人的声音作为伴奏
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
人的声音作为伴奏 篇1
刚破土的春笋追随着温暖的阳光,自由自在的鱼儿追随着清澈的水流,而我,在追随着听起来并不美好的声音,在寻找、发现世间的真情与真爱。
沙沙沙清晨的小区内,上学路上的我被这阵声音吸引了。循声望去,原来是邻居王大伯正在挥舞着大大的扫帚,认真的扫着满地的落叶。王大伯是一名退役的老兵,看着他的背影,我仿佛看到了一个年轻的士兵,正手握着钢枪,笔直地站在那儿,目视前方,保卫着他所深爱的国家、人民。清晨,我追随着这一阵沙沙声,找到找到了老年人对这个社会的爱。
走在正午的街道上,路边是一块工地,我耳边传来叮叮当当的声响,是工人的工具与脚手架的碰撞声。但不仅仅是这样,我还听到了饭盒与勺子的碰撞声,一群工人一手端着饭盒另一手拿一个馒头和勺子,狼吞虎咽的吃着。这一代人,上有老,下有小,要养活一家人,一家子的担子全压在他们身上。为了家人能够过上更好的生活,他们只好省吃俭用了。正午,我随着这些叮叮当当,找到了中年人对家庭的爱。
晚上,我拖着疲惫的身体走上公交车。开车的是一个十分年轻的司机,只见他精神饱满坐在驾驶室,双手熟练地转动着方向盘,眼睛专注的看着前方,周围一片寂静,只能听见发动机的轰鸣和乘客微微的打鼾声。周围的寂静,仿佛在等着司机把油门踩的更大。但他没有为了这一车乘客的安全,他把速度放得很低,夜晚,我追随着寂静中和缓的轰鸣,找到了这个年轻人对工作的爱。
这一天过的很快,但,我是充实的。时光的流逝不是为了让你缅怀过去的喜怒哀乐,而是为了让你创造更加美好的明天。这一天,我追随着我心中的好声音找到了人们心中的真情、真爱。
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人的声音作为伴奏 篇2
一曲《狐狸叫》红遍大江南北,里面充斥着各种各样动物的叫声。听着这充满森林气息的歌,我的思绪渐渐飘远。
幼时的我住在外婆家,初夏开始,每到傍晚,外婆家四周就会响起蛙声。蛙一般都是成群鸣叫,总有一种神圣不可侵犯的感觉。我总是找不到蛙声的源头,它们响彻在我周围,使我迷茫。
夜晚的田野最美丽,一望无际,透着静谧的黑,田间总有几位晚归的耕种者。蛙群是这里的常驻“将军”,气势浩荡。夜空中总会有几只萤火虫在飞舞,纯真美好。入夜,外婆不允许我出门,但我还是会趁她洗澡时偷偷溜出来,哪怕只是瞥一眼,我的心就会很充实。有几次因下雨没去,夜里竟睡不着觉,想念那田野,更想念那蛙声。
时间一点一滴地过去了,我到了该上学的年纪,妈妈打算接我回家,我却死活不肯。不为别的,只因舍不得每天陪伴我的蛙声。我不知道家旁有没有蛙群,只知离不开蛙声。即将回家的前一晚,我一宿没睡,听了一夜的蛙声。
我渐渐长大了,在家里被作业压着。每当夜深人静时,我总会隐约觉得耳边有蛙声响起,继而想到外婆家的蛙声,还有那时的美好。
后来,我又去过几次外婆家,虽说还能听到蛙声,但不如从前般声势浩大。再后来,因外婆家重建,我去得更少了。我盼着暑假来临,外婆新家建好了,妈妈准许我到外婆家住一段时间。
夜晚悄悄地来临了,我依然像儿时一样冲向田野,可迎接我的不再是“听取蛙声一片”,我甚至觉得那不再是田野了:原本广袤的田野被分开了,地上铺满了碎石子;夜不再那样静谧,而是充斥着机器“隆隆”的噪音;我再也找不到萤火虫那娇小的身躯了,常驻的蛙群也消失得无影无踪。我不停地跑着,希望在某一处地方有一片蛙群唱着歌。直到跑不动了,抬头看着一片漆黑的天空,心里空得可怕。
我的眼前渐渐模糊起来,思绪渐渐飘散,仿佛又回到了儿时,偷偷跑出来听一会儿蛙声。那样简单的满足感,现在却找不到了啊。
蛙声,已渐渐远去了……
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人的声音作为伴奏 篇3
今天上课时,老师给我们出了一个题:由“轰隆隆、呼呼、哗啦哗啦、呱呱、咕咕、知了知了”,这些拟声词,写一篇作文。我信心十足,拿起笔就开始写:
今天天上灰蒙蒙的,好像要下一场雨。果然,一会儿就听见了雷声“轰隆隆”、风声“呼呼”。“哗啦哗啦”雨开始下了。
我从窗户向外看,小区里玩耍的小孩都在楼栋躲雨;大人飞一般的跑回家;哪家的猫被主人遗忘,孤零零的站在雨中;池塘里的鱼不动了(我家在一楼)。
渐渐地,雨停了,风也屏住了呼吸,天空中出现了一条彩虹,阳光重照大地。我连忙穿上凉鞋,在几个水到脚腕的浅洼中,跳来跳去。草丛里的青蛙“呱呱”地叫着,为溅起的水花伴奏;小鸟“咕咕”地唱歌;知了在“知了知了”地叫,我问它知道了什么,它的回答仍然是“知了知了”。
我想我的想象不是那么完美,但生活中的声音的确很有趣。
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