我的作文在老师口中读出来，像春风一般，拂过我们的心。
毕业几年了，我的记忆中时常浮现出那个矮矮的身影，和那滋润我心田的声音……
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
那声音,常在心田作文评语小学 篇8
花落时节，片片金黄的秋叶飘落枝头，坠入大地化作春泥，等待着生命的再一次轮回。拾起一片金黄的落叶，感受落叶时节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延展……记得那是三年前的一个早晨，那声音常在心田响起。
那是发生在一个早晨，很早。太阳才一点点的从东方升起，当时正值寒冬，大街上还未扫净的雪如同给大地穿上了一件白色的毛大衣，可能是天气太冷，雪把人们吓得不敢出门，也可能是因为天还蒙蒙亮，总之，街上一个人影都没有，我走在雪地上发出的沙沙声清脆悦耳，不禁有一丝成就感。看呀，我是第一个起来的，走着走着我突然闻到一阵香味，我急忙顺着香味跑去，在一个转角处我看到一个老人，他吃力地推着一个早餐车向前走去，老人似乎听到了什么声音转过头来望着我，我也望着老人，过了一会儿老人笑着开口道：“小伙子，你要来点什么吗？你可是我今天的第一位客人哟。”
我想了想然后要了一笼小笼包和一瓶豆奶，可在我转身在书包里拿钱的时候发现书包里好像没有钱，我又找了一遍所有的口袋，确认我真的一分钱也没带，瞬间我涨红了脸，低着头不敢去看老人的眼睛，正在我无地自容的时候，老人好似看穿了我的心思，拍了拍我的肩膀慈祥地对我说：“小伙子，没带钱？”我羞愧地点了点头，老人又接着说：“没关系，我每天都在这里，你下次来再给我就是了，包子你先拿着，你看都快冷了，赶紧趁热吃吧。”
我走在空空的大街上，冬日的寒冷好似在慢慢的消失，那冬日的阳光也缓缓的升起，笼盖着大地，给大地一片温暖，让人们心中无比光明。人们也从房屋走了出来，迎接这个充满欢乐美丽的世界。老人那温暖的话语也久久的在我脑海里回荡，老人瘦弱的身形也仿佛变得高大，变得顶天立地……
再次拾起那片金黄的落叶，任思绪在脉络里延展。记得三年前的那个早晨，老人对我说的话语也时常在我心田响起。
以上为那声音,常在心田作文评语小学 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
以上为佳文《那声音,常在心田作文评语小学》全文内容，如《那声音,常在心田作文评语小学》对您有帮助，或者您对于《那声音,常在心田作文评语小学》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《那声音,常在心田作文评语小学》方面文案需求的朋友们。