听,那动人的声音作文提纲
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
听,那动人的声音作文提纲 篇1
打开书卷，聆听诗人的心声。
李煜·无奈
＂林花谢了春红，太匆匆；无奈朝来寒雨，晚来风。＂南唐后主李煜卧在床榻上，静听花落的声音，彻夜难眠。窗外，雨无休止地下着，沉重的雨点打在花瓣上，也打在他心头。花瓣一片一片地凋落，渐渐退去残红，已是暮春；他心头的血在滴着，滴答滴答，深深割痛着他，已是国亡之时。时光匆匆飞逝，如今国家已到了这种境地，身为君主的他又能做些什么呢？
他无奈地叹息着，彻夜难眠
马致远·愁思
＂夕阳西下，断肠人在天涯。＂独自漂泊在外的游子马致远，背着行囊，身疲力竭。远处的老树上传来阵阵鸦声，凄婉又惆怅。老树是枯枝败叶的老树，乌鸦是昏昏沉沉的乌鸦。这使羁旅漂泊的马致远心中生起浓浓乡愁。日暮时分，鸟倦只想归巢，人倦只想归家。人已暮年，官场失意，怀才不遇，半生蹉跎，愁绪在心间愈来愈浓。
望着此情此景，他轻叹道：何时才能归返离别已久的家乡呢？
王维·孤独
＂明月松间照，清泉石上流。＂夜色降临，一场新雨过后，使人感到已是初秋。明月如水，从松隙间洒进，泉水淙淙流淌。诗人王维身着一袭素色长衫，静坐琴前，轻轻拨弄琴弦。琴声悠悠，伴着水声，静谧悠远。此时，远处的渔人与洗衣的女子接连归去，一路上欢声笑语。这使静坐月下弹琴的诗人愈发孤独。他仰望明月：明月啊，你是否能与我促膝长谈，与我作伴？
夜色已深，他依旧静坐着，在月光下弹奏着，孤寂的情绪贯满心间
合上书卷，那轻微的叹息声，那动人的琴声，似又在我身边萦绕、缠绵。
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听,那动人的声音作文提纲 篇2
上帝给我们一双耳朵，让我们来倾听人间那动听的声音。
犹记得，七十年前，开国大典，有多少人从那几十公里之外，凌晨三四点就赶到北京天安门广场，只为了看五星红旗升起的那一刻。八九点时分，天安门广场已经成了人的海洋，农民、工人、学生、教师……大家都来了。那庄严的时刻马上就要来了，毛主席走到了天安门城楼上，按下了电钮，五星红旗冉冉升起，《义勇军进行曲》也唱了起来，歌声就像那波涛汹涌的海浪，就像那森林里狮子的吼叫，就像那胜利时的欢呼呐喊声。这歌声，唱出了多少人的心声啊！全场每个人都热泪盈眶，不知是感动的泪水，还是激动的泪水。不知是在哭，还是在笑。
犹记得，那是一个雾气茫茫的雨天，整个世界就像被一层白纱包住了似的。晚上，一个夜深人静的小巷里，一只流浪猫躲在角落里，全身都湿透了，就像一个被抛弃了的孩子。在我正在犹豫要不要帮助它时，一个小女孩走过去，拿起她那把上面画着粉红色小花的雨伞，轻轻地打在小猫的头顶上，就像一个宽大的身躯保护着一个弱小的婴儿。小女孩把书包顶在头顶，在雨中小跑着，雨水一滴滴地落在她的衣服上，好似一朵朵刚开的鲜花。小猫在雨伞的保护下安静地合上了眼睛，雨水一滴滴打在雨伞上，那声音就像钢琴声，就像咚咚地敲门声，就像安眠曲的演奏。
犹记得，春天，无边无际的大草原，就像一面巨大的绿色地毯。不远处，有一条透明如玻璃的带子，走近一看，才知道是一条清澈的小河，正哗哗地流着。小河从草原的这头，流向草原的那一头，把草原分成两半。一只老鹰在小河上方飞过，小河上留下老鹰的影子。一群绵羊“咩咩咩”地向小河走来，好像在说：“小河，我又来你家做客了。”小河也十分高兴地唱起了歌。“咚咚咚”的马蹄声随着风声传到了我耳朵里，当地人骑着马，穿着五颜六色的衣裳，巾飘带舞。草原，你的声音是多么动听啊！
人间有许多动听的声音，感谢上帝吧！是他给了我们一双灵敏的耳朵，让我听见那美妙的声音，听见那动听的声音，听见那温暖的声音。让我们心中有一幅幅画，有一篇篇诗，有一首首歌。
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听,那动人的声音作文提纲 篇3
阳光透过斑驳的树影，撒下一地细碎的金色，我躺在床上，享受着好不容易才有的慵懒。妈妈拉开窗帘，朝我大吼：别人家的女儿乖巧懂事，我家的女儿懒得晒蛇吃，数学考得那么差还不知道反省，数学作业又错那么多，你……哎，赶快给我起来！印象里，妈妈总是很唠叨，一件小事会反复说上几遍，时不时会把一些陈芝麻烂谷子的事搬出来数落我。
后来，妈妈因为学校有事出差半个月。于是，我每天都孤独地守在传达室门口，等着爸爸到来。爸爸不会烧菜，每天吃的不是水煮青菜就是叫外卖，每天的饭菜就如同现在的日子一样单调乏味。我开始有点想念妈妈的饭菜。
书桌，已经很久没有整理了，零食袋子堆放在桌上，一叠叠厚厚的书随意的摆放在那儿，地上满是饼干的碎屑。以前，妈妈总会催我整理房间，唠唠叨叨地说个没完，她自己也经常检查我的房间，我的房间一直没乱过。而现在，每每在这儿写作业，都觉得少了什么，是妈妈的唠叨吗？
钢琴上已经落满了灰尘，我已经很久没有碰它了。从前，妈妈总是逼我练琴，我总是把对她的怨恨积存在滚落的汗珠里。而现在，妈妈不在家，没有了她的监督和唠叨，弹着琴都感到无趣，或许我真的有些想念妈妈的唠叨吧。
半个月后，妈妈回来了。她在校门口等我，像往常一样。一见到我，她就问：考试考得怎么样？奥数有没有天天做？她的声音还未隐去疲惫，很沙哑，但是很亲切，很动人。
幸福其实很简单，可能就是太简单了，我就总是忽略不计。妈妈的唠叨纵然使我厌烦，却让我学会了珍惜和自律，那是最动人的声音。
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听,那动人的声音作文提纲 篇4
考场静谧，只闻笔尖沙沙，文字流泻间，那一句句动人的声音又在我的耳边响起。
一
考试无情，我是如此地努力，为什么没有取得期许的好成绩？考试遭遇滑铁卢后，我深深地沉溺于失败的痛苦中。下课了，同学们雀跃地飞出教室，快乐的声音在走廊回荡。可我已经不顾得这些，只是趴在桌上，心神已经陷于痛苦的泥潭，无法自拔。
不知何时，同学们的嘈切私语声消失了，随后，听到一个熟悉而又慈爱的声音在我的耳边响起。“一次考试并不能代替一切，你是一个不服输的孩子，怎能被这小小的考试打败呢？”……
这一句句的话语，如甘泉，声声传入我的心田；如天籁，在我的耳边奏响。我抬起了头，看到了老师慈祥的 脸。在她那温柔的眼神里，我看到了一种力量，一种催人奋进的力量。
我笑了，因那动人的话语。
二
运动场上，我在奔跑，尽力地奔跑。可是，我的双脚却如灌了铅一般，步履维艰。看着一个个对手从我的身边闪电而过。我想加速，可是，那时的我，已经到了奔跑的最大限度。如有力量，那也只能是神助。
我仍在奔跑，可我的思绪与脚步已经不能同步，我已经在怀疑，我是否能够坚持到最后结束，是否应该停止我奔跑的脚步。这时，从远处传来一声熟悉的呐喊：“XX，加油！”随后，这一声变成了几声，几声变成了许多声。
我抬起颓丧的头，向声音的来源处望去。这一声声的呐喊，原来是来自于我的班级，来自于那些和我朝夕相处的兄弟姐妹。他们在看着我，他们在鼓励着我。
因着这一声声的呐喊，我不再颓丧，不再放弃，不知是从哪里来的一股力量，让我加速奔向了终点的方向。
看着一个个被我弯道超越的对手，那一声声呐喊，化作动人的旋律，在我的耳边响起。
三
初三时节，备战中考，学业的繁忙与苦累，让我日益疲惫。我多想粘在枕头上，痛痛快快地睡一睡，可是，我知道，没到初中最后的终点，我只能继续这种苦与累。
可学业是一座大山，勤奋是最好的捷径。我唯有努力，努力，再努力。像愚公一样，一点点地搬运。我想放弃了，因为，我真的很困，我真的很累。
可每当我要放弃的时候，我的耳边总会响起母亲温柔的话语：“孩子，累了，你就休息休息，在妈妈的心中，你的健康是最主要的。”
在人人都关心学习的时候，妈妈关心的却是我的健康，我知道，这时间，最疼我的，是我的妈妈，这一句句关爱，是世间最美的语言。
我感动于这份爱，也因为感动，激发了我奋进的力量。没想到，学习上的困难，竟然被一个个地攻克了。愚公能移山，母亲的话也能让我克服学习上的困难。
老师，同学，妈妈，你们的鼓励与关爱的话语，是促我奋进的动人的天籁。
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听,那动人的声音作文提纲 篇5
打开书卷，聆听诗人的心声。
李煜·无奈
＂林花谢了春红，太匆匆；无奈朝来寒雨，晚来风。＂南唐后主李煜卧在床榻上，静听花落的声音，彻夜难眠。窗外，雨无休止地下着，沉重的雨点打在花瓣上，也打在他心头。花瓣一片一片地凋落，渐渐退去残红，已是暮春；他心头的血在滴着，滴答滴答，深深割痛着他，已是国亡之时。时光匆匆飞逝，如今国家已到了这种境地，身为君主的他又能做些什么呢？
他无奈地叹息着，彻夜难眠
马致远·愁思
＂夕阳西下，断肠人在天涯。＂独自漂泊在外的游子马致远，背着行囊，身疲力竭。远处的老树上传来阵阵鸦声，凄婉又惆怅。老树是枯枝败叶的老树，乌鸦是昏昏沉沉的乌鸦。这使羁旅漂泊的马致远心中生起浓浓乡愁。日暮时分，鸟倦只想归巢，人倦只想归家。人已暮年，官场失意，怀才不遇，半生蹉跎，愁绪在心间愈来愈浓。
望着此情此景，他轻叹道：何时才能归返离别已久的家乡呢？
王维·孤独
＂明月松间照，清泉石上流。＂夜色降临，一场新雨过后，使人感到已是初秋。明月如水，从松隙间洒进，泉水淙淙流淌。诗人王维身着一袭素色长衫，静坐琴前，轻轻拨弄琴弦。琴声悠悠，伴着水声，静谧悠远。此时，远处的渔人与洗衣的女子接连归去，一路上欢声笑语。这使静坐月下弹琴的诗人愈发孤独。他仰望明月：明月啊，你是否能与我促膝长谈，与我作伴？
夜色已深，他依旧静坐着，在月光下弹奏着，孤寂的情绪贯满心间
合上书卷，那轻微的叹息声，那动人的琴声，似又在我身边萦绕、缠绵。
以上为听,那动人的声音作文提纲 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
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