最喜欢的声音作文六年级

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

最喜欢的声音作文六年级 篇1

　　我最喜欢的声音是鞭炮声，因为鞭炮的声音有种喜悦和幸福的感觉。

　　放鞭炮是中国人过年的习俗之一。据说在很久以前，有一头叫“夕”的怪兽，它每到腊月的最后一天，便出来捕食吃人，威胁人们的生命安全。久而久之，有个叫“年”的人发现，这只怪兽有三怕：怕声、怕光、怕红色。为此，聪明的人们发明了鞭炮。用红色的纸将火药包住，到了晚上人们用火点燃，鞭炮就会连续发出“噼里啪啦”的响声，也会发出刺眼的光芒。虽说这只是一个传说，但每当鞭炮声响起来的时候，就意味着小朋友可以穿新衣服，收压岁钱，还可以吃很多好吃的东西。忙碌了一年的大人们也可以在这几天团聚在一起聊天、旅游等娱乐节目来放松自己。同时鞭炮声过后，也迎来了新的一年，新的希望。

　　现在想一想离过年还有好几个月呢。但是我喜欢也期盼那个让人充满幸福和快乐的声音“噼里啪啦”。

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最喜欢的声音作文六年级 篇2

　　我们生活在声音的世界里，可以听见老师讲课的声音，松鼠啃坚果的声音，同学们读书的声音。

　　我喜欢动物的声音。当你听到叽叽喳喳的声音，就是小鸟在唱歌。当小猪在睡觉会发出呼噜呼噜的声音，当树上响起“知知知”的声音是知了在歌唱。当小猫叫“喵喵喵”的声音是告诉我们它饿了。

　　我喜欢雨的声音，当春雨来的时候坏发出“沙沙沙”的声音，使我想起了一首儿歌，“春雨来了，种子发芽了。”当暴雨来的时候会发出哗啦啦的声音，好像是鼓掌。

　　我还喜欢周围人的声音。当上课铃响的时候同学们争先恐后的向教室跑去，异口同声发出向老师问好的声音。体育课上同学们做游戏发出欢乐的笑声。音乐课上同学们唱出美妙的歌声。

　　每个人都认真的听，就会明白我们世界的声音是多么丰富，多么美妙。

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最喜欢的声音作文六年级 篇3

　　我喜欢各种乐器的声音：钢琴的浑厚交响，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔软婉转……这些声音仿佛把我带进了一个如诗如画的仙境。

　　我喜欢各种小鸟的声音：百灵清脆的叫声，黄鹂美妙的歌声，麻雀叽叽喳喳的欢笑声，喜鹊枝头的报喜声……听到这些声音，我仿佛也变成了一只可爱的小鸟，与它们一起欢快地唱歌、跳舞。

　　我喜欢各种水流的声音：草丛中流淌的小溪的声音，像小提琴一样轻柔；在石缝间跌落的涧水的声音，像琵琶一样清脆；无数道细流汇聚于空谷的声音，像大提琴一样厚重回响；飞瀑急流跌入深潭的声音，像钢管齐鸣声一样雄浑磅礴。这些声音组成了欢快地交响曲，流进了我的心田。

　　然而，我更喜欢的是老师的声音：那娓娓动听、不厌其烦的讲课声，把我引领进了丰富多彩的知识海洋，丰富着我的知识。那严肃认真的教导声，告诉着我如何做人，懂得做人的道理。

　　我喜欢各种各样的声音。

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最喜欢的声音作文六年级 篇4

　　早晨，我被一阵蚕吃桑叶“沙沙”的声音吵醒。打开窗户一看，啊！原来是春雨姑娘来了。我喜欢听春雨的声音。

　　春雨来到了田野里，绿油油的禾苗高兴地说：“春雨姑娘你终于来了，我们都期盼着你的到来。”春雨姑娘发出“沙沙”的声音，好像在说：“谢谢你们喜欢我。”

　　春雨姑娘来到了池塘边，青蛙在荷叶上欢快地说着：“好久不见你了，我们好想你啊！”小鱼在水里游来游去也高兴地说：“对呀，对呀，春雨姑娘我们喜欢你的声音。”

　　春雨姑娘又来到了茂密的树林，大树笑嘻嘻地说：“我们就等你送来甘甜的雨露，感谢你啊春雨姑娘。”春雨姑娘发出沙沙的声音说：“不用谢，不用谢。”

　　我喜欢春雨的`声音，因为她给人带来欢乐和丰收的喜悦。也给大自然带来了蓬勃和生机。

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最喜欢的声音作文六年级 篇5

　　有人说：“我最喜欢小鸟叽叽喳喳欢快的叫声”，有人说：“我最喜欢小青蛙呱呱地叫声”，还有人说：“我最喜欢小蜜蜂嗡嗡地叫声。”但我并没有告诉他们，因为他们每个人只说了一种，大自然的声音多种多样，那么现在，我就带大家走进我耳中额声音世界。

　　夏天早晨，就听见“叽叽喳喳”地聊天声，从窗户望去，发现树上有两只小麻雀在说话：“热死啦！但虫子挺多的，知了、西瓜虫……今天的午饭又着落了。”我想：真是只贪吃的麻雀。走在林荫路上，一丝阳光从茂密的树叶中射出来，来到池塘边，一群小歌手正站在莲叶上欢快地唱歌呢！唱热了就跳下水洗洗，多舒服呀！你们猜，它们是谁呢？是的，它们就是那穿着绿衣裳的青蛙。来到花丛边，一群可爱的小生灵正围着它转圈呢！没错，它们就是蜜蜂，一群为人类做着无私的奉献者，唐代罗隐的《蜂》其中的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”就赞扬了它们。

　　每一个美妙的声音，每一个嘈杂的声音，每一个微弱的声音都可以表现新的生命诞生了。四季的问候捎来了，这个世界越来越美了！

　　刘峻尔

　　有的同学说他最喜欢鸟的叫声，小鸟好似在说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声，青蛙好似在说：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声，大雁好似在说：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。

　　清晨被闹钟叮铃铃，叮铃铃的声音叫醒，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿起床，都7：40了，要迟到了！”我喜欢这个声音，因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。

　　中午回到家，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿把你们学校的作业快速写完，围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音，因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。

　　晚上上围棋班回来以后，妈妈又说：“峻尔，快去洗澡，你身上都是汗，我洗完澡，妈妈说快去睡觉，不睡觉，对你自己身体不好。”我喜欢这种声音，因为这表达了妈妈对我身体的关心。

　　每个人都有爱听的声音，也有不爱听的声音，在我看来，难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗？

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最喜欢的声音作文六年级 篇6

　　听人说春天是一位高明的画家，同样的调色板，她能将世界画得五彩缤纷。而我却说春天一位神奇的音乐家，她能让大自然弹奏出动听的歌声。不信，你去听听，保证让你大吃一惊。

　　“沙沙沙”，春天娃娃让树叶唱起歌儿。刚刚还是灿烂的太阳照亮大地，突然一下就变了脸，乌云蔽日，雷公公敲响了大鼓“轰隆隆。““滴答，滴答”，春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边呼唤着沉睡着的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来了。一年之计在于春呀。”

　　“喳喳喳”，这是小鸟们在枝头唱歌。怪不得古人要写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句而来。

　　早上，突然山上有“喔喔喔”的声音，原来是公鸡正在打鸣，好像告诉人们：“大家快起床，一日之计在于晨。”

　　“嗡嗡嗡”小蜜蜂们四散纷飞去采花酿蜜。你们看，小蜜蜂多么勤劳呀！

　　你们说，春天不是个神奇的音乐家吗？

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最喜欢的声音作文六年级 篇7

　　我们生活在声音的世界里，可以听见爸爸教我学习的声音，可以听见小动物的声音，也可以听见高山流水声。

　　我喜欢动物的声音，当小猫害怕的时候，就会缠住我，喵喵的叫起来。当小鸟饿了的时候，就会喳喳的叫起来，好像在说：“小主人，我饿了。”于是，我给它了一些食物，它就大口大口的吃起来，发出了叽叽喳喳的声音，好像一首赞美的歌。

　　我喜欢风的声音，当清风吹过田野，让田野跳起了舞。当清风吹来的时候，带走了炎热，给人们凉快。当寒风吹过树梢，像大象伯伯发了威，使大地变白了。雪地里到处想起了欢乐的笑声和歌声。

　　我还喜欢人的声音，有了妈妈的声音，我逐渐长大。有了音乐的声音，我学会了跳舞，有了健康的神体，优美的体形。有了体育老师的声音，我学会了健身。有了语文老师的声音，我学会了写作文。

　　用心听吧，这样你就知道你生活的世界里有美妙精彩的声音。

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最喜欢的声音作文六年级 篇8

　　早上，我被小闹钟嘀呤，嘀呤的声音叫醒上学去，早读时，校园里飘荡着同学们朗朗的读书声，当听到各种声音时，你喜欢吗？

　　我喜欢身边很多声音。妈妈做饭时嚓嚓的切菜声，锅、碗、瓢、盆的碰撞声，老师讲课时清脆响亮的声音，花儿缓缓开放的声音，树枝摇曳时沙沙的声音。我知道每一种声音都代表不同的意义，当你用心去听，你会喜欢上各种声音。

　　只要有声音，我都充满着好奇的兴趣，细细的捉摸它的含意。当听到窗外小鸟清脆地歌唱，知了吱吱的鸣叫，小狗汪汪叫的声音，人们都毫不在意，我呢？随着声音心情会变的愉快起来。

　　我是一个喜欢聆听的人，人们已经听的厌倦的声音，而我却怀揣着喜悦的心情去听。当听到火车呜呜的声音，汽车笛笛的喇叭声，每当我肚子饿时发出咕咕叫的声音，最喜欢听妈妈喊我吃饭的声音。

　　同学们，声音是多么丰富啊！只要用心去听，一定会发现很多你喜欢的声音。

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