首页 > 作文 > 其它作文 > 声音 > 年的味道和声音结构是什么

年的味道和声音结构是什么

时间:2023-12-02

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

年的味道和声音结构是什么 篇1

  在山中,有许多声音热闹的.招唤我,好像在开派对一样,让我好好奇,深深的吸引着我,我决定趁着今天秋高气爽,不如就跟着声音去旅行吧!

  踏上蜿蜒的山路,我的耳边传来呼呼的声音,轻轻的拂过我的脸庞,我闭上眼睛聆听,风的声音正陪伴着我,轻轻告诉我:“欢迎你! ”

  这时听到了“呱呱呱”的叫声,转头一看,原来旁边的树上有一只小小的树蛙,正不知道在说些什么,或许这附近还有它的同伴吧!

  突然地上有什么东西从我眼前飞快的掠过,还发出吱吱的声音,仔细一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我吓得加快脚步,远远的离开那个我恐惧的生物。

  一路上,蝉叫声此起彼落,好像每棵树上都有数不清的蝉,这是夏天的合唱曲,好悦耳,好动听!

  跟着声音一起去旅行,只要我打开耳朵,就会发现路上惊喜不断, 这奇妙的旅程,让我心情愉悦,整个人都快乐了起来。

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇2

  沉默的花开,沉默的凝露,沉默的时光即使是须臾也是最美的永恒。听那沉默的声音,往往听见那些无限放大的瞬间在告诉你什么。

  无意间走入一条走廊,刚进去,就听见两个小孩在吵架,A说:“再也不和你玩了!”说完将玩具向地上一扔,玩具七零八碎的声音格外刺耳。B也不甘示弱,叉着腰昂起头,也嘟起嘴巴说:“不玩就不玩,谁稀罕!大黑皮。”说完,她也跑着出去了,那公主鞋在地上发出的响声显得空旷极了。第二天,我又一次路过那里,看见B和A手上拿着新玩具遇上了,沉默了一阵,B小声的、小心的对A说:“我再也不叫你大黑皮了,我们还是朋友。”A很认真的点点头,两个小孩露出虎牙笑了,一蹦一跳的出了走廊,她们幼小的身影迎着阳光组成最灿烂的图画。

  最纯真的时光已成为失去的季节,最甜美的记忆已经被尘封的相册定格,曾几何时,我也曾经像小孩A和B一样单纯,不禁想到了几天发生的事情。与最好的朋友买笔,我们看中同一款笔,但那是最后一支,本想让给她,她却一下夺过来板下脸。我愤怒了,取下笔摔个粉碎,然后夺门而去。次日,与她“狭路相逢”,沉默一阵,竟擦肩而过。将这两件事情放在一起,幼年,今天的不快明天就烟消云散;现在,亲密的朋友转眼间就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的换来却是截然不同的结果。听那沉默的声音,我听见了时间如白驹过隙,快的那么任然决然。像是一支哈根达斯在舌尖的消融,我们是否还可以像从前一样通过最最纯真的拉手,消除误会、烦恼,像是一只柔软的手,若有若无的,拂过我们忧伤的伤口?我们是否还可以像从前一样通过最最单纯的微笑,消除隔阂、怨恨,像是一阵带香的风,隐隐约约的,掠过我们迷茫的心?也就是这样快的时间消逝,使我们听见了不一样的沉默的声音,当然,我想不管是什么时候的沉默的声音,

  我们都会去聆听,这沉默的声音即使是喃喃呓语,也令人着迷,我们渐渐的长大了,眼前的模糊越来越多,像淡淡的薄雾,尽是不真切,这时候,我们更应当静下来独坐窗下,守一片蓝天,泡一杯绿茶,放一首古乐,静静的拔出自己内心的杂草,听听那沉默的声音———心的声音。这个声音永远是那么的温暖,只要静下来去听,每一次都会听见不一样的声音,都会有不一样感悟。世界太大,声音太多、太乱,但听听那沉默的声音,心绪便若水般波澜不惊,便能够不迷茫的朝方向前行。

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇3

  大的是变幻多端的,一滴就有很多种声音,如果现在下,那么目前躲在二家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。

  另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

  而棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是,小蜜蜂似是她的儿女,振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

  大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你去聆听。

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇4

  他帮我的感触很深,第一句犹之。我的昨天就是我的童年,现如今我已变成一名高中学生,同,别的学员一样沉浸在学习培训的深海中,老去深海的专业知识,相互也产生了一种市场竞争。这更为让我想拼搏平努力,致就是我仿佛无分毫時间追忆我的童年和儿时的开心。当我们见到这话后,我一直斟酌着这话。干金买总不回的昨日便如我早就丧失的儿时。我想到了我的童年。

  听听那儿时的声音,我与朋友们玩过家家游戏,神色都十分潜心,最后自言自语着,那孩子气的童声是多么的吸引人啊!现如今我却只有看见我表妹手上提心吊胆地拿着一个芭比娃娃,十分潜心地给她梳小辫子。我的童年呢?曾经的我也是有过那样的潜心,可他是昨日了。

  听听那儿时的声音,在下学的道上我同学们一起追逐打闹,那小小人传出的豪放、不会受到束缚的欢笑声,那笑声是多么的的打动我的内心呀!如今我只有在上学路上看到一二年级的中小学生走在路上飞奔、矗立、并列走。我的童年呢?曾经的我经历那样的笑声,但是他就是我昨日的笑声了。

  听听那儿时的声音,早上在教室里念书,那孩子气的童声在教室里往返飘扬,尽管独居的课文内容时断时续,音标发音不规范,可那童声是多么的让人怀恋啊!这时我从此没机遇听到了,我能够听见的仅仅现在教室里浑厚忠厚的声音,主要表现出去的是完善。我的童年呢?他是昨日,我长大了。

  伴随着年纪的提高,儿时将离我越走越远,儿时的声音不知道在未来的某一天某一情况下再度听见。焦虑不安的学习气氛整日包围着着校园内。在草地上躺着看书,走在路上边走边做作业,在饭堂里口中吃着饭头脑在独立思考这些,这种就是校园里经常可以看到免费听的。我整日应对着书籍,头脑思索学习培训的难题,我觉得儿时的声音将逐渐减弱以致消退吧!

  昨日已远去,大家只有倾听;儿时已远去,大家仅有倾听。

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇5

  春,赋有天籁之声。

  走进春的音乐城堡里,第一个就听到风的声音。风,在小声歌唱着。如果你不侧耳倾听就很难听出它那美妙的歌声。它总唱着思乡之曲,大树为它伴奏“沙,沙沙……”风铃也为它跳起舞来“叮铃,叮铃铃……”所有动物都被这场表演给迷住了:蝴蝶停止了飞舞,静静地听着风的吟唱;小鸟没有歌唱,而是看着风铃翩翩起舞;连路过的人也停住了脚步,坐在身旁的靠椅上静静聆听——他们被这场完美的演出所吸引住了。

  听,还有花开的声音。花苞怒放的那一瞬间,我仿佛听见了美丽的花朵充满喜悦的笑声。这笑声是多么甜蜜,多么欢快。这笑声好像婴儿扬起嘴角时发出那银铃般的笑声,无论多么忧郁的人听了这声音,都会流露出一丝开心的表情。

  雨的声音最为好听。春天的雨柔柔的,滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩叶上,累得叶子弯了腰,树上的蜘蛛看见吐了吐丝把雨珠串一串做成它的项链。雨珠三三两两地落在瓦片上发出清脆悦耳的声音宛如一位音乐家在唱着动人的歌。调皮的小雨珠们滴在湖面上“叮咚”“叮咚”,我仿佛来到了山上听着那清澈的泉水涌动的声音,是那么生气勃勃,这声音是那么美妙。

  听春的声音,多么美妙!

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇6

  春天的声音是各种各样的。随便听一听,什么声音都很动听哦!不信你就去试一试,春天的歌曲有很多。随便把几种声音混合起来就是一首歌曲。接下来就来仔细的听一听吧!

  春天的声音就很好听。沙沙沙的,吹到树叶时,树叶发出的声音就是沙沙沙的。当春姑娘走过那一望无际的草原时,小草马上弯下了腰,像是臣服于春姑娘一样。还发出了沙沙沙的声音,仿佛在说:“春姑娘万岁!”还非常动听!

  春天小雨的声音也是沙沙沙的。跟春风的声音也差不多,当春姑娘带着雨弟弟来到人们种庄稼的地时,春姑娘就想办法抢雨弟弟的棒棒糖,当春姑娘抢到后,雨弟弟就哭了,也就是下雨。雨弟弟的泪水好像农民伯伯撒下的化肥,只不过是飘飘洒洒的,尽管飘飘洒洒的,但是还是撒到了人们种的庄稼里,一滴不露。声音是啪啪的,当人们的庄稼旱灾时,春姑娘一看情况不妙,便马上让雨弟弟哭了,解救了众生。春姑娘,你真是一个尽责的妈妈呀!我们这些宝宝一有困难,您就帮我们解除危机。让我们这些宝宝健康的成长。从来没有让我们吃过苦。甚至为了我们去拿别人的东西。我好感动啊!

  春天小河里的流水声是哗哗的。到了春天时,河面上的冰渐渐消失了,像进入无底洞一样。一去不复返哪!当河面上的冰和水一块冲到岩石上时,它所发出的声音是啪啦啪啦的。

  春天昆虫发出的声音很多,大部分我们城里听不到。但有一种在唐河公园可以听的到。那就是蜜蜂,它所发出的声音是嗡——嗡——嗡的。等等……要多少有多少。只不过我说的很多种都听不到。在城里只能听到一种。

  春天的声音可真多呀!我都快写不完了。光是春姑娘所发出的声音,就不知道有多少。别的更不用说了……

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇7

  学习之空余,常品历史之魅力,今番则侧耳静听,听那在耳边回响的豪迈之音。

  当阳桥旁,操大军追至,见张飞怒目横矛,立马于桥上,又见桥后林中尘土大作,疑有伏兵,不敢近前。俄而,操至,只闻一声巨响“吾乃燕人张翼德也,谁敢与我决一死战?”犹如晴空霹雳,响彻云霄。曹军闻之尽皆股栗,纷纷后退。又一声怒吼,“战又不战,退又不退,却是何故!”余音未落,魏将夏侯杰竟惊得肝胆碎裂,跌于马下。刹那间,弃枪落盔者,不计其数,人如潮涌,马似山崩,自相践踏。

  那霹雳般的怒吼,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的勇猛:横矛怒目立桥头,一声吼,吓破将胆水倒流。

  长江之畔,曹操兵败登岸,虽丧兵百万,可操非但无半点沮丧,且两次仰面大笑,曰“周瑜无谋,诸葛少智”笑出了常山赵子龙,燕人张翼德,又损兵折将。操却又仰天长笑,笑周瑜孔明乃无能之辈,言未毕,关羽领兵杀出。经苦苦哀求,操才得以脱险,可北归之后,操非但未从此灰心丧气,一蹶不振,且重整旗鼓,数年后,再攻孙刘。

  那爽朗的大笑,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的乐观:赤壁不慎失万军,三次笑,脱险仍欲再起兵。

  岐山之前,两军相迎,鼓角罢,司徒王朗乘马而出,欲劝降孔明,只见孔明大笑曰:“吾原以为汉朝老臣,必有高论,岂出此匹夫鄙言!汝本应安汉兴刘,今反助逆贼,同谋篡位!天地不容!”只见王朗气得手捂胸口,不得做声。孔明又道:“汝既为篡逆之臣,只可潜首缩身,苟图衣食,安敢在行伍之前妄称天数!皓首匹夫!苍髯老贼!如归于九泉之下,何面目见二十四先帝乎?”王朗听罢,大叫一声,顿死于马下。

  那激烈的言辞,在我耳边回响,久久不能忘怀,让我听到了他的善辩:扶汉室讨贼伐魏,几句话,骂死奸臣显英豪。

  历史的声音响彻心扉,历史的声音不绝于耳,历史的声音令我折服。品味历史,品味这在我耳边回响的声音。

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇8

  假期在家,总是睡得很晚,窗间几点星光一轮弯月,耳边传来几声清脆的蜕鸣,便觉得乌黑静谧的夜间,竟也十分完美。

  那种声音,就在我那狭小的卧室游走,不紧不慢,走得是那样的沉稳,一下,一下,又一下。有节奏有规律地跳动着,好似永远永远也不停息。

  第一次注意到它,是在静谧的午夜。寝室门外涌来夏季的热风,像一汪浅水,水滑如油,浮在呕吐前翻搅的胃里,封住了,反而更想吐。我不断地在床上翻来覆去,难以入眠。回想着白日里与同学的各种纠纷,没来由得一阵心酸,原来大道理听了这么多年,却依然过不好这一生。心里倒是更中烦燥了。

  那种声音,就是在我翻身的`瞬间闯进我的心里,清脆的,突兀的,让我一瞬间清醒了。

  “嘀嗒。”

  我睁开眼睛看着它。

  “嘀嗒。”

  它仍在不紧不慢地走着。

  天地之间似乎只剩下这一种声音,我拿起闹钟盯着它看,黑暗之中却什么也看不见,只听得到一声导报的清脆嘀嗒声。内心渐渐平静了。

  钟内的秒针走一步响一声,不急不缓,让人想到柱拐慢行的老者,又让人想到节奏分明的鼓点。就在钟声明灭的瞬间,我忽然想到,之前的那些路,也许是我走得太急。

  因为太急,所以杂乱无章,也就没能好好走过。或许,我应该像这钟声一样,一步一步地慢慢走下去吧。

  耳边的声音一直未间断,我躺在床上听着一停一顿的嘀嗒声,内心似一汪浅水逐渐平静,窗外的月已升上了天穹,几点繁星缀在四周。夜还很热风也很干燥,可我的心却从未像那晚般清明,竟第一次觉得聒燥的夏夜也可以如此令人享受。

  自此之后,我常喜欢在案前放一只钟,听秒针缓缓走动的声音。它的一停一顿是生活的节奏,更是人生前进的节奏。应该不急不缓,一点一点,脚踏实地地慢慢往前走。虽不知所始,不知所终,过程也只是单纯地跳动,却从不放弃,永不停息。

  那夜深人静时秒针的嘀嗒,便是我心中最动听的声音。

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇9

  在我还在上幼儿园的时候,忘记了是上课还是下课了(貌似没有什么区别,不管是什么时候老师都会带着我们玩,除了必要的学一些简单的加减乘除abcd)每到游戏时间,就只见两三位和蔼可亲的女老师乐呵呵的抱着几大筐玩具放在我们面前低矮的一排长桌上,于是我们便像一群饿狼抢食一般蜂拥而上抢夺积木,拼个你死我活,管不了其中夹杂的抢不到的,被挤着碰着的小朋友的哭声,我们也很无奈呀,毕竟小朋友那么多,而玩具虽多,但我们大家都很喜欢的积木却很少,不像现在,男生玩篮球,女生跳皮筋的,各有各的爱好。在当时,积木可谓是男女皆宜的玩具呀,用一些几何图形拼出自己心中的蓝图,有些家里有钱的小朋友还会让爸爸妈妈给他买回家玩,这样就没人跟着抢了,呵呵,现在想起来觉得好幼稚。

  想当年我还是文艺班的小领唱呢,当时参加一个比赛拍的照片我还留着,照片里的我穿着一身白色长裙,头扎两个小辫,还帮着两条红丝带,脸上的妆在现在看来也特别搞笑,脑门中央貌似是被口红点了一个小圆点,薄薄的小嘴唇被涂的像刚吸了血一般恐怖,有点不自然,脸蛋也是红扑扑的,一副喜庆的模样,我还露着一排大白牙掂着脚尖唱着歌,很傻很天真。

  现在的我,已是一名中学生了,有时候周末放假在家,早晨也能听到旁边我上过的那个幼儿园里传来小朋友们做早操的音乐声,虽然已经不是当时我们那时候用的音乐了,但还是觉得很温暖,很怀念。

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


年的味道和声音结构是什么 篇10

  有夜雨声声入耳,可以听到青苗枝芽拔节生长的声音。不知道朦胧街灯的路上,该是怎样的清静,街灯下细雨丝丝,好象在诉说等待的无趣,让灯也昏暗了许多。夜在兀自哭泣,孤独是有的,但并不感到寂寞,万物都在生长,你又为何哭泣?这难道不是春的声音,春的消息,春的节奏?我又为何要同自然规律和万物作对呢?河岸边几株红梅,开得异常的灿烂,在夜雨中应该是看不到什么颜色的,可我仍然能看到白日下它们怒放的痕迹。

  经一夜雨水的滋润后,明日的阳光下,又该是怎样的鲜艳?仿佛听见有声音在轻轻地诉说,讲述春天里一个个美丽动人的传说,在夜雨中,在漫天无声的旋律中,从每一个亮着灯的窗户传出,温暖了有些冰凉的夜,有些冰凉的心,让每一颗窗户里的灵魂,都能感受到一种抨击,来自春天的消息……在这一刻,我突然明白了一种道理,春也走进了我的心灵,让生命成长为另一种高度,由此感到一种由衷的喜悦,充满了我的全身,连日的阴郁也因此一扫而空。我想,夜雨过后,该是春光明媚!

  以上为年的味道和声音结构是什么 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《年的味道和声音结构是什么》全文内容,如《年的味道和声音结构是什么》对您有帮助,或者您对于《年的味道和声音结构是什么》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《年的味道和声音结构是什么》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道