生活中的声音作文三年级300字

　　生活中有许多的声音，各不相同，或安静，或吵闹。

生活中的声音作文三年级300字 篇1

　　我喜欢听小雨滴的声音，因为小雨滴的声音就像小闹钟一样把我叫醒了，好像叫我去上学。

　　我喜欢听硬硬的糖果声音，因为，听着这种声音好像心里很甜蜜。

　　我喜欢听小动物的声音，因为，我非常爱护小动物，也非常喜欢小动物，而且它们都很可爱呀！

　　我不喜欢汽车按喇叭的声音，因为在星期天的时候，我正在睡觉，它嘀嘀嘀的声音使我感觉很烦。

　　我不喜欢听那些狮子、恐龙等凶猛的动物的声音，因为听了那些声音，好像我在一个可怕的世界里成长。而且那些声音听了使人害怕。

　　我还不喜欢听的声音是修窗户的声音，因为，在我每天晚上睡觉的时候，那些修窗户的人搞得乒乒乓乓的声音把我和我们的邻居都从美妙的梦中吵醒了。

　　我觉得这个城市里的我们不喜欢的声音有很多，但是我希望这个城市能变成一个美妙、动听的世界！

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生活中的声音作文三年级300字 篇2

　　每天早上，小闹钟“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我：“快起床了，快起床了。”

　　太阳公公笑笑眯眯地和我一起走在上学的路上,小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌儿，仿佛在对我说：“早上好，你现在去上学了吗？” 到了教室，上课铃声“丁零丁零”地响了起来，它在叫我们认真地早读，专心地上课。

　　中午,我放学回家。汽车不停地“笛笛”叫,说明塞车了。我到了家里，看见妈妈拿着菜刀,“嚓嚓嚓”的在菜板上切着菜,锅里不时冒出“嗞啦嗞啦”的声音,伴随着一阵阵菜香扑鼻而来,使人垂涎三尺.

　　晚上,蟋蟀在花丛里低吟浅唱,细细的谛听,可以听到花落草长的声音.

　　你猜猜生活中的声音,是一首交响乐,还是一支小夜曲呢?

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生活中的声音作文三年级300字 篇3

　　生活中有许多奇妙的声音，而这种声音我们是无法演奏出来的。

　　“叮……叮……咚……咚……”真好听的声音，是谁发出来的？哦，原来是淘气雨点弟弟发出的声音。雨后，小鸟“啾啾”的在天空自由自在的飞来飞去。“哈哈”“嬉戏”可爱的小朋友聚在一起玩，玩得可真开心呀！

　　玩着玩着，时间过得可真快啊！“嗖”的一下就到了午饭时间，小朋友们“蹬蹬”的跑回家里。啊，到了饭桌前，好多香喷喷的.饭菜，忍不住大口大口的吃了起来。“咔哧”“咔哧”吃饱喝足了。妈妈开始洗碗了，“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音乐。我家的小猫、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌来，伴随着美妙的歌声，跳着美丽的舞蹈，可真有趣啊！

　　“呜呜”邻居家的妹妹哭了，哭得好伤心呀！我踏着轻盈的脚步，来到了邻居家，“咚咚咚”“有人吗？”“吱呀”门开了，我走过去，里面没有人，我“叽里哇呀”的说了一句莫名奇妙的话，就走了。

　　生活中有许多有趣的声音，让我们一起来寻找更多的声音吧！

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生活中的声音作文三年级300字 篇4

　　锦江水，马鞍山，天府七中墨池微澜。唱着动听的校歌，我又来到了马鞍山的面前，情不自禁又登上了这座小小的山坡。坐在子云亭上，俯瞰这小小的却又活泼，寂静的山坡

　　早晨马鞍山的声音是安静的。晨光初启，温柔的阳光轻轻地靠在马鞍山上。阳光微微穿过树叶，使那几片绿黄的树叶变得透亮。小草还是绿绿的，时令已入秋，但这时的它们却特别像初春的小草，因为晨光，透出娇嫩。树下时而有几个顽皮的学生走过。安静马鞍山，只微微听得见他们的嬉闹声。

　　我认为，大课间时马鞍山的声音是最热闹的。成百上千的同学登上马鞍山，强烈的日光照射着他们。同学们在马鞍山上飞快奔跑着，人声鼎沸。有的摇摇树，从叶缝中摇落了阳光，射在学生们脸上。有的坐在巨石上，与同伴们玩着游戏。还有坐在子云亭上朗读的，在石板路上打闹的。这时候，山上的花草树木就会微笑着看着他们。微风打着呼哨从马鞍山滑过，愉快的声音挂上了树梢。

　　每当晚自习结束后，马鞍山上就寂静得只剩下风在树丛中穿过的声音。但每到这时候，我就特别喜欢上去散散步。周围昏黄的灯光勉强照出了前行的路，四周的一切随着走动若隐若现。风不时地吹过，我不禁缩缩肩膀，快步走到了子云亭下坐着，望着黑暗中昏昏欲睡的校园。一切声音都越行越远。整个校园仿佛只剩下了我与鞍山。

　　这时候，落叶沙沙声与白天的欢笑就成了我记忆中马鞍山永远的声音。

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生活中的声音作文三年级300字 篇5

　　有一天，我父母外出时有事要做，不得不呆在家里。我坐在窗前，抬头看着红色的夕阳。直到公公孙回家，月亮公主接管了她的星卫队。在漆黑的夜空中，星星散落在明亮的第一个四分之一的月亮周围，形成一个美丽的图案。

　　夜晚很美.非常安静.

　　蝉在枝头歌唱，使它短暂的生命变得光彩夺目；风在空中吹着那首轻柔的曲子.这音乐似乎在什么地方听过。

　　一个暑假的晚上，整栋大楼都断电了。我正在做一道数学题，并仔细考虑了一下。我正要写，这时电源关闭了。非常不舒服。“大家出来，快出来，”爸爸突然从阳台上叫我们。我想:在阳台上呼吸新鲜空气比在这个黑暗的房间里要好。所以我出去了。

　　爸爸怀着极大的兴趣拍摄星星和月亮，妈妈给了我一杯水。我看着夜空中五颜六色的星星，把它们连成一条线，画出各种各样的东西，包括兔子、绵羊、桌子、书等等。我很想把它们联系起来，并沉浸在我的幻想空间里。蝉的歌声伴随着我。风为这美妙的歌声鼓掌。

　　回到神，看看里面；看看阳台，房间又暗又不透明。阳台被星光和月光照亮，房子一目了然。两者之间的区别非常明显。蝉和风似乎在说:“夜空真美。我们和你一起配音真的很合适。”

　　这个世界上所有的生物自然都知道如何唱歌和玩耍，这些声音是我心中最美妙的声音。

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生活中的声音作文三年级300字 篇6

　　自然像一张大网，囊括了一切美好，你听，大自然中的声音，就是我心中最美的声音。

　　到了海边，我最喜欢的事情就是去聆听那触动心灵的海浪声。海水被一阵阵微风吹过，翻滚的海浪一波又接着一波，冲向着岸边，拍打着沙滩。微风与浪花就像乐团中的演奏家，配合得如此默契，它们演绎出来的乐章，在我耳边缠绵。我完完全全地陶醉在这美妙的乐曲中，心情无比平静，仿佛一切烦恼与忧愁都瞬间消失了。即使没有在海滨城市，我的手机中也会下载海浪声，每当烦恼或闲暇时，都拿出来细细聆听欣赏一番。聆听海浪声，让我放松身心，远离烦恼。它，是我心中的好声音。

　　人们都不喜欢阴天下雨，而我却把下雨天当成的一种恩赐。“唰唰唰，唰唰唰……”窗外又下起了雨。雨滴像大豆砸在树上，击打在房檐瓦片。有时，雨声急如鼓点，有时又悦耳如泉鸣，有时清脆得像“大珠小珠落玉盘”。在这喧闹的城市中，静心欣赏这雨声，绝对是一种享受的。这美妙的雨声，洗去了我的烦恼浮躁，让我心静如水，神清气爽。它就是我心中的好声音。

　　自然之声最质朴，最美妙，聆听自然之声，你能感受到难以言说的美好。所以大自然的声音，就是我心中最美好的声音。

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生活中的声音作文三年级300字 篇7

　　眼见，不一定为实，所以，闭上眼见用耳朵去听听这个世界，去听鸟叫虫鸣，去听阴雨绵绵，去听嬉笑欢闹，而你对我的鼓励与肯定就是我心中的好声音。

　　屋外，阴雨绵绵，街上空无一人，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的雾，笼罩着大地。屋外，灯火昏黄，我坐在学习桌前，趴在书本习题堆成的山中，默默思考。

　　马上就要期末考试了，为了最后能拿到理想的成绩，我必须进行期末冲刺，可是说着容易做着难啊！面对一本本的习题，一张张的卷子，好像永远做不完似的，我拿着笔，看着上面一次次学习的痕迹，看着笔油一根又一根来回替换，我仿佛掉进了时间的轮回隧道，一遍一遍，反反复复的做着同一件事情，一张张的卷子，仿佛一个个锤子，一下一下的敲打着我心灵的防线，最终，在一天深夜，在他无情的折磨下，我的心里防线崩塌了，我把笔摔向一边，颓废的趴在桌子上，我仿佛听不见我心中的那个声音了，让我努力学习，坚持的声音。

　　这时，“叮——”一声，手机响了，你发来了一条微信，“还在复习吗？”我拿起手机回复道：“是，不想写了，根本没有用啊！好累啊！”。几秒后“叮——”，你又回了微信，“嗯，加油！我相信你哟！”我看着屏幕上跳动出的文字，我一时间怔住了。

　　“我--相--信-你-呦！”五个汉字仿佛一记厚重而又沉重的警钟，重重地敲击在我心里的障壁上，心里的湖面徒然间荡起美丽的涟漪。记忆中，好像从来没有人用这样的语音鼓励过我，即使我我最亲近的双亲——为什么在一次次与父母“谈心”之后，我除了麻木就只有亘古不变的“嗯”字？千言万语竟没有这五个字来的深入人心。我左边那块不曾顾及的陌生岛屿瞬间铺满阳光，一阵一阵的感动似乎要击穿心中那道厚实的障壁。

　　我第一次主动默默的关上了手机，拿起我丢了很远的笔，翻开合上的书本，心中始终响起一个声音：“我相信你哟！”无言的感动化为动力，我知道，这是我策马奔腾的时候了。

　　你的一句鼓励，成为我前行的动力，你的声音时时刻刻的回荡在我耳边，你的这句鼓励，就是我心中最美好的声音。

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生活中的声音作文三年级300字 篇8

　　世间很烦乱，所以，偶尔，我会闭上眼睛，放慢呼吸，梳理脑中杂如线团的思绪，侧耳，只听得心中有一个又一个声音，向我倾述世间之理。

　　云卷云舒轻柔

　　不时抬头，遥望天边的云朵，那是绣在深蓝天幕上的茧丝，还是冬季哪个调皮小孩砸上去的雪球？只听得云用她那轻柔的声音说：“我是云，也是雨，也可以化成雪.水.雾，我无处不在，因为我善于变化；做人也要这样，面对困难和挫折，要善于以多路线解决，才能成功，不懂得变通的人太死板，反而不好。”

　　天上的云随着风的吹动变幻着形态，倾心去听，似乎还能听得云一卷一舒中发出的细微声响；做人要善于变通，我将云的话，和着那轻柔的声音，放进了心里。

　　烛火跳动急促

　　停电的莫晚，我点上了一只蜡烛，细小的“噼啪”声传入耳中，火急促地燃烧，我不禁叹道：“蜡烛的一生如此短暂，可悲。”烛火轻轻的跳动，蜡烛用它那清脆的声音，自豪地说道：“可悲？才不会呢！我的一生虽短，但我却也用那小小烛火，为那需要的人驱散黑暗，做人也要这般，将有限的生命投入到无私的奉献之中！”

　　烛火依然在烧，我则陷入了沉思，人的生命有限，但我们却可以让它变得更有价值吗？我将蜡烛的话，和着蜡火那急促的声音，放进了心里。

　　风吹绿树狂野

　　无聊地在操场，漫步，一阵大风吹过，树叶“沙啦啦”地作响，“你为何走得如此匆忙？”我问，风用它那狂野不羁的声音回答：“我想看遍这世界，我想看见一望无际的雪原，想看见生机盎然的雨林，我想在世界留下我的足迹；做人也要像这样，有目标，有决心，有毅力，才能成功！”

　　风呼啸着走了，留下我一人斟酌，带着梦想奔跑，可以成就未来。我将风的话，和着狂风那狂野的声音，放进了心里。

　　每每回味，都有一番感慨：这些天籁之音，可以匡正人生轨迹，催人奋进，妙哉！

　　我心中的好声音，来自大自然，请你也侧耳聆听，更深地去感悟一番吧！

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生活中的声音作文三年级300字 篇9

　　一天，我的父母出去有事了，只好自己在家，我坐在窗前，仰视着这火红的夕阳。直到太阳公公回到家后，月亮公主带着她的星星侍卫来接班了。深黑色的天空，一颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围，组成一副美丽的图案。

　　夜，很美……很静……

　　那鸣蝉在树枝上歌唱，让它这短暂的生命换发光彩；风儿在空中弹奏那柔美的曲子……这音乐似乎在哪听过。

　　一个暑假的夜晚，整栋楼都停了电，正在写数学题的我，思考好了，正要下笔时，居然停了电，很是不舒服。“都出来，快出来，”爸爸突然的阳台叫我们，我想：到阳台呼吸新鲜空气总比在这乌黑的房间里好。于是我走了出去。

　　爸爸在兴致勃勃的拍星星，拍月亮，妈妈给我一杯水。我望着夜空中多姿多彩的星星，把它们连成线，就绘出了各种事物，有兔子、有绵羊，还有桌子、书本等，我好奇的连接着，沉迷于自己遐想的空间，蝉的歌声在给我伴奏，风儿为这优美的歌声鼓掌。

　　回过神来，看看室内；再看看阳台，室内一片漆黑，伸手不见五指；而阳台被星光和月光照亮，一眼望去，一栋栋房屋清楚可见，两者的差别非常明显，蝉儿和风儿似乎在说：“夜空真美丽，我们的歌声来与你配音，真合适。”

　　这个世界的一切生物，自然都懂得唱歌与演奏，而这些声音就是我心中最美的声音。

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生活中的声音作文三年级300字 篇10

　　当你看见一个天真可爱，无忧无虑的小孩时，心中不免就有了这样一个念头：当小孩真容易。但你错了!其实，当小孩也不容易，你又何曾体味的道?

　　当我背起书包，当我踏上学堂的大门，就像是大人走进了社会一样，换句话说，也就是开始工作了。我们的工作是学习，知识是无边的海洋，而我们更像是这海中的气泡，不断得想使自己强大起来，然而，这要经过多少辛酸、包含了多少泪水，经过了多少失败……你又何曾知道?我，并不是一个完美的女陔，学习成绩也不是很突出，但又有谁知道我付出多少?我记忆力不好，别人课文背一遍，我背三遍却还没有别人背得好，我的大脑是属于那种弯转不过来的，所以每堂数学课我都认真做笔记，可分数却还是很烂，我喜欢看书，作文却写得不怎么样……

　　在学习上我是个失败者，在生活上也不例外。有件事说出来真不怕笑掉你的大牙，人家一年级就一人睡了，而我，五年级才一人睡，写到这儿我的心起伏不定，我想，要学习好、自理能力好，其中百分之五十是汗水，百分之五十是智慧。其实有些是用勤奋换不回来的，比如一个聪明的大脑……

　　我并不要求什么，我只希望我能从一个失败者变成一个强者，我相信我能做到这一切一切，我会加油成为一个强者，你呢!还不快行动起来!

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