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倾听生命的声音作文600字初中

时间:2024-01-05

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

倾听生命的声音作文600字初中 篇1

  我知道背后的人山人海中,总有一双复杂而略带忧伤的眼睛。无论时光雕刻家怎般把岁月的年轮嵌满额头,怎般把深黑的头发染成纯白,怎般把年华的电影按下快播键,我想我都无法忘却那双顽强凝视的眸子。清澈的瞳孔深处,是如同竹子坚忍的意志,生生不息地植入心底,而被强硬的翠竹囊括其中的,一定是需要被保护的我。

  向往着能一天一天,一节节拔高,保护那个曾经保护我而老去的生命。

  晚霞绕日的时候,我们去小路散步。我走在前,他走在后。凛冽的风挟持着寒冷,砸在我的脸上,这时我才想起我走得太快而落在身后的父亲,回头寻他的一刹那,我有着恍然隔世的幻觉,凝滞的时间好像顺着我的意愿把周围抽成真空的无声世界。我看到了在背后深深凝视我的父亲,炙热的目光把周围所有的寒冷消融,我的脸在刹那间定格,包裹着父亲凝视我的眼神和我转身寻他的目光交汇在半空中的炽热,就这样封存在岁月的光盘中,永不湮灭。

  第二天我们出发去超市。乘上一辆的士,我依然坐在前排,他则坐后排。车子开动的时候,周围风景随着秒针的滴答向背后疾速倒去,这时我看到后视镜那一双满怀关切的眼睛,巧合般通过镜子反射到我的视网膜,仿佛背后那双清澈眸子的盼切与坚强也随着镜子泄闸而来。那种浓烈而柔软的目光一直透过我瞳孔直抵深处,在那片广阔无垠的荒凉之地破茁出一节节宛若新生的竹子,在朝阳拨云的熠熠生辉下,保护那株被高大竹子簇拥着的竹苗,如同碧霄之上灼烈的炽阳。虽然九万里之上的它是炙热不可接近的,但挥洒给人们的温度却是舒适宜人的。

  到达目的地后。我破例没有走在前面,而是让父亲先行,我在那佝偻的身后久久凝望,岁月沉重的责任压得他委顿身形。泪水不能抑制地猛然冲出眼眶,在干净整齐的衣服上直流而下。我像是一节高大挺拔的竹子,随着泪水流下的高度节节拔高。这时我看见父亲猛然转头时那一刹那炽热而坚定的目光,交汇在寒霜覆盖的空气中。恍惚间,我的耳畔传来一声声清脆的响动,宛若一滴滴流淌的眼泪,在冰冻的土地怒茁出一株渺小却执着的竹子,随着一节节的升高,拥住父亲的身体,然后我会用最柔软最平常的语气对他说:

  父亲,你一定喜欢这声音,对吗?

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倾听生命的声音作文600字初中 篇2

  在刺骨的寒风中疾走,瑟瑟的风打在脸上,阵阵刺痛。我裹了裹外套,这股凉意与刺痛却一直蔓延到骨间、心间。刹那间,一种莫大的悲痛在心中蔓延开来。前天,二伯苍白的微笑还在我眼前,但一夜之间,我却眼睁睁地看着他化成一堆骨灰。原来一个人的生命竟然如此脆弱,仿佛一块玻璃丢到地上,顿时化为碎片。

  脚下的步伐有些失魂落魄的踉跄,隐约听见似有若无的二胡声。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦涩,演奏的年轻人一定没有目睹过生命消亡的时刻,不明白生命的渺小,渺小到随时随地都可能面临着死亡。带着悲凉向前走去,却发现原本模糊的二胡声变得清晰了。压抑的琴声和音符,在我的耳畔缭绕,我惊愕地发现在这样的音乐中,找不到一丝悲凉与落寞,反而透着一股蓬勃欲发的生命力。这股生命力与《梁祝》的凄美糅合在一起,让人觉得亲切与温柔。心中诧异,不觉循着琴声而去,想目睹一下,这是一个怎样的年轻人。

  琴声愈来愈清晰,豁然抬头,却发现拉二胡的竟是一个白发苍苍的老人!我顿时愣住了,柔美的曲调竟在一双苍老的手中缓缓流淌!我小心翼翼地走向老人,生怕惊动了这位倔强的老人。

  老人是垂着眼的,但娴熟的动作却错落有致——他是用心来演奏的吧,只有用心来演奏的曲子,才能真正打动人心。老人的手指微微颤动,似乎苍老得握不住那几根弦,琴声也在这一刻有了破碎的痕迹,但是那股生命力却仍是源源不断地流淌着——直到我心间。

  似乎感受到我的注视,老人睁开眼睛对上我的目光,微微一笑。老人的微笑是那样平静与祥和,仿佛根本不是一个卖艺的老者,而是在用手中一把二胡演奏着他的生命。在他的身上,我看到了一种本不属于老人却依旧从他的一举一动中流露出来的生命的力量。

  柔美的二胡声,就是他生命的声音,这种不一样的苍老的生命力给了我全新的感受:并不是年轻人才是有活力的,老人也一样有着属于他们的倔强的生命力,这种生命力浸透着对岁月沧桑的深刻理解与诠释。

  倾听生命的声音,倾听不一样的生命力!

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倾听生命的声音作文600字初中 篇3

  春阳送暖,万物润泽,生命的音符在加强,生命的颜色在生长。世界上,有形形色色的人,有各种各样的事。在神州大地,有这样一群人,他们天南地北,各行各业,男女老少……却拥有共同的一个家----“心灵家园”,这不是一个普通的微信圈,这里充满正的能量,散发爱的力量。这些好网友们一次次地聚集在一起,做着平凡的好事,不求轰轰烈烈,只希望感动自己。

  20xx年3月17日下午,40多名志愿者来到了唐山市特殊教育学校,这是一次唤醒之旅。这是一所只有150个学生的学校,这又是一所从学前班到高三13个年级的学校,这还是一所升学率极高的学校,这更是一所震撼心灵的学校。150个孩子曾各有各的不幸,150个孩子又各有各的幸福。学校在唤醒孩子,孩子又何偿不是在唤醒社会?在孩子们身上,我们看到了坚强,也看到了自信,更看到了责任;看到了奋斗,也看到了幸福,更看到了希望!不是每个人都能见证这些特殊孩子的成长过程的,那是生命拔节的别样声响。

  为了让更多的人认识、了解、理解、关爱特殊教育事业,为了让更多的身体有着这样那不幸的孩子茁壮成长,为了向长期从事特教事业的老师表达由衷的敬意,心灵家园好网友爱心团队与特教学校的师生一起开展了法律讲座、文艺表演、手工制作、篮球比赛、书画指导等内容丰富多彩的活动。企业家、书画家、志愿者捐赠的物品、作品更是情谊无价。

  记得第一次与特教学校的师生接触,就被深深地感动,记忆像石刻一样,深重久远,特别想和大家一起再次走进他们,自己主动申请做了本次活动的联络人,也协助了整个活动的策划和组织,只为了记忆中那生命拔节的回响!

  生命的相遇总会充满惊喜!在与特教学校的师生接触中,总会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼,那可能是一种温暖绵软的感觉,为这些孩子能接受这样优质的教育,心里甜甜的;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑,想哭。这就是倾听生命拔节的声音的感受,这就是生命的倔强,生命的坚强!在特教孩子们的身上,只有更强烈的回荡!

  无论我们在哪里,在什么时候,都不要忘了倾听生命拔节的声音,听与不听永远不会一样……

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倾听生命的声音作文600字初中 篇4

  听,开花的声音,当花瓣慢慢舒展开,露出其中的花蕊。

  听,风吹过的声音,当它轻轻抚摸着大地万物后,又悄悄离去。似乎不残留一丝痕迹。

  也许,这些声音都好似——无声无息,但每一个都记录着生命拔节的过程。

  当倾听自己通过听诊器中发出的沉稳而有规律的“呯呯”心跳声时,你会感到一个鲜活的生命跳动,是那样的强烈。

  当婴儿发出第一次啼哭声,每个人都会庆幸又一个小生命来到了这个美好的世界,他的父母也会细心呵护他,教他走路,吃饭,说话。

  我曾为我自己的有过一丝冲动而懊悔。

  在以前的小区里,我们家楼上住着一对年轻的小夫妇,也有一个可爱的儿子,对于这样一个美好幸福家庭,而我却打心里对他们有些不满,因为那小孩的哭闹声无休无止,小孩玩弹珠敲击地面的碰撞声,真得很刺耳,但之后的一个朋友来过我家之后,我完全改变了之前的看法。

  那是晴朗的一个黄昏,天空还泛着一丝霞光,带着金色的光芒,云层的周围晴空似乎镶嵌着淡紫色的流苏从落地窗上透出了一道美丽的弧线映照在床上,而这美丽的黄昏景在一刹那之间被突如其来的啼哭声打破了,原本安静的心一下子焦燥起来,正写着作文的我思绪一下子全被打断了,这时,朋友来了,我连忙出去接待她,随后,我和她一起进屋后,稍微寒暄了一下,便坐在沙发上聊着家常事,不知不觉便聊到了楼上的那户人家,好友听完后,向我微笑道,说:“其实你用心去倾听,不管是什么都是很美的,你还记得你小时候牙牙学语吗?整天自顾自的大叫,你还记得你蹒跚学步时,一摔倒就哭个不停吗?你记得小时候看到电视上的人唱歌,你也学着她的样子,嚼着含糊不清的歌词吗?”听完后,往事涌上心头,似乎一切都是那样的美好,我沉默了,而朋友保持着惯性的微笑看着我,楼上嘈杂的声音透过地板清晰地传入耳膜,“小兔子乖乖,把门开开……”仅仅这一句话,不仅唱的让人难以听懂,就连声调也不知跑到哪里了,但听起来再没有以前那样刺耳,烦躁了,而是如同大作家所编出来扣人心弦的歌曲,是那样悦耳,夜晚,上面还是如同以前,但我也只是嘴角微微上扬,露一个微笑罢了……

  当清晨的第一缕金光洒向大地,走在阳光灿烂的大道上,不经意的一瞥,一朵花瓣,当枝头滑落,伴随几片落叶,落在地上,微风吹拂,将它带到遥远的天边……

  倾听生命拔节的声音。

  雨露滋润稻麦,你会听到稻麦的笑声;微风吹拂细柳,你会享受细柳的舞姿;阳光普照大地,你会欣赏大地的.美好。

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倾听生命的声音作文600字初中 篇5

  我知道背后的人山人海中,总有一双复杂而略带忧伤的眼睛。无论时光雕刻家怎般把岁月的年轮嵌满额头,怎般把深黑的头发染成纯白,怎般把年华的电影按下快播键,我想我都无法忘却那双顽强凝视的眸子。清澈的瞳孔深处,是如同竹子坚忍的意志,生生不息地植入心底,而被强硬的翠竹囊括其中的,一定是需要被保护的我。

  向往着能一天一天,一节节拔高,保护那个曾经保护我而老去的生命。

  晚霞绕日的时候,我们去小路散步。我走在前,他走在后。凛冽的风挟持着寒冷,砸在我的脸上,这时我才想起我走得太快而落在身后的父亲,回头寻他的一刹那,我有着恍然隔世的幻觉,凝滞的时间好像顺着我的意愿把周围抽成真空的无声世界。我看到了在背后深深凝视我的父亲,炙热的目光把周围所有的寒冷消融,我的脸在刹那间定格,包裹着父亲凝视我的眼神和我转身寻他的目光交汇在半空中的炽热,就这样封存在岁月的光盘中,永不湮灭。

  第二天我们出发去超市。乘上一辆的士,我依然坐在前排,他则坐后排。车子开动的时候,周围风景随着秒针的滴答向背后疾速倒去,这时我看到后视镜那一双满怀关切的眼睛,巧合般通过镜子反射到我的视网膜,仿佛背后那双清澈眸子的盼切与坚强也随着镜子泄闸而来。那种浓烈而柔软的目光一直透过我瞳孔直抵深处,在那片广阔无垠的荒凉之地破茁出一节节宛若新生的竹子,在朝阳拨云的熠熠生辉下,保护那株被高大竹子簇拥着的竹苗,如同碧霄之上灼烈的炽阳。虽然九万里之上的它是炙热不可接近的,但挥洒给人们的温度却是舒适宜人的。

  到达目的地后。我破例没有走在前面,而是让父亲先行,我在那佝偻的身后久久凝望,岁月沉重的责任压得他委顿身形。泪水不能抑制地猛然冲出眼眶,在干净整齐的衣服上直流而下。我像是一节高大挺拔的竹子,随着泪水流下的高度节节拔高。这时我看见父亲猛然转头时那一刹那炽热而坚定的目光,交汇在寒霜覆盖的空气中。恍惚间,我的耳畔传来一声声清脆的响动,宛若一滴滴流淌的眼泪,在冰冻的土地怒茁出一株渺小却执着的竹子,随着一节节的升高,拥住父亲的身体,然后我会用最柔软最平常的语气对他说:

  父亲,你一定喜欢这声音,对吗?

  以上为倾听生命的声音作文600字初中 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


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