奇妙的声音教案反思
想写出一个好的奇妙的声音教案反思文案,除了要多看多练,更重要是能从问题的关键规律出发,对症下药。无从下手的朋友,不妨一起来参考本篇《奇妙的声音教案反思》是怎么写的吧。
奇妙的声音教案反思 篇1
我喜欢很多美妙的声音,比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。
但我最喜欢的声音是歌声,因为每当我听见别人快乐的歌声时,我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌,让内心的快乐化作美妙的音符,在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时,我心里总感觉甜甜的、美美的,这种感觉真好!
我喜欢对着植物唱歌,一阵清风吹来,歌声随风飘扬,伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说:“你的歌声好好听,让我们一起快乐的成长吧!”
我也很喜欢读书声,读书能增加知识,不管是自己的读书声还是别人的读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声,都会感到一种集体的力量,从这整齐有力的读书声中,我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗?
我们生活中的各种美好的声音,可以给我们带来快乐和希望,让我们用耳朵感受各式各样的声音,来体会这神奇世界的美丽!让我们也用自己优美的歌声,让这世界变得更加美好!
以上为奇妙的声音教案反思 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奇妙的声音教案反思 篇2
我们的身边有各种各样奇妙的声音,今天我们要细心地聆听我们身边的声音。
我坐在室内里屏声静气,静静地听着身边的声音。我听见空调呼呼的风声和自已呼哧的呼吸声,最清晰的是沙沙的脚步声。
接着我们又来到楼下听声音。来到门外,我听到了五花八门的声音:小鸟的鸣叫声、工地的施工声、汽车的喇叭声、人们的说话声、、、、、、,各种各样的声音交织在一起,像一首美妙动听的交响曲。
这些声音里最远的是工地施工的声音,好像在说:“加游干加游干”;最近的声音是汽车的喇叭声,好像在说:“小心小心”;最大的声音是大货车的轰鸣声,好像在说:“让开让开”;最小的声音是小鸟的鸣叫声,这也是最动听的声音,好像在说:“我们一起去玩吧”、、、、、、。
还有好多美妙的声音呢,这些都是大自然奇妙的声音。
以上为奇妙的声音教案反思 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奇妙的声音教案反思 篇3
在天目山,有许多在城市里听不到的声音,因为我来这里度假,所以才听到这些奇妙的声音。
一早起来,屋子后面竹林中的蝉就“知了知了”的叫了起来,小鸟也“叽叽喳喳”的唱个不停。听着这些动听的声音,我一下子就清醒了,一咕噜就从床上起床。吃好早饭,沿着山路走到小河边,就听到了小溪“哗啦啦”流水的声音,我仿佛感受到了清凉,赶紧下去趟水避暑。到了夜晚,我站在家的阳台上,又听到远处传来的“呱呱呱”的蛙声,高高低低,此起彼伏,让我想到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的那句诗。
只有在绿树成荫、流水潺潺的天目山,我才能一天听到那么多的声音。为了大家都能听到这些奇妙的声音,我们要爱护环境,爱护生态。
以上为奇妙的声音教案反思 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奇妙的声音教案反思 篇4
“ 叮铃铃”!“叮铃铃”!好听的闹钟声叫醒了我。在我们生活中还有很多奇妙好听的声音比如春雨滴答、滴答的声音、落叶沙沙的声音,还有很多呢,我们一起去听听吧!
春夏秋冬各有有着美妙的声音,春天是最温暖的季节,早晨早早的就能听到公鸡的打呜声,中午有时可以听到太阳雨滴答滴答的声音,晚上有时能听到“东风在嚎笑”的声音。夏天是最炎热的季节早上人们都很早起来工作希望早点结束工作回家,于是可以听到很多敲键盘的声音,中午人们打开电风扇,听到电风扇“呼呼”的声音,晚上能听到蟋蟀的叫声。秋天是丰收的季节,早晨落叶沙沙的声音,唤醒了熟睡的人们,还有人们丰收开心的欢笑声。冬天既是一个寒冷的季节,又是一个欢乐的季节,早上大家都不愿意起床都在床单里睡觉,但是总能听到小孩子欢乐的声音,能听见北风在呼唤的声音还有过年放鞭炮声。
春夏秋冬四季的声音真美妙啊!
以上为奇妙的声音教案反思 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
奇妙的声音教案反思 篇5
一早,窗外的汽车喇叭声就叫我起床了。我轻松地伸了个懒腰,笑着看向窗边。
这时,马路上传出“滴滴”两声响,那声音轻轻的,柔柔的,好像是一位慈祥的爸爸。我想,他可能想提醒坐在自己一边的小女儿:“不要出神,继续预习你的课文!”而他的小女儿也把神儿回过来了,低下头默念课文。那个父亲笑了笑,继续专心开他的车了。我仿佛感受到了这个父亲的望子成龙、望女成凤,以及这个女孩的乖巧。想到这里,我不禁嫣然一笑。
这时,几阵急促的“叭叭”声响起。这声音特别响,好像是一个脾气特别暴躁的人在喊:“喂!前面的快点呀,慢死了!”忽然,又有一阵“嘟嘟”声叫起来,这两个声音一唱一和,就好像在吵架,吵得连其他汽车也开始不射耐烦了,声音越来越响,越来越响,“呜哩哇啦”连成了一片。过了好久好久,声音渐渐小下去了。不说你也能猜到:街道畅通了!
我正准备要坐下来看书,突然传来“滴滴嘟嘟……”很轻的一阵车铃。哈哈,这个车子的主人一定是一个“好好先生”。他也许是等了好久,等得不耐烦了,又下了很大的决心,这才按响了铃声。这会儿他很有可能正坐在车子里暗自懊悔,悔恨自己的铃声会带给烦扰。“嘻嘻!”我轻轻地笑出来,为自己清晨的发现而开心。
“在笑什么呢?”妈妈走了进来。
“没什么。”我当然不会告诉她我听见的奇妙的汽车声音。
以上为奇妙的声音教案反思 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上为佳文《奇妙的声音教案反思》全文内容,如《奇妙的声音教案反思》对您有帮助,或者您对于《奇妙的声音教案反思》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《奇妙的声音教案反思》方面文案需求的朋友们。