倾听花落无声的意思
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
倾听花落无声的意思 篇1
大自然是非常纯粹而美丽的,在大自然里,我们可以感受到那浓浓的自然感,这个伟大的地球母亲,给了我们一个这么好的环境,在这环境里,我们可以体会到大自然的声音,可以欣赏大自然独特的美景,这个美丽的大自然,是那么容易被破坏,更需要我们去守护。
那一次,我和妈妈来到大海,在去往大海的途中,我是那么的激动,而且那么的快乐,我很期待那无边无际的大海。直到来到大海,我看见了那广阔的蓝色,比天空更蓝,在那广阔的蓝海中,掀起了一波一波的波涛,白色的浪花在空中翻滚,时而跃起,时而沉底,不见它们的踪影。
我站在沙滩上,感受到大海的清凉,还有微风从我脸颊边拂过,我看见那纯净的天空中,白云之下,一群长得白色好看的鸟儿在到处飞翔。它们的翅膀极其好看,白花花的,在天空中,和云朵成了衬映,它们在海里中扑朔着,抓着海里的鱼儿,鱼儿游来游去,好不自在。
这真是一副美景啊!我躺在沙滩上,听到了椰子树被风吹得飒飒作响,我听到海浪的欢呼声,是那么的浩大,我听到了海鸟欢乐的歌唱声,那是在告诉我们,自由的美好。这是大自然的.声音,我仿佛是听着一首美妙的乐器,在海滩上跑向大海,有一股激情从我的心里冒了出来,想向大海大唤。
这是大自然的魅力,给我们的感觉是那么的美好而又自在。我们所看到的,只是大自然的一点点,在每一处角落都存在着大自然的踪迹。是在沙漠中看见的仙人掌,墙缝里的小草,灯光之下的飞蛾,高山上的大树,这无一不是大自然的踪迹,我们用心感受,就能听到它们的声音和呼唤。
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倾听花落无声的意思 篇2
这天的语文课,陈老师特意播放了三段声音,要我们展开联想。听着听着,我的脑海里不禁浮显出一幅幅画面。
磅礴的大海
我独自站在海边,倾听大海的声音。此时正值涨潮,汹涌的大海怒吼着,往岸边扑打。远处的船只都不见了踪影,岸上的人也都停止嬉戏,似乎被大海凶神恶煞的模样给震撼了。“哗”沙滩一点点被吞噬,几尺高的巨浪腾空而起,大地颤抖着,也在这张牙舞爪的魔鬼面前臣服了。人们纷纷退却,唯恐被席卷进去。
一个孩童似乎玩得太投入了或者没来得及逃离,仍在危险区内。眼看着大海放肆地舔着那个孩童的腰了,我也不忍心看下去,情不自禁地捂住了眼睛。可事情迟迟没有发生,我定睛一看,一位大叔正抱着孩子给孩子母亲递过去呢!渐渐地,渐渐地,终于停止了涨潮,海水慢慢地平静了下来,此时这副和蔼的模样真使人想象不出大海上一刻的恐怖。
鸟的世界
树林里传来几声鸟叫,带着好奇心,我单独一人准备走进前去仔细倾听这美妙的声音。瞧,浓密的树丛中一只鸟儿正啼啭起来,此时正值早晨,这声音在树林中显得格外清脆。抬头张望,阳光透过绿叶洒在林间的空地上,像洒了一地的碎金子。再望望地上,各种五颜六色的落叶铺在地上,像一张柔软的彩色地毯。正中间,这只鸟儿嵌在一棵树上,简直就像是一幅画,美妙绝伦的画。这声音,恐怕在顶级歌手的嘴里都唱不出来。这就是一首歌,胜过人间的一切音乐。“滴哩、滴哩”不知何时枝上的小鸟又继续欢快地歌唱起来,声音比刚才更加嘹亮。忽高忽低,忽高忽低,像清晨的一曲欢快的奏鸣曲。在这个早晨即将结束之时,远处,更多的鸟开始应和。树林顿时成了欢乐的海洋。早晨聆听这悠扬的音乐,感叹新一天的美好!
等我回过神来时,音乐已经播放结束了,我依旧沉浸在刚才的声音里,怕这灵感丢失,于是立即记录了下来。
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倾听花落无声的意思 篇3
这天的语文课,陈老师特意播放了三段声音,要我们展开联想。听着听着,我的脑海里不禁浮显出一幅幅画面。
磅礴的大海
我独自站在海边,倾听大海的声音。此时正值涨潮,汹涌的大海怒吼着,往岸边扑打。远处的船只都不见了踪影,岸上的人也都停止嬉戏,似乎被大海凶神恶煞的模样给震撼了。“哗”沙滩一点点被吞噬,几尺高的巨浪腾空而起,大地颤抖着,也在这张牙舞爪的魔鬼面前臣服了。人们纷纷退却,唯恐被席卷进去。
一个孩童似乎玩得太投入了或者没来得及逃离,仍在危险区内。眼看着大海放肆地舔着那个孩童的腰了,我也不忍心看下去,情不自禁地捂住了眼睛。可事情迟迟没有发生,我定睛一看,一位大叔正抱着孩子给孩子母亲递过去呢!渐渐地,渐渐地,终于停止了涨潮,海水慢慢地平静了下来,此时这副和蔼的模样真使人想象不出大海上一刻的恐怖。
鸟的世界
树林里传来几声鸟叫,带着好奇心,我单独一人准备走进前去仔细倾听这美妙的声音。瞧,浓密的树丛中一只鸟儿正啼啭起来,此时正值早晨,这声音在树林中显得格外清脆。抬头张望,阳光透过绿叶洒在林间的空地上,像洒了一地的碎金子。再望望地上,各种五颜六色的落叶铺在地上,像一张柔软的彩色地毯。正中间,这只鸟儿嵌在一棵树上,简直就像是一幅画,美妙绝伦的画。这声音,恐怕在顶级歌手的嘴里都唱不出来。这就是一首歌,胜过人间的一切音乐。“滴哩、滴哩”不知何时枝上的小鸟又继续欢快地歌唱起来,声音比刚才更加嘹亮。忽高忽低,忽高忽低,像清晨的一曲欢快的奏鸣曲。在这个早晨即将结束之时,远处,更多的鸟开始应和。树林顿时成了欢乐的海洋。早晨聆听这悠扬的音乐,感叹新一天的美好!
等我回过神来时,音乐已经播放结束了,我依旧沉浸在刚才的声音里,怕这灵感丢失,于是立即记录了下来。
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倾听花落无声的意思 篇4
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。
听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴近,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!
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倾听花落无声的意思 篇5
丰富多彩的生活中,我们听见了很多声音。比如说:大自然的,雨声,风声,落叶声;家人们亲切的问候声;生活中的欢天笑雨声我们的记忆中有各种声音,但是最令我镌骨铭心,眷眷不忘还是那一种声音。
我记得那个时候我正在读三年级。有一天早上,我收拾好书本出门上学。我的母亲突然叫住我。用亲切的语言说:“今天的天气有点冷,多穿一件衣服。他一边说一边从衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有点不耐烦的说:“没关系,今天天气这么好。少穿一点也没什么。我一边说一边用手指向窗外晴朗的天空。背上书包准备离开。我随手把门关上,说了一句:“拜”。
上午天气依然晴朗,但是一到了下午,天气就阴蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷,我的手和脚颤抖着。结果到了下午的最后一节课,天气不仅迷蒙蒙的,还下起了蒙蒙细雨。这有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架来的吧,这还害得我们地上的凡人受罪。我不仅十分冷,还十分的担心我怎么回家,放学了。我看见了别的同学们都陆陆续续的走了。有的同学带了伞就直接回家了;有的同学被家长接走了;有的同学和我一样在教室中等待家长来接。我在想我可以试着自己回家,干脆淋一点雨。过了天桥就在沿着高架下面走。我想着想着,突然一道闪电火龙似的,划破天空。我的心情犹豫起来。我背起书包走向校门。
这是突然,我看见了一个熟悉的背影。我快速的跑了过去,亲切的叫了一声妈妈。妈妈亲切的说:“下次记得,听我的话。”听完她说了这一句话,我突然掉下了一粒眼泪。这时,突然天空阴蒙蒙的云层散开了,天空中的蒙蒙细雨也停了,天空又变成上午一样的晴朗。
这就是我记忆深处的一句话。从此之后,这一句话在我的脑海中镌骨铭心,眷眷不忘。
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倾听花落无声的意思 篇6
远远望去,映入眼帘的便是碧绿的山,冬天的寒冷并没有使它失了色。这山不知离我有多远,多远。可我却觉得它就在我的眼前,仿佛可以用手触摸它;晴空万里,天空总在微笑着;朝阳升起,洒落的晨光照亮前方,也照亮着我,这是人世间的温暖。我不知道前方的路还有多远,但我知道,这次的目的地是家乡。我将与家乡共度过年的时光。“过年好,家乡。”
一年未见,家乡的变化如此巨大。一到来就看见正在迎菩萨,我已多年未见这个场景,排场比往年大了许多。不知为何,心里总感到一阵凉。现在已是中午了,村里几乎没有人了,大伙都去吃百家饭了。这些都是家乡的习俗,可我却越发觉得家乡变寂寞了许多。是啊,我都已经变了,家乡有何理由不变呢?房子的对面依旧是山,依旧生机勃勃,依旧对着我笑,迎接着在外多年的我。不知为何,一股惭愧涌上心头,不经意间,流下了泪水……
走到山下,听见了流水的声音,是那么的清脆。半山腰的那座老宅,是十年前我最喜欢的地方。因为那里离山近。风吹叶落之声是最美的音律。老宅依然还在,可宅里的人已经不见了。还记得吗?这里有你最喜欢的蜂蜜,有着你小时候的回忆。你也曾说过这个半山腰像老鹰的头。总是显得那么凶猛,但你却觉得这是一只温柔的老鹰,这是你的童真。原来,我也有这样想过,是自然的声音唤醒了我的记忆。过你了,自然也在变化着,它们也做好了过年的准备。流水的声音比以前更清脆了,风儿也总是不忘显示自己的存在。又是一阵风吹叶落,却吹走了往年的悲伤,吹去了伤痕。
手中响起的音乐融化在自然的音律中。抬头仰望,竹枝间的那轮红日,变得温和了,不再摆出一副高高在上的模样。尽管家乡变得寂寞了,老宅已经无人了,可自然依然美丽。
我与家乡共度美好的过年时光,更与自然共度美好的过年时光。听,这就是自然的声音。它离我们并不遥远,更会与我们共度过年的时光。请听一听,过年中自然的声音!
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