以声音为话题的作文标题

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

以声音为话题的作文标题 篇1

　　耳朵，用来迎接声音。从我呱呱落地的那一刻起，耳朵便开始装载各种各样的声音，一直到现在也未停止。声音中，有让我喜爱的，让我厌恶的，让我心情舒缓的。

　　幼儿时，我总是喜欢玩具车与地面的相吻。每一次的摩擦，都让儿时的我咧开那张小嘴，露出甜甜的笑容。没有比这笑得更灿烂的了。这种声音定不是优美，但那时的我对它总表示欢乐。于是，我爱骑着它在巷子里滑动，从底滑到头，欢喜的听着这一段段音乐。在那条巷子里我的欢声与车声混在了一起，回响着。玩具车与地面的缠绵，让我度过了我童真的梦。

　　简单的声音，简单的童心。简单的儿童有了简单的快乐。

　　渐渐地，大了些。喜欢听真正的音乐了。知道什么好听，什么难听，会去享受音乐。当有人用纤纤细指敲击着古典的钢琴，我会伫足聆听，聆听钢琴发出的每一个优雅的乐符。一首歌曲结束时，嘴边有了满意的笑容。音乐老师的音乐带，也总会满足我对音乐的渴望。让我得到舒展，得到沁心的美。从音乐中，我便有了对音乐家的敬仰，懂得尊重所有的音乐。

　　我学会享受音乐，享受美的感觉。

　　现在，有一种别样的声音，让我有双倍的舒心。笔尖滑过纸张，留下短促而美妙的音乐在我的耳边回响。从音乐中散发出的幽香也沁人心脾。从多面让我感到它的美妙。静静地用心去感受世界，有所灵感就潇洒地飞溅着笔墨。让每一次笔尖的滑落发出它美丽的乐符。笔声牵动着心声，让我追求这种音乐。每一个乐符连接起一曲优雅的歌，一篇精彩的文章。这是美妙的音乐，文字特有的音乐。慢慢，我发觉，这不止是美妙的音乐又是梦想的音乐。我被它所感动，又提笔谱写着它，让大家去聆听。我彻底爱上这种音乐，我开始展望，我想当它的领导者，这种声音的音乐家。

　　我这一刻发现，耳朵承载到的声音让我去寻找声音，寻找最优美最牵动我心的音乐。我现在找到了，但这是听到的别人的声音。那我自己的音乐呢？那就得我自己去创作。

　　我的音乐，我的梦想，我的人生就由我自己去谱写。我的地盘听我的，我的未来看我的。

　　以上为以声音为话题的作文标题 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

以声音为话题的作文标题 篇2

　　每一种声音都会有它们的独特之处。

　　春天，早上窝在被子里时，听见窗外的小鸟在叽叽喳喳地唱歌时，我便知道，时间已经不早了。早上的阳光照射到我的床头时，我便知道，阳光在召唤我出去，陪他玩耍。

　　小区楼下的一条小路上，有许多小猫咪不停地唤着：“喵…喵……”时，会使我向它们投去食物的概念。池塘中游泳的小鱼儿，时而会向水面吹起泡泡，时而会向池塘深处游去便令我想起了江南水景……

　　一个火辣辣的早晨，满池的荷花朵朵盛开，荷叶上的晨露滴进了池塘中，“吧嗒，吧嗒”，让我觉得这时的环境显得十分清静。冰冷而凉爽的棒冰自然也少不了，含一口在嘴里，感觉什么烦恼都消除了，“滴，滴，滴。”几滴已经融化的冰水顺着手臂来到了地面，落到地面后溅起的水花蔓延了开来。这是个夏天。

　　冬天，站在冰凉的窗户旁时，向下望，看见楼下忙碌的人们时，我就明白了，自己也该行动了。看见朵朵梅花绽放之时，，“咻”的一声，花瓣掉落了，但它们还是不畏寒冷，不畏风寒，尽管绽放。我就明白了，我也该学会坚强……

　　每一种声音都会有它们的独特之处。

　　以上为以声音为话题的作文标题 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

以声音为话题的作文标题 篇3

　　开学的时候，王老师因为声带刚刚动过手术，说话的声音很轻、很沙哑。但王老师为了我们不落下课程，每天都带着一个扩音器来坚持上课。可是，我们总是那么不听话，就像那次语文课！

　　“你们昨天都预习过了，现在我来检查大家的朗读！”王老师的声音虽然轻，但是很有感情。可是我们读起来像唱山歌一样，老是拖长音。课文一遍读下来，不但缺乏感情，而且声音又小，差不多都快比王老师还轻了。“这就是你们读的，重新来一遍，预备起！”王老师的语气里有一些生气，我读得声音响了一点。又一遍读完了，可王老师还不太满意，脸上的笑容消失了。“这篇课文是林海音写发生在她小时候的故事，我给大家准备两分钟，待会说说这篇课文的主要内容。”两分钟过后，没有一个人举手。王老师皱起了眉头，说：“不要光想一下子就把主要内容讲对，一点一点来。”王老师咽了一下口水，看得出，发出这么一点声音应该是很困难的。过了好长时间，林瀚坤才颤抖地把手举起来。当他回答完后，王老师竟然对他说：很棒，说得不错，应该可以打95分。由于我们的不配合，王老师总是要把一个问题重复好几遍，等下课的时候，王老师的声音已经变得十分沙哑。

　　王老师在难以发出声音的情况下，坚持给我们上课，她说的每一句话都是最动听的！一天又一天过去了，王老师沙哑的声音陪伴了我们三个星期。那是最美的声音，因为有爱！

　　以上为以声音为话题的作文标题 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

以声音为话题的作文标题 篇4

　　聆听对手的声音，我听到了鸟声；聆听对手的声音，我听到了雨声；聆听对手的声音，我听到了笑声。

　　而聆听对手的声音，让我思考生活的哲理，思考友谊的温馨，在响亮的声音中迈步前行。

　　记得那次期末考试，他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中，涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说，不仅仅是一次失败，是重重地打击，意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心，脸上流淌的泪珠，早已滑落打湿了衣襟。

　　此时此刻，没有人知道我的沮丧，更不会体会我的心情。我是个好强的人，这次的失败对我而言，意味着太多太多……

　　轻盈的风儿，混着花香，掠过鼻尖，滑过脸颊，直扑我内心最深处。就在这时，听到他母亲的一句话：“t他说如果这样会破坏你们的友谊，他宁可不要这一分！”风儿继续吹着，把我内心的杂草，杂念抚平，打开了我的思绪。顿时，我恍然大悟。

　　我明白了，我笑了。又哭着跑回了家。

　　重新装备，在再上战场！我开始更努力的学习，拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡，那不是简简单单的一句话，是一个崭新的声音，激励着人心的声音。

　　是啊！没有什么能打败长久的友谊，感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前，让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。

　　对手就像一层层楼梯，强中更有强中手。而对手的声音，就像我们上楼梯的声音，是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

　　以上为以声音为话题的作文标题 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

以声音为话题的作文标题 篇5

　　春姑娘来了，春姑娘来了！春姑娘是一位神奇无比的魔法师，把大地变绿了，让河水起皱了，使花苞变鼓了。她又是一位技艺精湛的音乐家，指挥棒一挥，便鸣奏起一支欢快活泼的交响乐。不信，你听

　　“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛细雨从天空密密斜斜地洒落下来，正在滋润着万物。谁说春雨“润物细无声”？我却分明听到了春雨的呢喃细语。春雨来到稻田，悄悄地对麦苗说：“快快长大，快快长大”它又来到竹林里，亲切地对小竹子说：“长吧，长吧，快点拔节”

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你听，勤劳的小蜜蜂早早地在花丛中忙开了。他们不愧是劳动的能手，一会儿飞到东，一会儿飞到西，忙着采花蜜。我真想问他们一句：“为谁辛苦为谁甜？”

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，几只小鸭子在水中游来游去，它们时而在水中嬉戏，时而在水中觅食，时而享受柔柔的阳光带来的温暖。“春江水暖鸭先知”这句话果然名不虚传。

　　“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小燕子从南方赶回来了。你看它，穿着一身乌黑发亮的服装，多像一位温文尔雅的绅士啊。小燕子飞倦了，便落在电线上休息。在蓝天白云的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱；而停着的燕子成了音符，正精心谱出一支春天的歌。

　　春天的声音如此美妙，饱含着生机、活力与希望。就让我们一起满怀欣喜地倾听春天的乐音，舞动生命的力量吧！

　　以上为以声音为话题的作文标题 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

以声音为话题的作文标题 篇6

　　在一个夜晚里，风雨交加，因为天十分生气，他不停的下雨，还“轰隆卤的打雷。

　　不久，爱搞恶作剧的寒风来了，他不停的“呼呼”着，人听见了，心里还真有点害怕。寒风不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，发出了“滴答”的声音;风不停的吹着树，吹着草，发出了“沙沙”的声音。忽然，雷公公“轰隆卤的打鼓，我们十分害怕，心“扑通，扑通”的跳。

　　汽车害怕这寒冷的天气，不敢出来，大街上没有了往日那“嘟嘟”的声音;小朋友也害怕这寒冷的天气，哭了，“哗——哗——”的声音在大街上随处都可以听到。谁也不想出门，更不想到别人家去，也没有了门铃那“叮叮”的响声。还有山上的泉水不停地流着，“哗啦啦”的声音在山上徘徊，天听见了这美妙动人的声音，“哈哈哈哈”的笑了。天聪一间房子里听到了“滴滴”的声音，他问风：“风爷爷，为什么会有滴滴的声音”风说：“这是闹钟的声音，它的针在动，所以就发出了滴滴的声音。”“哦，原来是这样，谢谢你，风爷爷，再见!”天说。说完，天坐在一旁默默的坐着，静静地听着大自然的演奏：“轰隆卤，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“扑通、扑通”，“哗——哗——”，“哗啦啦”，“滴滴”……

　　天说：“啊，原来人间还有这么美妙的大自然声音!”

　　以上为以声音为话题的作文标题 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

以声音为话题的作文标题 篇7

　　世界上有很多奇妙的声音。有小鸟的喳喳声，有河水的哗哗声，有风吹树叶的沙沙声，还有小孩子玩耍的嬉戏声，而我最喜欢的还是风声，当清风拂过树梢时，发出地哗啦啦的响声，好像是在唱着美妙的歌谣。

　　当春姑娘迈着轻盈的步子，来到我们身边的时候，她也带来了美妙的春风。它轻轻的吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头。花儿张开了笑脸，似乎在向我微笑，小草也变绿了，它们活泼的向上长着。周末，我和爸爸到碧绿的草坪上放风筝，风儿一吹，风筝就飘到了空中，我的心也跟着风筝飞到了空中。

　　我喜欢夏天的风。夏天的风让枝叶更加茂盛，阳光透过茂密的枝叶，在地上洒下了星星点点的光斑。风儿把蝴蝶吹来了，它们在花丛中舞蹈。有时候天气突变，猛烈的狂风把树木刮得东倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，让人感到它威力无比。

　　当瑟瑟的秋风拂过脸庞的时候，它带来的是成熟的喜悦。秋风把稻子吹黄了，把香蕉吹黄了，把葡萄吹紫了，也把苹果吹得更红了。来到果园，无数红红的苹果就像小朋友的无数张红红扑扑的小脸蛋。我继续走，不知不觉到了山顶，放眼望去，满眼一片金黄，一阵凉风吹来，我感到神清气爽。

　　我喜欢冬天的风。因为冬天的风把雪花吹来了。天地变成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……虽然很冷，但是我们玩得很开心。

　　这就是一年四季风的声音，你就我能不喜欢它吗？

　　以上为以声音为话题的作文标题 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《以声音为话题的作文标题》全文内容，如《以声音为话题的作文标题》对您有帮助，或者您对于《以声音为话题的作文标题》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《以声音为话题的作文标题》方面文案需求的朋友们。