人的声音作文六篇300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

人的声音作文六篇300字 篇1

　　每当经过拐角，我的思绪不禁飘回了童年，耳边开始回旋着那动人的声音……

　　小时候，我住在外婆家，那个狭长的小巷子中，四面都是青瓦房，我就是在那个狭长的小巷子中，藏着甜甜的回忆。在小巷子中，每隔一段时间，都会有几抹鲜艳的颜色闪动，并伴随着“叮零，叮零”的声音。

　　此声一出，四面八方的伙伴全都冲了出来，我和表弟会一下子从沙发上跳下来，直奔那个卖棉花听到地方。

　　一个拐角，一抹橙红一闪而过，“叮零零”的歌声也随之远去，那“叮零零”的摇铃就如同歌声一般，把欢乐撒下一路，随风飘荡在古老的`小巷里，一路牵着我们纯真的心。

　　这个拐角错过了，大家到停下了脚步，虽然有些丧气，却都还竖着耳朵，准备听着再次响起的动人的声音。

　　“叮零零，叮零零……”

　　歌声再次响起，大伙一下子又开心起来，指着远处的一个拐角，大声地叫着：“在哪儿！”我们要比他快上一个拐角才能赶上他。

　　于是乎，我们便有又兔子般跳起，往下一个拐角奔去。

　　“叮零零，叮零零”，一遍遍的响起，一声声如同丝丝细雨，轻轻的拨动着孩子们的心，一声声的响起，在我们的脑海中勾勒着甜甜的棉花糖。

　　终于，当我们气喘吁吁的聚在拐角时，骑着橙红色小车的老大爷载着满车的棉花糖，“吱吱”的一声，停在了我们面前。

　　我们也终于能够心满意足的含着诱人的棉花糖，给我的记忆抹上一道鲜艳的色彩，而那动人的声音依然回荡在小巷深处的拐角处。

　　如今，随着越来越多的高楼拔地而起，小巷不在了，那抹艳丽的光景也不曾看见了，可小巷永远留在了我的童年，和那动人的声音一起，牵动着我的心弦。

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人的声音作文六篇300字 篇2

　　我们是幸福的孩子，可以听见周围美妙、悦耳的声音。

　　今天，我们很早就起来，小鸟儿们叽叽喳喳地争吵着、谈论着一些有趣的事情。妈妈叫我去洗手，当我打开水龙头，水龙头发出一种哗啦啦的声音，我最喜欢这种声音了。妈妈打开电脑，悦耳的音乐响起，在美妙的音乐中，我们吃完早饭。

　　我要去上学了，到了学校同学们都纷纷走进教室，“咚咚咚，咚咚咚”是脚步声伴我们走进了教室，同学们都在认真地听老师讲课，过了一会儿，“铃铃铃，铃铃铃”下课了同学们走出教室，窗外微风吹动树叶发出一种“沙沙”的声音。

　　放学后，回到家里刚进屋，就有人敲门，“咚咚咚”我透过门镜一看，我欢呼着，原来是妈妈回来了，我才放心地把门打开。

　　声音时美好的、美妙的，只要竖起拿耳朵倾听美妙的声音，它会伴随着我们度过这美好的一天。

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人的声音作文六篇300字 篇3

　　秋天到了，爸爸、妈妈带我去安徽的山区旅游， 我们沿着山谷里的一条小溪往下走。

　　小溪从山上缓缓 地流下来， “哗啦哗啦—哗啦哗啦” ， 小溪不断地奔波， 不知疲倦…… “哗啦哗啦” ，小溪欢快地哼着歌从山上往下流。 好像在说： “我和你们一样是个快乐的少年， 我们要努 力学习，快乐成长！ ” 小溪又流过一段平缓的路，那轻轻的“哗哗”声 是多么动听啊！ 这时，又有别的小溪和他汇合在一起，小溪变得 越来越壮大。随着水流的速度逐渐增加，流淌的声音 也越来越大，发出了“轰~轰~”的声音。看来，团结 的力量是多么强大！ 突然，来了一个大急弯， “轰隆”一声，小溪撞到 了岸边的大石头，呜咽着说： “呜~呜~，好痛！ ”溢出 了不少“泪水” ，但它继续往前奔波就。好像生活，总会有些起伏，我们要坚持。 小溪流进了大河大江，最终流进了大海。

　　小溪的 声音告诉我：生活中总会遇到困难和挫折，但一定不 要退缩，只要坚持，就一定能成功。

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人的声音作文六篇300字 篇4

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

　　坐在湖边，望那一滩清水泛起一层层涟漪，望向天空，几只候鸟飞向远方，褪却世间的喧闹，感受那自然的美好。

　　春天的草长莺飞，夏天的百花齐放，秋天的瓜果飘香，冬日的皑皑白雪。除了这些始终如一的形容词，你有没有想过，花的蹁跹飘落。

　　家旁的花园里，有几棵樱花树，花落时，一树的花，纷纷扬扬，如雪一般，飞舞着，跳动着跃下，站在树下，仿佛置生于花海。

　　花的生命短得可怕，春生，秋落，这世间的什么都还没有领略，却要在秋天响应秋的到来，结束自己的一生。

　　经常会想，它这一生值得吗，这么短得花季，来到这世间的意义是什么。

　　它们不会停下脚步，年复一年，日复一日，完成着它们那似乎神圣的使命。随着赏花的人们来到花海，蓦然回首，它们把自己最美好的一面，展现给了大家。

　　它们竟也有情感，不正有龚自珍笔下“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗，它们活出了自己的精彩。

　　闲花落时听无声，的确，但它的那种美要我们真正用心去聆听。多少次我们缺失了最需要的那一份闲情雅致，却忘了当年的“多情只有春庭月，犹为离人照落花”“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚间”，那些曾经让人魂牵梦绕的场景。

　　带着一颗淡雅的心，来到树前，细细感受风吹过，花飘落。聆听它们的吟唱，体会它们带给我们的故事与自信。做一个有价值的人便是它们送给我们朴实而有巨大力量的道理。

　　记得曾经听过这样一篇文章，英雄在归来时路边就一定会有拍手的人，不然英雄怎么能叫英雄，既然有了英雄，那就必须有人甘愿做路边拍手的人，文中的女儿并不出众，但是在一次评选班级你最欣赏的人的时候，全班四分之三的人都选了女儿。女儿告诉自己的妈妈，她说她愿意做路边拍手的人，而不是英雄。

　　所以说，我们只要做到最好的自己就好了，不一定非要轰轰烈烈，但一定要努力啊，对自己对别人都有用处，这边是最好的。

　　回忆如流水般涌现，会想起自己曾有多么不如意，曾多少次因为不自信错失一次次机会，我的心再也无法平静，转过身去，离开那棵树去追求我那并非遥远的梦。

　　不如意又怎样，不经历风雨，怎能见彩虹。

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人的声音作文六篇300字 篇5

　　金黄色的蒲公英又开了，我仿佛已经看见它雪白的种子漫天飞舞的情景……

　　一段生硬的旋律传了出来，我躲在家里弹着钢琴。一个星期没练，竟已经忘成了这样！明天就要去上课了，想着老师对我的期望，我不禁在心中叹了口气。我一遍一遍地弹奏着，心中烦躁的感觉却怎么也压抑不住。

　　我跑到楼下，想呼吸一下新鲜空气，却猛然瞥见路边那一抹纯白。它那样纯洁，那样朴素，仿佛是一个未经世事的孩童，在风中跃跃欲试，拥有单纯的快乐。我注视着它，仿佛自己也变成了一棵蒲公英，在绿茵间起舞。但那悠然的心情很快便消逝了，我不是它，终究无法让梦想乘风飞扬。想着，我拔下这株蒲公英，吹了口气，那些洁白的小伞便欢快地飞了出去。

　　钢琴课上，我断断续续地弹着，也不敢看老师，只能低着头，任凭着那一道道黑黑白白抓挠我的心。我知道，老师从来不发火，从来不忍心责骂学生，但这却更让我的心蒙上了一层深深的愧疚。我停下颤抖的手，一时间，教室里一片悄然。老师终于发话了，一如既往的温柔语气：“老师知道，你上了初中后，学习比以前紧张多了。如今又是住宿，弹琴的时间自然更是少之又少，老师不怪你。但是，在能够练的时候，你一定要好好练啊！”我的心里荡漾起一阵涟漪，她终究是理解我、包容我的——如果我再觉得烦，岂不是太不应该了吗？

　　我抬头看着老师，她身上简单大方的格子衫不是名牌却洁净如新，纤长的手上萦绕着护手霜淡雅的香。那一张从不化妆的脸，干净而清爽。清澈的眸中依旧承载着对我的期望。她像一阵春风，将我的心也吹得悠然飘起。我想：她就是那阵吹开我这朵蒲公英的风吧？如今，风依旧在，只待我自己那颗勇于飞翔的心苏醒！

　　回到家中，我片刻也不敢休息，赶忙打开了钢琴，将心中的那朵蒲公英放飞，因为实在不想辜负春风的期望。不知练了多少遍，我听到了花开的声音，那正是从我手指间流淌出的美妙旋律。心中那一朵蒲公英终于开放了！我的心情，真的变得悠然了起来。

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