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奇妙的声音150字

时间:2023-12-02

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

奇妙的声音150字 篇1

  今天下午,老师带我们走进了一个声音的世界。

  老师打开音响,随着它飞快的节奏响起,我们仿佛也进入了声音的世界里。

  那时,我的大脑中仿佛出现了一幅乡村风景的山水画卷,自己仿佛也变成了画中的一个人物。

  清晨,当我还如懒惰的小猪那般死死地沉浸在甜甜的梦中时,大声的犬吠便把我从梦境中拉了出来。犬吠虽不像鸟儿的叫声那一般清脆与美妙,但犬吠中却刻满了忠心与讨好的意思。走出门就与微风撞了个满怀,风中含着大自然的美好与愉快。眺望四周,山谷中那如诗如画的风景映入了我的眼帘。远处,鸟儿停在枝头,清脆的歌声仿佛是献给大自然的赞歌,好像在说:“大自然,你好美呀!”美好而动人的歌声回荡山谷。近处,水流“哗哗哗”地流动,好像是一个个正在跳舞的舞蹈家随风而动。我轻轻闭上眼睛,仿佛自己也是一大群流水中的一员,在风的推动下缓缓前进,忽然,刮来了一阵风,我们被吹上了寂静的天空,山林中的万物仿佛是我的观众,蓝天成了我的舞台,观众们仔细欣赏着每一个动作,几秒钟,飞上蓝天的水珠纷纷落下,“叮咚”,又犹如是观众齐刷刷的掌声。

  清晨如风一般流过,便到了中午。骄阳火辣辣的烤着大地,万物仿佛吃了安眠,失去了早晨的欢悦。小狗伸长舌头发出“哈哈哈”的声音,仿佛在诉说着盛夏的炎热。

  中午过去了,直至夕阳亲吻大地时,余光洒满了大地。紧接着夜幕便降临了。大地被浓浓的静谧所充满。跟着一缕缕晚风,蟋蟀“叽叽叽”的叫声便钻进我的耳朵;蚂蚁搬运食物的脚步声;风呼呼的声音;知了……

  忽然,音响停止了声音,梦幻的旅行结束了,但这奇妙的声音却在我心中反复回荡。

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奇妙的声音150字 篇2

  妈妈正在整理橱柜,清一色的玻璃杯,让正在发愁做声音实验的我顿时眼前一亮!“对!要是能够利用这些杯子发出美妙的声音,那是不是一件很有意思的事情呢?”我心里暗想着,就赶紧上前动起手来……

  “咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一会儿,不见有美妙的声音发出,这真是令我沮丧:“怎么办好呢?”正当我想放弃的时候,妈妈一语道破梦中人:“你可以借助一些辅助物试试啊!”“嗯,嗯,我怎么没有想到呢!”我一边连连点头一边再尝试。

  我满怀期待地倒来了一些水,先在每个杯中倒入一样多的水,然后敲击杯沿,发现杯子发出的声音差不多;然后我依次在每个杯中加入不等量的水,由少到多,再敲击时,居然发现此时杯子发出的声音各不相同了。当我再有序地连续敲击这几只杯沿时,神奇地发现它们发出的声音就像一曲高低分明、音色近似音阶般的美妙音乐了!

  我为自己的发现高兴地一蹦三尺高,旁边的妈妈却问:“美妙的声音出来了,可你找到其中的奥秘了吗?”妈妈的提问激发了我进一步探究的兴趣。于是,我又开始重新深入探究。经过一番反复的实验,我终于发现:当我将杯子里的水全部倒光,用筷子敲击杯沿时,它发出的声音比较高而且尖;当我在杯中放入水后,发出的声音却变得比较低沉……这是怎么回事儿呢?根据声音是有振动产生的原理,难道是加水后玻璃杯振动出问题了。声音变低,也就意味着振动速度变慢,难道是水的原因导致玻璃振动变慢。一想,在空气中摆动双手很轻松,但是到了水中摆动手就变得很费事,估计是水的阻力吧!?仔细查找资料,原来多水的杯子振动时,水的阻力大,所以振动缓慢,这样振动的频率就低,音调也就低了,反之就高了。

  我把我的做法与发现告诉了妈妈,妈妈认可地点点头。在感受赞赏与成功喜悦的同时,我也深刻认识到:“科学就在我们的身边,只是我们平时缺少了发现科学、发现美妙的眼睛与耳朵!”

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奇妙的声音150字 篇3

  大千世界,处处充满着奇妙的声音。

  昨天下午,天空乌云密布,眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐。

  果然,没过多久,狂风大作,“呼……呼……”老天爷怒吼着,像一只发狂的狮子,不停地咆哮。

  接着,闪电登场了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地紧跟着:“轰隆隆”的一声巨响,震耳欲聋。直让人感觉地动山摇!

  小猫小狗受到惊吓,早已逃得无影无踪。雨,瓢泼似地来临了。“哗……哗……”我看不见对面的楼房,窗外是雨的世界。

  像是会变脸一样,不一会,风停了,雨住了。鸟儿在枝头叫着好像在诉说沐浴后的清爽,它抑制不住喜悦的心情,愉快地唱着“叽叽叽叽”。雨后树上的露珠滴在水洼中,像是雨后的余韵,“滴……滴……”。

  这时,一阵不和谐的声音响起:老人急促地咳嗽着,有些歇斯底里!一定是哮喘病复发。老人难受极了,脸憋得通红。小孙子看到这一切,“哇”地放声大哭。不一会传来救护车的声音,老人被送往医院。

  大自然的声音千奇百怪,希望我们周围充满美妙动听的声音。

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奇妙的声音150字 篇4

  无聊时,我喜欢呆呆地坐着,静静地聆听大自然的声音。

  你听过露珠唱歌的声音吗?“丁—咚—丁—咚——”像一曲无字的歌谣,这只有露珠才能演奏出来。不一会儿,歌声停止了,眼来是它进屋睡觉了。

  你听过蒲公英梳头的\'声音吗?它有一头金黄的头发。风,轻轻地给它梳头发。刚开始,蒲公英觉得非常舒服,不一会儿,它的头发全部掉了。风吓得不知所措,蒲公英姑娘则生气极了,大声辱骂着风,风用自己的风火轮,一溜烟跑了。风呼啸着发出“哗哗”的声音,我感觉它就是个任性的男孩。

  你听过蚂蚁走路的声音吗?“嘿呀,嘿呀”,原来是蚂蚁在搬食物啊。它们团结友爱,每个都尽自己最大的努力。

  你听过风打哈欠的声音吗?“呼—哗”,这是风在海岸上打哈欠呢!海是风的朋友,它们正在开心地玩耍。一不小心,风跌进海里,掀起一团团巨浪,海把风扶起来,教育它以后要小心点。

  我还听过许多许多……

  只要你用心倾听,奇妙的声音必定会在你心中唱起一段美妙的旋律!

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奇妙的声音150字 篇5

  “噼里啪啦”咦?是什么声音?哦!原来是爸爸在做红烧鱼啊!

  开始切鱼,爸爸拿出菜刀切开鱼肚,刀片碰到鱼肚上发出“滋滋”的声音。爸爸用了九牛二虎之力终于把鱼给清理好了。

  准备下锅咯,先倒入油,等油烧热,再放入清理好的鱼,油锅中立刻发出“噼里啪啦”的声音,爸爸灵巧地躲过了那一滴滴滚烫的油,但是我没有来得及闪躲,不小心被溅到了,疼得我“哇哇”大叫。过了一会,鱼终于煎好了,皮煎得又酥又脆。接着开始烧鱼了,爸爸首先煮好了香甜的酱汁,再把鱼放入锅中,加入一些水,最后把煮好的酱汁放入,将盖子盖起来闷上十几分钟就烧好了。

  鱼终于烧好了,看见这颜色口水就“飞流直下三千尺”了。我尝了一口,回味无穷,唇齿留香。没错,这是我最喜欢吃的红烧鱼!

  爸爸烧的红烧鱼是全世界最好吃的!

  老师点评:注意到了选其重要过程描写,并运用了象声词,不错,继续努力!

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